和祖国一起阵痛教学反思宁安市实验小学 宁忠臣和祖国一起阵痛一课是黑龙江省九年义务教育地方课程人文与社会五年级下册第一单元第二课的学习内容，它在本册书中占有极其重要的地位。本课主要介绍了沙俄和日本对我国东北地区的侵略，其中包括签订的一系列不平等条约、对中国人民所人民所犯下的种种罪行等。本课还介绍了东北人民为了争取民族的独立和解放，进行了不屈不挠的斗争。这节课我运用了多种方法进行学习，取得了很好的教学效果。但再好的课也有不足之处，下面我就将我的优点和不足反思如下：优点：1、认真研读教材，认真备课，把课堂的每一个环节都设计的井井有条，这样上课的时候就不乱。2、以学生为学习的主体，以学生为主备课，课上尊重他们的一点一滴，调动学生的积极性，发挥他们的主动作用。3、课前让学生去查阅有关本节课的各种资料，使他们在学习本课之前就对学习内容有了一定的了解，还锻炼了学生查资料的能力。4、课上语言生动，激昂，让学生跟随着老师来到历史的长河中，去体验东北被瓜分的原因，激发学生的爱情情感。不足：1、由于本课的内容和祖国有关，所以学生的情绪比较激昂，就会问一些我事先没有预设到的问题，所以我对一些问题的回答不是很到位。2、有些牵着同学们和我的思路走，没能很大胆的放手让他们去自主学习。3、在本课的结束时有些着急，也是由于教学的前半段太松的原故，所以造成了前松后紧的局面。针对以上我对本课内容的反思，我在以后的教育教学中一定会把自己好的地发继续发扬下去，对于不足之处一定要通过各种方法改正。