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阳东广雅中学高中物理教学案 2015 届高三一轮复习 第八章 恒定电流第 页 共 4 页 1实验专题:测量仪器的原理和读数实验专题:测量仪器的原理和读数教学案教学案(12.23)班 组姓名:组评:师评: 教学策略教学策略:1、课前认真预习,依据知识结构和自主学习内容,找出难点,提出自己的疑点;2、认真研究“合作探究”中的题目,并在课前简要写出答案要点,以备小组交流和探究。教学内容分析:教学内容分析:物理是一门以实验为基础的学科,物理实验是高考的考查重点,游标卡尺和螺旋测微器是 高中的两个长度测量仪器,属于较难理解的部分,又特别是游标卡尺,同时是高考中的重要考察部分。实验目的:实验目的:1、学习螺旋测微器和游标卡尺的使用原理; 2、学会螺旋测微器和游标卡尺的读数方法。学习重点:学习重点:游标卡尺和螺旋测微器的读数; 学习难点:学习难点:游标卡尺和螺旋测微器的读数原理,正确读数。教学方法:教学方法:自主学习,实验探究,发现法,讲练结合法。 教学用具:教学用具:螺旋测微器和游标卡尺(每 2 人各一把),细铁丝等,刻度尺(学生自备)。 自自 主主 学学 习习 【学法指导学法指导】 一、螺旋测微器的一、螺旋测微器的使用原理及读数方法:使用原理及读数方法:1构造:如图 1 所示是常用的螺旋测微器它的测砧A和固定刻度B固定在尺架C上,旋钮D、微调 旋钮D和可动刻度E、测微螺杆F连在一起,通过精密螺纹套在B上2原理:测微螺杆F与固定刻度B之间的精密螺纹的螺距为 0.5 mm,即旋钮D每旋转一周,F前进或 后退 0.5 mm,而可动刻度E上的刻度为 50 等份,每转动一小格,F前进或后退 0.01 mm. 即螺旋测微器的 精确度为 .读数时要估读到 (即千分位),因此,螺旋测微器又叫千分尺3读数:测量时被测物体长度的整 0.5mm 数由固定刻度读出,小数部分由可动刻度读出测量值(mm)固定刻度数(0.5mm)(注意 0.5mm 刻线是否露出)可动刻度数(估读一位)0.01mm 温馨提示:螺旋测微器需要估读螺旋测微器需要估读。最后一位数字为估计数字,读数和记数时估计位为有效数字的最后一位 例题例题:如图所示,固定刻度示数为 2.0 mm,不足半毫米从可动刻度上读的示数为 15.0,故可得出:读数为: mm 0.01 mm mm.二、游标卡尺的使用原理及读数方法: 1、游标卡尺是将一微小量加以放大来进行读数的,较精密的长度测量工具,在生产生活中有较多应用。2、游标卡尺可以精确到 0.02 mm(50 等分),有的精确到 0.1 mm(10 等分)和 0.05 mm(20 等分)。 3、作用:游标卡尺可以测量物体的厚度或 、孔的 或槽宽、容器的 。4、游标卡尺的零位校准:步骤一:使用前,松开尺框上坚固螺钉,将尺框平稳拉开,用布将测量面、导向面擦干净;步骤二:检查“零”位:轻推尺框,使卡尺两个量爪测量面合并,观察游标“零”刻线与尺身“零”刻线应对齐,游标尾刻线与尺身相应刻线应对齐。否则,应送计量室或有关部门调整。5、游标卡尺的测量方法:(外径) 步骤一:将被测物擦干净,使用时轻拿轻放;步骤二:松开千分尺的固紧镙钉,校准零位,向后移动外测量爪,使两个外测量爪之间距离略大于被测物体;步骤三:一只手拿住游标卡尺的尺架,将待测物置于两个外测量爪之间,另一手向前推动活动外测量尺,至活动外测量尺与被测物接触为止。 步骤四:读数读数。6、游标卡尺的读数方法游标卡尺的读数方法:以游标游标 0 0 刻度线刻度线为准在主尺上读出整毫米数,再看游标尺上哪一条刻度线与 主尺上某刻度线(不管是哪一条线)对齐,由游标尺上读出毫米以下的小数,则总的读数为:阳东广雅中学高中物理教学案 2015 届高三一轮复习 第八章 恒定电流第 页 共 4 页 2读数读数:主尺上的整毫米数 L1+游标尺上的毫米以下的小数 L2,即:L=L1+L2。【注意事项注意事项】游标卡尺是较精密的测量仪器,使用时需注意 1、游标卡尺的正确手持方法右手正面握尺,用拇指推动游标,左手持物; 2、测量前要检查零点; 3、要弄清读数方法; 4、游标卡尺不需要估读游标卡尺不需要估读; 5、游标卡尺的保养及保管: (1)轻拿轻放; (2)不要把游标卡尺当作卡钳或镙丝扳手或其他工具使用; (3)游标卡尺使用完毕必须擦净上油,两个外量爪间保持一定距离,拧紧固定螺钉,放回到卡尺盒 内;(4)不得放在潮湿、湿度变化大的地方。阳东广雅中学高中物理教学案 2015 届高三一轮复习 第八章 恒定电流第 页 共 4 页 3【合作探究合作探究】 游标卡尺的使用方法及其测量游标卡尺:游标卡尺是较精密的长度测量仪器,常见的机械游标卡尺如下图所示。其量程为 0110mm, 分度值为 0.1mm,由内测量爪、外测量爪、紧固螺钉、微调装置、主尺、游标尺、深度尺组成。主要 构造测外径测内径测深度外径测量外径测量内径测量内径测量深度测量深度测量阳东广雅中学高中物理教学案 2015 届高三一轮复习 第八章 恒定电流第 页 共 4 页 4【课堂训练课堂训练】牛刀小试牛刀小试 1:读出下面(放大图)游标卡尺测量某物体长度时的读数为 .(主尺单位:cm) 主尺10游标 02.游标卡尺读数注意:(1)看清精确度看清精确度右图示,示数为多少?易错读成 114.00.1 mm11.40 mm 正确的应读为 mm。请注意:游标卡尺不需估读,后面不能随意加零。(2)区分零刻度与标尺最前端区分零刻度与标尺最前端右图示,20 等分的游标卡尺示数为多少?易错读成 13100.05 mm13.50 mm正确读数为 0.05 mm mm.3:(高考题)(1)测量玻璃管内径时,应该用如(甲)图中游标卡尺的 A、B、C 三部分的 部分来进行测量(填代号); (2)如(乙) 图中所示,玻璃管的内径 d mm。解析:(1)测玻璃管的内径应用内测量爪 A; (2)乙图为 20 分度的游标卡尺,精确度为 0.05 mm,读数为 d5 mm0.05 mm55.25 mm。4:(全国卷 II)用 50 分度的游标卡尺,测定某圆筒的内径时,卡尺上的示数如右图所示。可读出圆筒的内径为 mm。解析:游标上有 50 个分度,表明该游标卡尺的 精确度为 0.02 mm.主尺上的读数为 52 mm,游标 尺上与主尺某刻度线对齐的为第 6 条刻度线,游 标卡尺的读数52 mm60.02 mm52.12 mm.5.用精密方法测得某工件的长度为 1.63812 cm。现若用毫米刻度尺测该工件的长度,读数为 cm;用游标尺为 10 分度的游标卡尺测它的长度,示数为 cm;用游标尺为 50 分度的游标卡尺测它的长度,示数为 cm。改用螺旋测微器测量其长度,示数为 cm。解析:用毫米刻度尺测,要估读到 0.1mm,故读数为 1.64cm(其中的“4”是估计值咯);改用 10 分度 的游标卡尺测,精确度 0.1mm,示数 1.64cm(其中的“4”是精确值);用 50 分度的游标卡尺测,精确度 0.02mm,示数 1.638cm;螺旋测微器测,要估读到 0.001mm,故示数 1.6381cm(后面的“1”是估计值来 的)。2放大图放大图阳东广雅中学高中物理教学案 2015 届高三一轮复习 第八章 恒定电流第 页 共 4 页 5(悄悄告诉你:1.15.5mm; 2.(1)11.4;(2)1410,14.50; 3.A,5.25; 4.5 题见解析。怎么样,你都 ok 了吗?)【当场真测试当场真测试】 1、使用螺旋测微器测量两个金属丝的直径,示数如图所示,则a、b金属丝的直径分别为_mm,_ mm.2、有一游标卡尺,主尺的最小分度是 1 mm,游标上有 20 个等分刻度.用它测量一工件的长度,如 C 图示,读数是 mm. 3、一游标卡尺的主尺最小分度为 1 mm,游标上有 10 个小等分间隔,现用此卡尺来测量工件的直径, 如 d 图示,该工件的直径为 mm. c 图 d 图 4、判断以下测量结果的读数是否正确:(1)用精度 0.1mm 的游标卡尺测得物长 3.251cm。 ( ) (2)用精度 0.05mm 的游标卡尺测得物长 2.853cm。 ( )(3)用精度 0.02mm 的游标卡尺测得物长 1.286cm。 ( )【科学世界科学世界】(课外阅读) 游标卡尺的精度 实际工作中常用精度为 0.05mm 和 0.02mm 的游标卡尺。它们的工作原理和使用方法与本节介绍的精 度为 0.1mm 的游标卡尺相同。精度为 0.05mm 的游标卡尺的游标上有 20 个等分刻度,总长为 19 毫米。测 量时如游标上第 11 根刻度线与主尺对齐,则小数部分的读数为 1120mm0.55mm,如第 12 根刻度线与 主尺对齐,则小数部分读数为 1220mm0.60mm。一般来说,游标上有 n 个等分刻度,它们的总长度与尺身上(n1)个等分刻度的总长度相等,若游 标上最小刻度长为 x,主尺上最小刻度长为 y,则: nx(n1)y, xy(yn) 主尺和游标的最小刻度之差为: xyxyn 比值 yn 叫做游标卡尺的精度,它决定读数结果的位数。 由公式可以看出,提高游标卡尺的测量精度在于增加游标上的刻度数或减小主尺上的最小刻度值。 一般情况下 y 为 1mm,n 取 10、20、50 其对应的精度为 0.1mm,0.05mm、0.02mm。精度为 0.02mm 的游标 卡尺由于受到本身结构精度和人的眼睛对两条刻线对准程度分辨力的限制,其精度不能再提高。我的疑惑阳东广雅中学高中物理教学案 2015 届高三一轮复习 第八章 恒定电流第 页 共 4 页 6课堂小结参考答案:参考答案: 【学法指导学法指导】 1、螺旋测微器:螺旋测微器:3、0.01mm,0.001mm; 例题: 2.0 , 15.0 , 2.150 . 2 2、游标卡尺:游标卡尺: 3、外径,内径,深度; 【课堂检测课堂检测】1、15.5mm(155cm); 2、(1)11.4mm;(2) 14 10 0.05 mm 14.50 mm.3、(1) A(内测量爪); (2)5.25 mm。4、52.12 mm.5、解:用 mm 刻度尺测量时能估读到 0.1 mm,以 cm 为单位,小数点后有两位,故读得 1.64 cm.用
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