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资源描述
北师大版二年级数学上册1.同学们通过分一分的活动,要 着重培养自身的动手操作能力、 初步的抽象概括能力。并结合具 体情境进一步体会除法的意义。2. 能用除法解决一些简单的实际 问题,初步体验除法运算与生活 实际的密切关系。我们可以用5个圆片代表5个小朋友 ,用20跟小棒代表20块糖果,请你 分一分。姓名小兰小丽小华小亮小梅第一次第二次第三次第四次每人分( )块糖。每人分四块糖,恰好分完。我一共 试了四次。有没有什么方法让我分 的快一点呢?直接用乘法计算,5个人分得的糖 果都相同,5个几等于20?( ) 5 = 20 括号里应该填 4所以你可以直接给每人分四块糖 。把100根小棒平均分给你们组的小朋友。(1)说一说可以怎么分。 (2)分一分,把分的过程记录下来。姓名第一次第二次第三次第四次每人分到( )根,还剩( )根。(1)把一些豆子放在袋中。(2)一位小朋友抓一把豆子。(3)如果手中的豆子能平均分成2份,得2分;如果还能平均分成3份,再得3分。(4)轮流做几次。(5)得分高的获胜。本节课同学们要通过动手分糖果 的游戏培养自己的动手能力,进 一步体会除法的意义。同学们要用除法解决一些实际的 问题。
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