1考考点点梳梳理理 ：句句子子排排序序 学学科科网网 科网句子排序是语文命题的一项常考内容。句子顺序是否正确，直接关系到一个人说 话和写作的水平。句子排序试题主要涉及这样几个方面：理解长句的基本结构； 理解语段中关键句子的意思；为上下文衔接选用恰当的句子；用序号重新 排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致；在语段空白处插入与上下文相衔接的句 子等。考查的重点是句子顺序问题，试题载体主要来自各种媒体。解解题题方方略略 ：句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子 顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接； 对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思。学科网科网例例 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它， 认为它只是一粒平凡的种子。A B C D答答案案：C。透透视视：这是一道选择题，试题把语段的五个句子打乱了顺序，然后用序号重新组 合要求考生选出最恰当的一项。正确答案是C。第句点出对象 “种子“，指出种子 正身处逆境；第 句紧接第 句，写种子在逆境中不懈地努力；第句承接第 句，写种子在逆境中顽强抗争；第句承接第 句，写种子在逆境中努力的结果； 第句承接第 句，写走出逆境的种子进一步坚定信念。解答这道题，须从以下几个 方面思考：这几句话写的主角是谁？它处在一个什么样的环境？它以什么样的态度面 对这个环境？最后的结局如何？弄明白了这些问题，选出正确的答案就不困难了。学 科网网例例 结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种文化、 哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承 载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递， 。A让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下B表现了北京奥运会的特色，把世界人民汇聚到五环旗下C让世界各地了解北京奥运，弘扬了和平与友谊的奥运理念D表现了北京奥运会的特色，弘扬了和平与友谊的奥运理念答答案案：A。分分析析：这是一道选择题，正确答案为A。试题要求考生从后面的备选答案中选 择最恰当的一项填入语段的最后一句空白处的横线上。考生此题失分的可能性较大， 因为其他三个选项与语段内容联系起来似乎都有道理，因此可能会造成错选。解误方 略是，准确把握语段内容，吃准北京奥运圣火传递的目的，这样，作出正确的选择就 不困难了。 学科网科网2试试题题精精编编1下列各句中句意表达准确的一项是 （ ）A只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。B为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15 项台湾同 胞的政策措施。C我国自主研制成功的反恐 “千里眼 ”，已广泛应用于公安刑事侦查、消防、 环保、交通等众多领域。D由于苏通大桥建成通车，将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇。2.下列句子内容前后不连贯的一项是（ ）A灵感来自于放松，松则通， 通则灵。 B天才在于积累，优秀是一种习惯。C近朱者赤，近墨者黑，环境对人 的影响很大。 D一分耕耘，一分收获，付出与收获往往成正比。3下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是（ ）A点燃激情，传递梦想；凝聚爱心，支援灾区。（街头横幅）B保护草坪，请勿踩踏；爱护花木，请勿采摘。（公园告示牌）C反对邪教，关爱家庭；珍惜生命，崇尚科学。（社区标语牌）D润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气。（药品广告）4.将句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）人生总是与苦难同行 ， 。在苦难中奋起 有的人甘于沉沦 而有的人不甘于沉寂 最终获得了成 功 苦难成了他抱怨命运的理由A B C D5.将下列三个句子按一定顺序填入文段中，最恰当的一项是 （ ）有一天，下大雨，我醒来就知道不早了。我听着、望着大雨，心里愁得不得了。 我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着 ， ， ，走向学校去！踢拖着不合脚的油鞋 举着一把大油纸伞 穿上肥大的夹袄A B. C. D.6.依次填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是（ ）我想到，我们永远无法仰视这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现。 我们走入民间，到处都有关云长的绘像： 。如果我们把关公的五绺 长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下 “忠义”二字。紫红色的面孔 浓正的长眉 写在脸上不可侵犯的正气 丹凤的亮眼A BC D7.根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）生命中不是永远快乐 ,也不是永远痛苦， 。好比水道要经过不同 的两岸 ,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢 生命。A.痛苦和快乐是相生相成的B.快乐和痛苦是相生相成的C.在生命中痛苦总是相伴的D.在生命中快乐总是相伴的8填入下面横线上的语句依次是（ ）和（ ）。（只填序号）。所谓 “形散”，一般指行文的结构灵活多样，手法不拘一格。 所谓“神不散 ”，是指文章的主题集中。了解散文的这一特点，有助于我们欣赏散文。3阅读散文， 。这样，才能品出其中的韵味，得到艺术享受。A.散文最大的特点是 “形散神不散 ”B.散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式C.要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形 象，再调动自己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象D要调动自己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象，再把自己 的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象9.阅读下面的文字，回答问题。翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？ 但我要问他： “做工苦，难道不做工就不苦吗？”“做工好苦呀！ ”这种叹气 的声音，无论何人都会常在口边流露出来。今日大热天气，我在这里喊破喉咙来 讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；须知苦乐全在主观的心，不在客 观的事。上段文字的顺序被打乱了，可调整为（只写序号）：10根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意 连贯。不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；， ；若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。 开拓一条怎样的路， ，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和 思考的人生课题。 学科网专专项项模模拟拟训训练练1下列各句中句意表达准确的一项是 （ ）上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化 队伍。这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的宣传画及其他图片被挂在 走廊的墙壁上。2请选出下列句子排序正确的一项 （ ）以“美丽的奥林匹克 ”为主题的大型文艺表演拉开了帷幕灯光转暗，古琴声起，巨幅画轴缓缓展开向世界奉献了一部奥林匹克与中华文明交融交汇的华丽乐章艺术家们历经三年多精心准备的这台演出，以新颖的创意、浓郁的中国风情、 富有感染力的表现手法A BC D3填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）2008 名演员击缶而歌，吟诵着“有朋自远方来，不亦乐乎” ， 。五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放，呈现出象征第二十九届奥运会的29 个巨大脚印。 ，在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星， ，被空中轻盈起舞的 “飞天 ”仙子缓缓提起 充满浪漫情调和独特创意的奥运 五环展现方式，让现场观众深受感染和震撼。在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环4共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章一个个燃烧的脚印穿过夜空，一路向北表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎绚丽的焰火腾空而起，在体育场上空辉映成七色彩虹共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章。A B C D4下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是 （ ）比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。刘邦比起项羽几乎没什么优势。但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知 之甚少。秦末，刘邦项羽相争。A BC D5下列语段中句子顺序不合理，调整后的合理句序是（ ）揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一 碧的潭边了。 瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。梅雨潭闪闪的绿 色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。那醉人的绿呀，仿佛一张极 大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我的心随潭水的绿而摇荡。A BC D6结合语境，填入横线处最恰当的两项是（ ） （ ）我国是一个地震多发的国家，向公众传播普及防震减灾知识，是地震科技工作 者的责任。防震减灾知识的普及， ，正确认识地震，掌握避震防 灾的常识和技能，掌握自我防护的基本知识，消除“恐震 ”心理，科学应对地震 灾害， 。A “知震 ”才不会 “恐震 ”B可以提高公众的科学素质C从而减轻地震造成的人员伤亡和经济损失D使地震灾害带给人们的损失有所减轻7试将下列句子放回原文中，使语意连贯。智慧有时就是一种权衡和折中，用中庸拒绝极端，用理智分析情景，用务实发 挥影响， ，用学习积累经验，用勇气放弃包袱，这就是智慧显现。 ；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的 未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智， 。每一 个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道， 。如 果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。所以，做人要看你有没有智 慧。心宁智生，智生事才成对弱者，光关心不够，要帮助横蛮的人教授忍辱之道用冷静掌控抉择，用自觉端正态度8根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意5连贯。29 个金色的 “大脚印 ” ，象征着 ；2008 个灿烂的笑脸，意味 着 ；5 个不同色彩的圆环，是五大洲人民热爱和平渴望交流的共同 心声。9根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意 连贯。小溪放弃平坦，是为了回归大海的豪迈；黄叶放弃树干，是为了 。蜡烛放弃，才能 ； ， 。10在横线上填写恰当的内容，使语意连贯，句式整齐，表达完整。爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱；遇到老弱病残、孕妇， 我们就 ；遇到迷路的小孩，我们就 。一个微笑， 一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此 。11.将下列四字短语填入横线上，使句意连贯。浑噩度日 感恩惜福肠枯