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现在进行时现在进行时 动词加动词加 ing 的变化规律的变化规律1)一般情况下,直接加 -ing: 如:gogoing answeransweringstudystudyingbebeingseeseeing 注一 和名词复数、一般现在时动词第三人称单数加-s(-es)不同, 动词末尾如为“辅音字母 + y”时,y 不变,其后直接加 ing。 如: studystudying flyflyingcarrycarrying 注二 动词结尾为辅音字母 r 时,加-ing,r 在此必须发音。 如: waterwateringansweransweringwearwearing2)以不发音的 e 结尾的动词,去掉 e,再加 ing 如:comecoming writewritingtaketakingbecomebecoming3)动词是闭音节的单音节词,或是以重读闭音节结尾的多音节词, 而末尾只有一个辅音字母时,这个辅音字母须双写,然后再加 ing。 如:sitsittingrunrunningstopstopping beginbeginningadmitadmittingforgetforgetting 注一 send,think,accept 等动词虽是闭音节或以重读闭音节结尾, 但末尾有一个以上的辅音字母,因此,这个辅音字母不双写,应直接加 ing。 如:sendingthinkingaccepting4)少数几个以-ie 结尾的动词,须将 ie 变作 y,再加 ing。 如:diedyingtietyinglielying 躺,说谎5)少数以-c 结尾的动词变为现在分词时和过去式,须先将-c 变为 ck,然后再加-ing 或- ed 。 如:picnicpicnicking (picnicked)traffictrafficking (trafficked)1.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指 在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是 重读音节的音节 (重读闭音节即两个 辅音中间夹一个元音 ). 2.元音:a e i o u(其它为辅音)表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在 动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则 动词的过去式变化如下: (1)一般情况下,动词词尾加 -ed ,如: worked played wanted acted (2)以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如: lived moved decided declined hoped judged raised wiped (3)以辅音字母 + y 结尾的动词,把-y 变为-i 再加-ed,如: studied tried copied justified cried carried embodied emptied(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 - ed,如: stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped (5)注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。 go - went,make - made, get - got ,buy - bought ,come - came ,fly- flew ,is/am-was, are-were ,see-saw ,bring-brought,do-did,teach- taught, think-thought, are-were, say-said,sit-sat. read-read, spend-spent.(部 分)
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