1一年级古诗诵读 chn xio 1. 春 晓mng ho rn （唐）孟 浩 然 chn min b ju xio 春 眠 不 觉 晓， ch ch wn t nio 处 处 闻 啼 鸟。y li fng y shng 夜 来 风 雨 声， hu lu zh du sho 花 落 知 多 少。 注释注释 眠：睡觉。晓：天亮了。啼：啼叫。 译文译文 春天睡醒时不觉天已大亮，听到外面到处传 来声声鸟叫。想起了昨夜的风雨声，花儿不知道 被打落了多少。 作者简介作者简介 孟浩然，唐代第一个大量写作山水诗的诗人。 阅读提示阅读提示 这首诗描写了春天雨后的情景，是咏春诗中 的名作。全诗巧妙地以自然的喧闹反衬诗人心灵 的宁静，展示了一种淡远的优美境界以及对春天 的热爱。 想想说说想想说说 用自己的话说说春天美好的景色。2jng y s 2. 静 夜 思 l bi （唐）李 白 chung qin mng yu gung 床 前 明 月 光，y sh d shng shung 疑 是 地 上 霜。 j tu wng mng yu 举 头 望 明 月， d tu s g xing 低 头 思 故 乡。 注释注释 静夜：宁静的夜晚。 思: 思考，思念。 疑：好像是。 举头：抬头。 译文译文 宁静的夜晚，床前那一片明净洁白月光，好 像是地上铺着的一层白霜。抬头望着天上的一轮 明月，不由得使我低头思念起自己的家乡。 作者简介作者简介 李白，唐代诗人。人称“诗仙”。他的诗歌 具有强烈的自我表现意识和感染力。 阅读提示阅读提示 这首诗是一首思乡名作，诗人巧妙地通过对 自己身体动作的描写，表达出思乡之情。 想想说说想想说说 对自己和远离两地的亲人、朋友等送上一句 祝愿的话，表达自己的思念之情。3zo f bi d chng 3.早 发 白 帝 城 l bi （唐）李 白zho c bi d ci yn jin 朝 辞 白 帝 彩 云 间， qin l jing lng y r hun 千 里 江 陵 一 日 还。 ling n yun shng t b zh 两 岸 猿 声 啼 不 住， qng zhu y gu wn chng shn 轻 舟 已 过 万 重 山。 注释注释 朝：早晨。 辞：离开。 啼：啼叫。 万重山：连绵不断的群山。 译文译文 早晨乘船离开了彩云间的白帝城，从白帝城 到千里之外的江陵一天就可以到达。两岸高山耸 立，山谷里传来了不间断的猴子啼叫声，可轻快 的小船已经驶过连绵不断的群山了。 阅读提示阅读提示 这首诗想象丰富，生动地描绘了行船顺流直 下的航行速度，流露出诗人无比欢快的心情。同 时描绘了祖国山河雄伟壮丽的景象。 想想说说想想说说 用自己的话说说家乡美丽的景象。4yng 4.咏 鹅 lu bn wng （唐）骆 宾 王 鹅，鹅，鹅， q xing xing tin g 曲 项 向 天 歌。 bi mo f l shu 白 毛 浮 绿 水， hng zhng b qng b 红 掌 拨 清 波。 注释注释 曲项：指鹅弯弯的脖子。 拨清波：划水。 译文译文 鹅呀鹅，弯曲的脖子对天欢乐地唱着歌。洁 白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌拨动 着清清的水波。 作者简介作者简介 骆宾王，唐代诗人。骆宾王写这首诗的时候 只有七岁。短短十几个字，生动地刻画了儿童眼 中的大白鹅的形象。 阅读提示阅读提示 整首诗音韵轻快，充满了天真活泼的童趣。 这是一首优秀的儿童诗，全诗向我们展现了一幅 清新的鹅戏水图。 想想说说想想说说 学了这首诗后，请你观察大白鹅戏水的情景。5wng l shn p b 5. 望 庐 山 瀑 布l bi （唐）李 白 r zho xing l shng z yn 日 照 香 炉 生 紫 烟， yo kn p b gu qin chun 遥 看 瀑 布 挂 前 川。 fi li zh xi sn qin ch 飞 流 直 下 三 千 尺， y sh yn h lu ji tin 疑 是 银 河 落 九 天。 注释注释 庐山：在江西省九江市南。 香炉：指香炉峰，庐山西北部的一座高峰。 紫烟：紫色的烟。 川：河。 三千尺：形容山高。 银河：也称天河。 九天：指高高的天空。 译文译文 香炉峰上的云雾在阳光照射下凝成紫烟，远 远望去那瀑布像是挂在山前的一条大河。水流从 很高的地方飞快地倾泻而下，我怀疑是银河从九 重天上掉落下来。 阅读提示阅读提示 这首诗是歌颂庐山瀑布的千古名篇。诗人描 绘了庐山瀑布壮丽的景色，表现对大自然的热爱 之情。 想想说说想想说说 6你见过瀑布吗？请看到瀑布的同学向大家说 说瀑布的壮丽景象。sng zh d r qn 6.送 朱 大 入 秦mng ho rn （唐）孟 浩 然 yu rn w lng q 游 人 五 陵 去， bo jin zh qin jn 宝 剑 值 千 金。 fn shu tu xing zng 分 手 脱 相 赠， png shng y pin xn 平 生 一 片 心。 注释注释 秦：指长安。 游人：指友人。 五陵：在长安，这里指长安。 脱：解下。 译文译文 友人要去长安，价值千金的宝剑。分手之际， 我把它解下送给他，这剑寄托着我良好的祝愿。 阅读提示阅读提示 诗人以剑来表达对朋友的深情厚谊。 想想做做、说说想想做做、说说 当你与好朋友分手之际，用什么方式来表达 对朋友的深情厚谊呢？7qi p g 7.秋 浦 歌 l bi （唐）李 白 l hu zho tin d 炉 火 照 天 地， hng xng lun z yn 红 星 乱 紫 烟。 nn lng mng yu y 赧 郎 明 月 夜， g q dng hn chun 歌 曲 动 寒 川。 注释注释 秋浦：在安徽省贵池县。 赧郎：指被炉火映红了脸的冶炼工人。 译文译文 炉火照红了天地，红星在紫烟中飞溅。月光 下，炉火映红了工人们的脸庞。他们正在边干边 唱，嘹亮的劳动歌声使寒夜秋浦的河水也激起了 波澜。 阅读提示阅读提示 全诗反映了对创造价值的劳动人民的赞美之 情。 想想说说想想说说 用自己的话说说劳动人民为社会主义四化建 设辛苦的事迹，抒发对劳动人民的热爱之情。8chn r 8. 春 日zh x （宋）朱 熹 shng r xn fng s shu bn 胜 日 寻 芳 泗 水 滨， w bin gung jng y sh xn 无 边 光 景 一 时 新。 dng xin sh d dng fng min 等 闲 识 得 东 风 面， wn z qin hng zng sh chn 万 紫 千 红 总 是 春。 注释注释 胜日：阳光明媚的日子。 芳：花草。 泗水：地名，在山东。 滨：河边。 等闲：随便。东风：春风 译文译文 在春光明媚的日子里，我到泗水河边去踏青 赏花；无边无际的美好风光焕然一新。到处都能 感受到春风扑面的气息；春天来了大地一片万紫 千红。 作者简介作者简介 朱熹，南宋著名的儒学大师和文学家。他写 下了大量的经典著作，成为明清两代的官方哲学， 影响深远。 阅读提示阅读提示 这首诗赞美了春天优美的自然风光，是他最 知名的作品之一，其中“万紫千红”也成为描绘 美丽风景的常用词。9 想想说说想想说说 用自己的话说说春天美好的自然风光。 qi y j qi r sh r yun wi 9.秋 夜 寄 邱 二 十 二 员 外 wi yng w （唐）韦 应 物 hui jn sh qi y 怀 君 属 秋 夜， sn b yng ling tin 散 步 咏 凉 天。 Shn kng sng z lu 山 空 松 子 落， yu rn yng wi min 幽 人 应 未 眠。 注释注释 君：指邱员外（名叫邱丹）。 咏：吟诗。 空：空旷。 幽人：指邱丹。 译文译文 在秋天的深夜里我想念着你，边散步边吟诗 而不管凉风阵阵袭来。空旷的山中松子随风坠落， 朋友你也许没有入睡吧？ 作者简介作者简介 韦应物，唐代诗人。 阅读提示阅读提示 这是描写在月高的秋夜怀念朋友的诗。诗人 在秋天的夜里散步时想起了在深山修行的朋友， 他用自己的设想表露出对朋友的思念。 想想说说想想说说 你有远离的朋友吗？你用怎样的方式来思念 自己远离的朋友？10shn xng 10.山 行d m （唐）杜 牧 yun shng hn shn sh jng xi 远 上 寒 山 石 径 斜， bi yn shng ch yu rn ji 白 云 生 处 有 人 家。 tng ch zu i fng ln wn 停 车 坐 爱 枫 林 晚， shung y hng y r yu hu 霜 叶 红 于 二 月 花。 注释注释 径：小路。 白云生处：指深山。 坐：因为。 霜叶：经过霜打的枫叶。 译文译文 沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处， 居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋的 枫林晚景。枫叶经秋霜染过，比二月的春花还红。 作者简介作者简介 杜牧，唐代诗人。他具有多方面的文学才能， 诗、古文都有很高的成就。有“小李杜”的称号。 （李，李白；杜，杜甫。） 阅读提示阅读提示 全叶诗通过枫叶，写出了晚秋的热烈气氛。 名句“霜红于二月花”则饱含着丰富的人生哲理。11 想想说说想想说说 观察秋天的景色，用自己的话说说秋天美好 的景象。hua 画sng ymng宋 佚 名yun kn shn yu s远 看 山 有 色，jn tng shuwshng近 听 水 无 声。chn q hu hi zi春 去 花 还 在，rn li nio b jng人 来 鸟 不 惊。【作者简介作者简介】佚 名，无名人氏。 【注释注释】色，青翠的颜色。在，开着。惊，惊吓.害怕。12【译文译文】在远处可以看清山有青翠的颜色，在近处却听不 到流水的声音。春天过去了但花儿还是常开不败，人走近 枝头上的鸟儿却纹丝不动。 【阅读提示阅读提示】此诗把画景于实景对照描述，显示了画的形 神兼备。 【