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WtuWgifWtuWgif1青藏地区青藏地区课题:课题: 青藏地区青藏地区 课型:综合课课型:综合课 设计人:任凤芝设计人:任凤芝 李雪李雪学学 习习目目 标标根据地图和相关资料,我要做到:根据地图和相关资料,我要做到:1 1、运用青藏地区的地形图,找出青藏地区与西北地区、北方地运用青藏地区的地形图,找出青藏地区与西北地区、北方地 区、南方地区的界限,找出青藏地区的范围,并说出青藏地区的主要区、南方地区的界限,找出青藏地区的范围,并说出青藏地区的主要 地形组成。地形组成。2 2、掌握青藏地区的自然地理特征掌握青藏地区的自然地理特征高寒,了解青藏地区受高高寒,了解青藏地区受高 寒的影响,农牧业生产和生活的特色。寒的影响,农牧业生产和生活的特色。重重 点点青藏地区的自然地理特征青藏地区的自然地理特征难难 点点青藏地区的农业生产和生活的特色青藏地区的农业生产和生活的特色自研自探过程自研自探过程学习学习 建议建议教教 师复师复 备栏备栏 或学或学 生笔生笔 记栏记栏【创设情境创设情境 明确任务明确任务】我们想去看最蓝最蓝的天空,可以去哪里?让我们一我们想去看最蓝最蓝的天空,可以去哪里?让我们一 起走进这个神秘的地区起走进这个神秘的地区青藏地区。青藏地区。【精读文本精读文本 自主构建自主构建】世界屋脊世界屋脊知识点一:完成课时练知识点一:完成课时练 P88P88,1 16 6 题题存在的问题是:存在的问题是:高寒牧区的河谷农业区高寒牧区的河谷农业区知识点二:完成课时练知识点二:完成课时练 P88P88,1 12 2 题题存在的问题是:存在的问题是:教师适当拓展知识教师适当拓展知识判断判断 描述的地描述的地 理区域理区域独学、独学、 对学和群对学和群 学学WtuWgifWtuWgif2【合作探究合作探究 互动展示互动展示】1 1、(1 1)写出图中代码代表的地理事物名称:)写出图中代码代表的地理事物名称:山脉:山脉: 山峰:山峰:湖泊:湖泊: 河流:河流: 盆地:盆地:1010(2 2)该地区是我国许多的发源地,其主要该地区是我国许多的发源地,其主要 原因是?原因是?(3 3)本区空气稀薄,太阳辐射强烈,因此有丰富的本区空气稀薄,太阳辐射强烈,因此有丰富的 什么资源?什么资源?2 2、教材教材 P86P86 活动活动 1 1,模拟一次高原之旅,考虑高原特,模拟一次高原之旅,考虑高原特 殊的自然环境特征,下列物品你准备哪些?为什么?殊的自然环境特征,下列物品你准备哪些?为什么?3 3、教材教材 P87P87 活动活动 2 2、3 3 题,你最想看哪些景观?为什题,你最想看哪些景观?为什小组小组合作合作 探究探究抽签抽签 选择选择展示展示 方式方式WtuWgifWtuWgif4么?牦牛是怎样适应高原独特的环境的。么?牦牛是怎样适应高原独特的环境的。4 4、阅读教材阅读教材 P90P90 活动题材料,分析雅鲁藏布江河谷活动题材料,分析雅鲁藏布江河谷 农业所具备的热量条件。农业所具备的热量条件。5 5、阅读教材阅读教材 P90P90 活动题材料,分析雅鲁藏布江谷地活动题材料,分析雅鲁藏布江谷地 农业的水源条件和农产品品质优良的原因。农业的水源条件和农产品品质优良的原因。【自我测试自我测试 巩固达标巩固达标】()() “远看是山,近看四川远看是山,近看四川”是下列哪个高原地形是下列哪个高原地形 的显著特征:(的显著特征:( ) 黄土高原黄土高原 青藏高原青藏高原 云贵高原云贵高原 内蒙古高原内蒙古高原()下列属于青藏地区典型的自然景观的是:()下列属于青藏地区典型的自然景观的是:( ) 大面积的沙漠大面积的沙漠 大片茂密青大片茂密青 翠的森林翠的森林 许多山峰终年积雪,冰川广布许多山峰终年积雪,冰川广布 D D 一望无际的草一望无际的草 原原(3 3)下列省级行政区域绝大部分位于青藏地区的是:)下列省级行政区域绝大部分位于青藏地区的是: ( )A A 西藏自治区、甘肃省西藏自治区、甘肃省 B B 西藏自治区、青海西藏自治区、青海 省省 C C 湖北省、四川省湖北省、四川省 D D 青海省、云南省青海省、云南省(4 4)被称为)被称为“高原之舟高原之舟”的牲畜是:(的牲畜是:( )以小以小 组为单体,组为单体, 共同完成,共同完成, 老师抽查。老师抽查。WtuWgifWtuWgif1A A 三河马三河马 B B 骆驼骆驼 C C 细毛羊细毛羊 D D 牦牛牦牛(5 5)青藏地区的自然环境特征是(青藏地区的自然环境特征是( )A A 湿热湿热 B B 光热充足光热充足 C C 高寒高寒 D D 冬冷冬冷 夏热夏热拓展拓展青藏地区的自然环境对当地人们的生产、生活有哪些青藏地区的自然环境对当地人们的生产、生活有哪些 影响?影响?【自悟自得自悟自得 总结提升总结提升】收获:收获:困惑:困惑:交流交流 或查资料或查资料 完成完成班内班内 交流交流
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