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(人教人教新课标新课标)归仁小学六年级语文上册期末复习卷(二)归仁小学六年级语文上册期末复习卷(二)班级_姓名_分数_第一部分:基础知识积累与运用(第一部分:基础知识积累与运用(3030 分)分)一、读拼音写字、词。一、读拼音写字、词。 (3 3 分)分)jn yn xi ji ku w( ) 威 ( ) 枯( ) ( ) 二、用横线找出带点字的正确读音。二、用横线找出带点字的正确读音。 (2 2 分)分) 1.正(zhn zhn)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(n n)品. 2.三更(n n)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼! 3.闰土颈上套一个明晃晃(hun hun) 的银项圈。 三、将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。三、将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。 (6 6 分)分) 漫不经( ) 别( )一格 恍( )大悟 和蔼( )亲 可见一( ) ( )耳欲聋 惹人讥( ) ( )扬顿挫 1他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么( ) 。 2爷爷对人很友善,是个( )的人。 四、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。四、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。 (3 3 分)分) 负: A 担负 B 遭受 C 背 D 违背 1.在这次作战中,他身负重伤。 ( ) 2.我们不能做忘恩负义的人。 ( ) 3.既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。 ( ) 五、判断下列说法的对错,对的打五、判断下列说法的对错,对的打“”“” ,错的打,错的打“”“” 。 (4 4 分)分)1.怀念母亲的作者是季羡林写的。 ( )2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来,多形容声音嘹亮。 ( ) 六、句子加工厂(按要求改写句子)六、句子加工厂(按要求改写句子) 。 (3 3 分)分) 1.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。 ” (改为第三者转述句)2.说出来的话必须算数。 (换一种说法,不改变句子意思)七、下列一组句子中,没有语病的一句是(七、下列一组句子中,没有语病的一句是( ) 。 (2 2 分)分) A 桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。B 校园里屹立着一棵棵松 树。C 蒙娜丽莎这幅画的作者是达芬奇。 D 我一定改正不好的缺点。八、先连一连,再根据要求填空。八、先连一连,再根据要求填空。 (6 6 分)分) 龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩 白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦 辛弃疾 落红不是无情物 听取蛙声一片 李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花 1.春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人诗句:“ ”来表达心中的感受。 2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言: 。 九、语文实践。九、语文实践。 (3 3 分)分) 为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费, 许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习 惯,并说:“塑料袋收费就收费,又不是给不起。 ”这时,你会对他们说: 第二部分:阅读积累与运用(第二部分:阅读积累与运用(3030 分)分)一、阅读一、阅读最后一头战象最后一头战象选段,回答下面的问题。选段,回答下面的问题。 (1212 分分)嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧开始上路。我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然 究竟) 。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,口欧口欧发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神 怒目圆睁) ,吼声激越(壮丽 悲壮) ,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。 ”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!1.划去文中括号里不恰当的词语。(2 分) 2.给这个片段加一个小标题 (2 分) 3.站在卵石上, “久久凝望” ,嘎羧仿佛看到了 “亲了又亲”礁石,它可能想起了 (5 分)4.这个片段对嘎羧 、 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧 的情怀。 (3 分) 二、阅读短文,回答下面问题。二、阅读短文,回答下面问题。 (1818 分)分)“外面是谁?快进来喝口水。 ”温和(h hu)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。 “快喝吧,这是凉开水。 ”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。 “爷爷,这葵花子能吃么?” “不能。 ”老爷爷摸着李罗的头, “到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。 ” “好啊!”我们高兴得直拍手。我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kn kn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好”眼角流下了泪珠。新| 课|标|第 |一|网回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:可爱的美美、笑笑、罗罗:好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。夏天的那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家治疗,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。祝你们进步!思念你们的爷爷10 月 8 日霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似(sh s)的滚出。这时,在我们这些幼小的心灵中才似(sh s)乎懂得什么叫悔,什么叫憾。1.联系上下文,给带点的字选择正确的读音。 (2 分) 2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。 (2 分) 近义词:真诚( ) 反义词:坚定( ) 3.在文中第 6 自然段横线上加上标点。 (4 分) 4.请给本文加上一个小标题,写在短文前面的横线上。 (2 分) 5.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔,什么叫憾” ,他们 在后悔什么,遗憾什么? (3 分)6、读了文章,你有什么感受?请说说你的感受: (2 分)7、本文主要写了一件什么事?(3 分)www .xk b1.c o m第三部分:习作(第三部分:习作(4040 分)分)根据要求,写一篇不少于根据要求,写一篇不少于 400400 字的习作。字的习作。 (4040 分)分) 题目:题目:哇,他(她)这个人 要求:要求:1、用一两件事介绍自己的一个小伙伴,注意写出伙伴的特点。2、内容 具体,感情真实,语句通顺。3、不要出现真实的校名、人名。www.x kb 1.c om
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