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育明育明 考研考博考研考博北京科技大学考研咨询育明斯泰朗考研杜老师北京科技大学公共管理考研北京科技大学公共管理考研- -育明考研育明考研一、北京科技大学文法学院公共管理专业简介.1 二、2016 年北京科技大学行政管理专业考研招生情况(育明考研).1 三、北京科技大学管理学分数线(育明考研).2 四、北京科技大学行政管理专业近五年硕士研究生报名情况统计表.2 五、北京科技大学文法学院公共管理专业参考书.3 六、张国庆-公共行政学笔记 2.4 第一节 公共行政学概述. 4 一、公共行政学的涵义 P6. 4 二、公共行政学的研究对象和学科目的(了解).5 三、公共行政学的研究范畴与研究方法.5获取更多考研资料笔记真题咨询育明斯泰朗杜老师一、北京科技大学文法学院公共管理专业简介公共管理专业是我校创办较早的文科专业之一,招生已 10 余届,毕业 500 多人。该专业又获得迅猛发展,不仅开办了行政管理的硕士点,而且是全国首批开办公共管理硕士(MPA)专业学位的 24 所学校之一,每年招收大量的硕士研究生,为学生的进一步深造提供了极为有利的条件。该专业师资力量雄厚,拥有多名硕士生导师,主要研究方向有:行政管理的理论与实践、公共政策研究、劳动管理与社会保障研究、社区建设与社区管理研究等。该专业注重实践,经常组织学生赴社区和企事业单位进行社会实践,通过实际工作提高学生各方面的能力和素质。该专业主要培养德智体全面发展,能够从事行政管理工作的高级专门人才。该专业招收文科生,授予管理学学士学位(北京科技大学考研咨询育明斯泰朗考研杜老师扣扣:八九三二四一二二六)。主要课程:行政管理学、政治学、行政法与行政诉讼法、中外政治制度、管理心理学、管理信息系统、行政公文写作、公共关系学等。此外,为加强学生动手能力的培养,还开设有计算机应用,办公自动化等应用类课程。毕业生可从事政府部门、社会团体和企事业单位的行政管理工作。二、2016 年北京科技大学行政管理专业考研招生情况(育明考研)120400120400 公共管理公共管理招生人数初试科目复试科目01 行政学理论18101 思想政治理论 201 英语一 621 管理学原理或 615 普通心理学 841 行政管理学或 878 教育管理学 01-06 方向专业课初试科目为621 管 理学原理和841 行政管理学,复试科 目为 573 专业综合; 07-09 方向招生 5 人,专业课初试科目 为615 普通心理学和878 教育管理573 专业综合(公共政策;行 政法学;社会保障;经济学基 础) 或 584 教育经济学02 当代中国公共 管理 03 行政法治与公 共政策 04 公共人力资源 管理 05 社会保障基本 理论育明育明 考研考博考研考博北京科技大学考研咨询育明斯泰朗考研杜老师学,复试科目为 584 教育经济学。06 社会保障政策 与务实研究07 教育经济学08 教育与人力资 源管理开发09 教育评估2016 年北京科技大学文法学院行政管理与教育经济与管理合并为公共管理专业,考试内容与考试科目上都有相应的变化, 招生人数也较往年有所增加。 各位同学在报考时要看清考试方向及考试科目。 (北京科技大学考研咨询育明斯泰朗考研杜老师扣扣:八九三二四一二二六)三、北京科技大学管理学分数线(育明考研)复试内容及形式复试总成绩满分为 350 分,其中复试笔试满分 150 分,采取闭卷形式,考试时间为 3 小时;综合面试满分 150 分,重点考察考生综合素质、专业素养和创新精神与能力,内容涵盖心理素质、逻辑思维能力、语言表达能力、应变能力、思想品德、举止和礼仪等;外语测试满分为 50 分,其中外语笔试20 分、口语和听力 30 分。育明教育杜老师解析:通过上述表格我们可以看到,政治、英语和专业课的单科分数线是不断下降的,这并不是说广大考生的水平下降了,而是各个科目的难度上升了,再加上北京地区阅卷的严格程度不断上升,最终的结果就是各科分数线的下降。这就提醒广大考生,一定要加强各个科目的复习,保证各个科目过线的情况下,取得一个很高的总分(北京科技大学考研咨询育明斯泰朗考研杜老师扣扣:八九三二四一二二六)。四、北京科技大学行政管理专业近五年硕士研究生报名情况统计表序序 号号年份年份政治政治英语英语专业一专业一专业二专业二总分总分1201645456868(01-06 研究方向)352(07-09 研究方向)373220154646696933532014484872723354201351517777345年份年份专业代码专业代码专业名称专业名称拟招人数拟招人数推免人数推免人数报考数报考数报录比报录比育明育明 考研考博考研考博北京科技大学考研咨询育明斯泰朗考研杜老师五、北京科技大学文法学院公共管理专业参考书(北京科技大学考研咨询育明斯泰朗考研杜老师扣扣:八九三二四一二二六)2016120400公共管理18 人不含推免3 人961:62015120401行政管理12 人4人133人1:112014120401行政管理13 人5 人119 人1:92013120401行政管理13 人4 人172 人1:132012120401行政管理16 人6 人127 人1:8科目名称书名作者出版社621 管理学原理管理学周三多主编、 陈伟明副主编高等教育出版社,2000 年版621 管理学原理管理学罗宾斯中国人民大学出版社(第 7 版), 2004 年版841 行政管理学公共行政学(第三版)张国庆主编北京大学出版,2007 年版841 行政管理学西方公共行政管理理论精 要丁煌 编著中国人民大学出版社, 2005 年版841 行政管理学当代中国政府与行政 魏娜、吴爱明中山大学出版,2002 年版615 普通心理学普通心理学彭聃龄北京师范大学出版社615 普通心理学普通心理学孟昭兰北京大学出版社615 普通心理学心理学与生活王垒,王甦 等译美格里格,津巴多 著育明育明 考研考博考研考博北京科技大学考研咨询育明斯泰朗考研杜老师六、张国庆-公共行政学笔记 2第一节第一节 公共行政学概述公共行政学概述一、公共行政学的涵义一、公共行政学的涵义 P6P61.公共行政泛指各级国家行政机关(主体主体)以公共利益为目的,依据宪法及法律的规定(依据依据),通过科学及时的制定和准确、有效地执行公共政策(途径)(途径),管理公共事物、维护公共秩序、保证公共安全、提供公共产品、实施公共服务(目(目的)的)的活动。换言之,公共行政是依法运用公共权力、承担公共责任、解决公共问题、保障公众利益、满足公众需求的一种最为广泛、最为经常、最为直接的国家行为。它的本质属性是“公共性”。育明教育解析:“公共行政”这个概念只要把握住“公共利益”,“公共性”两点足矣。其他的内容,可以根据理解,随意添加和描述,无非就是政府的一些职能“对外保卫国家安全,对内维护公共秩序,提供公共产品和服务,制定公共政策”等。育明教育推荐背诵:公共行政,指国家行政机关以公共利益为目的,依据宪法及法律,通过制定和执行公共政策,对外保卫国家安全,对内维护公共秩序,提供公共产品和服务。它的本质属性是“公共性”。同义词语辨析:公共管理:公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量(主体主体),广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法(途径)(途径),强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福祉与公共利益。公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分,其重点在于将公共行政视为一门职业,将公共管理者视为这一职业的实践者。(参考张成福、党秀云公共管理学,中国人民大学出版社,2007 年版。)育明教育考点预测:效率是公共行政的起点和归宿。(辨析题)公共行政学和公共管理学的研究理念和研究侧重点完全一致。(辨析题)2.“行政”与“管理”(1)行政管理学中的“行政”其中行政通常指政府公共行政过程中的政务的分析和推行。具体表现为政府以为全体国民服务等宪法原则和宪法精神为依据(依据),以实现社会公平和社会正义社会公平和社会正义等行政理念为指导,以运用公共行政权力为基础,以承担行政责任为前提,以合法的行政管理方式为手段,以追求卓越为目标履行政府职能,制定国家宏观公共政策。价值判断和价值选择,是政府分析和推行政务的核心问题。(2)行政管理学中的“管理”通常是指政府(行政)运用依法获授的国家公共行政权力,并在法律原则规定的范围内运用行政裁量权,以行政效行政效育明育明 考研考博考研考博北京科技大学考研咨询育明斯泰朗考研杜老师率和社会效益率和社会效益为基本考虑标准,处理公共行政事务的过程和活动。(3)区别行政行政管理管理社会公平、社会正义、服务行政效率、社会效益、技术、科学、工具、方法二、公共行政学的研究对象和学科目的(了解)二、公共行政学的研究对象和学科目的(了解)三、公共行政学的研究范畴与研究方法三、公共行政学的研究范畴与研究方法(一)公共行政学的研究范畴育明教育解析:所谓“公共行政学的研究范畴”,从一定意义上指公共行政的整个过程所包含的内容,换言之,也就是政府在公共行政过程中的职能。1、“七环节”理论(POSDCORB
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