附件 9漳漳州州职职业业技技术术学学院院2 20 01 10 0 年年度度校校本本教教材材编编写写立立项项申 请 表教材名称：室内装饰工程施工实训 项目负责人：推荐单位（盖章）：填表日期： 2013 年 9 月 20 日 教务处制年 度项目编号1二 O 一三年六月一、编著者基本情况：姓名性别出生 年月职称 副教授 职务所学 专业艺术设计 学历本科学位硕士研究 专长高职教育、 室内设计教学研究工作部门漳州职业技术学院建筑工程系从事 工作教学，教学管理联系 电话E-mail负责人情况专业建设、课程建设与教学改革情况1.主持项目设计素描 （2005 年学院精品课程，主持） 。院科研课题具有闽南人文环境特色的漳州城市景观建设 （2006 年学院科研课题，主持， 结题评价获优秀） 2.近三年发表论文如下： 1 室内空间设计2010 年 8 月发表于上海艺术家 ，第 4 期，主办单位：上海艺 术研究所，独著。 2 浅谈中国书法在高职高专艺术类课程中的作用 ，漳州职业技术学院学报，第 10 卷 第 1 期，独著。 3 奇石华安玉的审美与运用佳木斯教育学院学报(第 11 期)，独著。姓名职称职务学位研究专长所在部门副教授教师硕士高职教育、设计类 课程教学研究建筑工程系高级室内建 筑师总经理学士建筑装饰设计装饰公司助教教师硕士高职教育、景观设 计建筑工程系主要参编者情况23二、申报教材基本情况拟编 教材 名称建筑装饰施工实训拟编 教材 类别特色教材 实训指导书 学生工作页 其它编写 性质新编 修订原教材 名称原教材项目 结题时间职业基础课 职业核心课 公共基础课 职业拓展课 适用专业名称室内设计技术使用年级二年级适用 范围适用课程名称建筑装饰工程施工实训拟编字数约 30 万字三、编写进度安排提交书稿时间2014 年 6 月使用时间2014 年 9 月编写进度安排序号内容完成时间1提交教材编写申请表2013 年 9 月2提交教材编写提纲（至少三级目录）2013 年 9 月3提交一个单元清样2013 年 9 月4完成教材初稿2014 年 4 月5完成审稿2014 年 5 月6提交全部书稿2014 年 6 月四、教材申报论证四、教材申报论证44-14-1 本教材编写理由本教材编写理由1.1.建筑装饰工程施工实训建筑装饰工程施工实训是室内设计工程技术专业的一门必修的职业核心是室内设计工程技术专业的一门必修的职业核心课程。课程。因为室内设计的主体课程是设计和施工两大部分， 室内装饰工程施工实训是室内设计专业职业核心课程（学习领域课程）体系中重要的一门课程，旨在培养学生通过室内装饰装修施工过程了解施工工艺从而更好的进行室内方案设计及室内施工图设计等综合职业能力。 室内装饰工程施工实训是为了实现上述目标而设计开发的学生实习实训用书，是依据目前室内装饰装修工程的施工过程及工作方法进行编写的。学生可以在项目的引导下进行施工实践训练，有步骤、有计划地展开工作，在工作中掌握知识，学会工作方法，培养学生通过了解施工工艺从而更好的紧系室内方案设计及施工图设计的职业能力。2.2.高职室内专业专用的施工实训指导教材尚未出版。高职室内专业专用的施工实训指导教材尚未出版。由于室内设计工程技术专业是一个新兴的高职专业，在全国范围内，目前尚未形成成熟的室内装饰施工实训课程体系，在教材编写方面也很不全面，针对性不强，该专业专用的施工实训课程教材也尚未出版。3.3.建筑装饰施工实训课程教学急需一本适用的高职教材。建筑装饰施工实训课程教学急需一本适用的高职教材。目前本课程一般选用的是建筑构造、建筑装饰施工等多个专业通用的普通高等教育教材建筑装饰施工技术 （沙玲主编，第二版，高职高专教材） ，但该教材专业针对性不强，与室内设计专业装饰工程施工教学需要仍有较大差距。为了更好地开展教学工作，使学生掌握专业技术岗位所需的室内装饰施工基础知识与基本操作技能，急需编制一本针对性较强且适用于室内设计专业的施工实训实用性较强的教材。54-24-2 本教材编写现有基础本教材编写现有基础1.1.有有 6 6 轮的课程教学实践积累。轮的课程教学实践积累。本教材编写者长期担任室内装饰施工课程教学工作。从 2007 年到 2012 年，编写者已担任了 6 届室内设计工程技术专业学生的建筑装饰工程施工课程教学工作，并积累了大量的教学资源和教学实践经验。并且在华瑛装饰公司担任过三年设计总监，有比较丰富的现场施工经验。2.2.有完整的课程教学讲义。有完整的课程教学讲义。通过 6 轮的建筑装饰工程施工课程教学实践，编写者经多次编写、整理，目前已形成了完整的课程教学讲义。3.3.是校企合作编写的实用性较强的教材。是校企合作编写的实用性较强的教材。通过企业的实践施工项目进行整理，目前已建成内容丰富的图文结合课程教学资源库，包括电子课件、习题库、调研项目和实践项目资料等丰富资料。4-34-3 本教材编写的思路、主要特色与创新点本教材编写的思路、主要特色与创新点编写思路：编写思路：本教材编写以培养高职高专层次室内设计工程技术专业人才，使学生具备从事室内设计、平面方案图、立面图与施工图、材料运用和工程检测等工作的能力为目的。在内容编排上旨在培养学生通过室内装饰装修施工过程了解施工工艺从而更好的进行室内方案设计及室内施工图设计等综合职业能力。 室内装饰工程施工实训是为了实现上述目标而设计开发的学生学习指导性用书，是依据目前室内装饰装修工程的施工过程及工作方法进行编写的。学生可以在问题的引导下自主学习，有步骤、有计划地展开工作，在工作中掌握知识，学会工作方法，培养学生通过了解施工工艺从而更好的紧系室内方案设计及施工图设计的职业能力。主要特色与创新点：主要特色与创新点：1.针对性强：教材针对室内设计工程技术专业及相关岗位进行编写，针对国内高职室内设计专业学生培养的知识和技能要求对相关的施工专业知识进行整理，且每一章都有对应的配套实践练习的操作要点、施工工艺流程、质量标准和检验方法，6使得学生在学完某一章内容之后，通过配套的练习或实践活动，巩固对相关施工工艺知识的掌握。2.实用性强：紧密结合装饰公司当前项目的施工工程、项目管理和工程检测等工作岗位，培养学生将室内设计基础理论知识与装饰工程施工实践相结合的能力。3.拓展性强：通过培养学生对施工工艺技能的训练，使学生掌握现代新型装饰材料的了解和应用，对新技术的发展趋势的认识，帮助学生提高职业能力，使之能够更快更好地融入室内设计行业。4-44-4 本教材与课程及教学内容改革的关系本教材与课程及教学内容改革的关系本教材编写一旦立项，对于高职室内设计专业实践教学改革必定有很大的推动作用，它将填补此课程教材的空白，同时也将为高职院校室内设计专业学生更有的放矢地掌握设计与施工的基础知识和基本技能提供支撑。五、教材编写提纲“室内装饰工程施工实训室内装饰工程施工实训”课程描述课程描述工程项目一：地面装饰工程学习情境一：木(竹)地板装饰施工工艺学习任务一：空铺式实木地板施工工艺学习任务二：实铺式木地板施工工艺学习任务三：复合木地板的铺装施工工艺学习任务四：对于木地板铺装标准验收法学习情境二：石材地面施工学习任务一：石材地面施工前准备学习任务二：石材地面施工操作步骤学习任务三：石材地面质量验评工程项目二：吊顶装饰工程工程项目二：吊顶装饰工程学习情境一：吊顶装饰的构造学习任务一：吊点的设置安装7学习任务二：吊筋的设置安装学习任务三：龙骨的设置安装学习任务四：饰面板的样式学习情境二：木质吊顶施工工艺学习任务一：木质吊顶施工前准备学习任务二：木质吊顶施工步骤学习任务三：木质吊顶装饰工程施工质量验收标准学习情境三：金属龙骨吊顶的结构学习任务一：UC 型轻钢龙骨纸面石膏板吊顶施工期准备学习任务二：UC 型轻钢龙骨纸面石膏板吊顶施工步骤学习任务三：LT 型铝合金龙骨矿棉吸音板吊顶施工前准备学习任务四：LT 型铝合金龙骨矿棉吸音板吊顶施工步骤学习任务五：金属吊顶施工质量验收标准及检验办法工程项目三：墙面装饰工程工程项目三：墙面装饰工程学习情境一：木护墙板施工工艺学习任务一：木护墙板施工前准备学习任务二：木护强板施工操作步骤学习情境二：石材墙面、柱面施工工艺学习任务一：湿挂法工艺铺贴前的要求学习任务二：湿挂法施工前准备学习任务三：湿挂法施工步骤学习任务一：石材干挂施工前准备学习任务二：石材干挂施工步骤学习情境三：陶瓷砖墙面施工工艺学习任务一：陶瓷砖墙面施工前准备学习任务二：陶瓷砖墙面施工步骤学习情境四：裱糊饰面施工工艺学习任务一：墙纸饰面施工前准备学习任务二：墙纸饰面施工工程项目四：涂抹施工工艺工程项目四：涂抹施工工艺学习情境一涂抹工程施工工具学习情境二：木制品油漆涂饰工艺学习任务一：木制品油漆涂饰施工前准备学习任务二：木制品油漆涂饰施工步骤学习情境三：水溶性内墙乳胶漆涂饰工艺8学习任务一：水溶性内墙乳胶漆涂饰施工前准备学习任务二：水溶性内墙乳胶漆涂饰施工步骤学习任务三：其他常见的水溶性涂料施工 附录附录主要参考资料主要参考资料建筑装饰构造 ，张建敏编，中国建筑工业出版社建筑装饰装修技术手册 ，周菁、周露编，安徽科学技术出版社建筑装饰设计 ，马怡红、陈保胜编，中国建筑工业出版社建筑装饰构造资料集 ，陈保胜、陈忠华编，中国建筑工业出版社六、教材一个单元的清样工程项目一：地面装饰工程工程项目一：地面装饰工程工程项目描述工程项目描述地面装饰工程是除天花、墙立面及柱体外的又一个十分重要的空间界面装饰。地面装饰工程分为 ：1、整体铺设地面工程整体铺设地面工程包括普通水泥砂浆面层、混凝土面层、现浇水磨石面层等；2、木（竹）地面装饰工程木（竹）地面装饰工程包括实木地板、实木复合地板、强化复合地板以及竹地板等； 3、板块（砖块与板材）地面铺装工程板块（砖块与板材）地面铺装工程包括陶瓷地砖、陶瓷马赛克、预制水磨石板、天然石材、塑料及橡胶地板块、活动地板、玻璃等； 4、卷材铺设地面装饰工程卷材铺设地面装饰工程包括卷材地面装饰工程包括地毯等铺设。5、地面涂饰工程。地面涂饰工程。学习目标学习目标通过本工程项目的学习，在符合室内装饰装修工程的要求下，你应该能够：1、正确识读施工图；2、掌握各种地面装饰施工工程的工艺及流程；93、在老师指导下，小组成员协作进行空铺式木地板装饰施工；4、在老师指导下，小组成员协作进行实铺式木地板装饰施工；5、在老师指导下，小组成员协作进行复合木地板装饰施工；6、在老师指导下，小组成员协作进行陶瓷地砖铺设装饰施工；7、各小组合作进行相互评价，做好施工验收。学习学习情境情境一：木一：木(竹竹)地板装饰施工工艺地板装饰施工工艺木（竹）地板装饰工程：木（竹）地板装饰工程： 包括实木地板、实木复合地板、强化复合地板实木地板、实木复合地板、强化复合地板以及竹地板竹地板 等材质的地面装饰。 优点：优点：具有质轻、弹性好、导热系数低、易加工、不老化、脚感舒适等优点 缺点：缺点：其中实木地板也容易随着空气中的温、湿度的变化而引起翘曲变形、裂缝、易燃等缺陷，复合地板的甲醛释放等问题。 施工构造：施工构造：木（竹）地板的装饰按施工构造可分为空铺式、实铺式空铺式、实铺式 两大类(如图所示)。 图为：空铺式 图为：实铺式学习任务一：空铺式实木地板施工工艺学习任务一：空铺式实木地板施工工艺 空铺式木地板铺装主要应用于面层距基层距离较大，需要用砖墙和砖墩做支撑，才能达到设计标高的木地面。如舞台、运动场馆地面等。10图为：架空木地板图为：NBA 双层复弹式运动地板施工准备施工准备 1、 主要材料 木方（多采用东北红、白松等，截面尺寸可取 5050mm、5070mm） 、硬木地板或中密度（强化）复合地板、防潮防水剂、沥青油毡、红砖及砂、水泥等。木方及木地板必须要经过干燥和防腐处理