生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢， 越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现 出来。泰戈尔计算机网络与通信教学大纲课程编码：8642 课程名称：计算机网络与通信 授课对象：计算机应用类专业 课程性质：计算机应用类专业的一门专业必修课。本课程的先修课程为计算机 应用基础 、 微机原理 。通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基本概 念、基本原理及组成；网络通信的基本理论和应用技术；对网络通信协议的设计 思想和方法有较深入的了解；了解计算机网络的发展特点、设计技巧和方法。 教学目的：通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络与通信的基本概念和数据 通信的基础知识。掌握网络体系结构与网络协议的基本知识，学习和掌握 LAN 原理、应用技术，具有初步的网络规划、设计、应用的基础知识与能力。 课程的教学原则和教学方法： 1、理论与实践相结合的原则； 2、讲解法与自学相结合的原则； 3、传统教学和多媒体教学相结合的原则。 课程总学时：总学时数为 64 学时。 课程教学内容要点及建议学时分配：课程教学内容要点及建议学时分配： 计算机网络概论（讲授计算机网络概论（讲授 6 学时学时) （1）计算机网络的形成与发展 （2）计算机网络的定义 （3）计算机网络的分类 （4）计算机网络拓扑结构 （5）典型计算机网络 （6）数据通信服务 （7）计算机网络的应用 具体教学要求： 要求了解计算机网络的形成、发展、应用等基本知识； 要求掌握计算机网络的定义、分类、拓扑结构与数据通信服务的基本知识。 数据通信技术与广域网技术（讲授数据通信技术与广域网技术（讲授 14 学时学时) （8）数据通信的基本概念 （9）传输介质及主要特性 （10）无线与卫星通信 （11）数据编码技术 （12）基带传输 （13）频带传输 （14）多路复用技术 （15）广域网中的数据交换技术 (*) （16）差错控制方法 (*) 具体教学要求： 要求了解数据通信的基本概念、传输介质的特性等基本知识； 要求掌握数据编码、数据交换、多路复用和差错控制方法等数据通信技术 的基本原理。 网络体系结构与网络协议（讲授网络体系结构与网络协议（讲授 14 学时学时) （17）网络体系结构的基本概念 （18）ISO/OSI 参考模型 （19）TCP/IP 参考模型与协议 （20）IEEE802 LAN 体系结构 (*) 具体教学要求： 要求准确理解网络体系结构、网络协议的基本内容； 要求掌握 OSI、TCP/IP、HDLC 参考模型协议的基本内容。 局域网技术（讲授局域网技术（讲授 10 学时学时) （21）LAN 的技术特点 （22）LAN 介质访问控制方法分类 （23）高速 LAN （24）交换 LAN （25）VLAN 的工作原理 (*) （26）无线局域网的工作原理 (*) 具体教学要求： 要求了解高速局域网技术和无线局域网的工作原理； 要求准确理解局域网技术、介质访问控制方法的基本内容； 要求掌握交换 LAN、VLAN 的工作原理。 局域网组网技术（讲授局域网组网技术（讲授 2 学时学时) （27）组网介质（28）组网设备 （29）LAN 组网方法 具体教学要求： 要求熟悉常用组网介质、组网设备的性能特点和工作原理； 要求掌握局域网组网技术。 网络操作系统（讲授网络操作系统（讲授 2 学时学时) （30）网络操作系统的基本概念 （31）典型网络操作系统简介 具体教学要求： 要求了解网络操作系统基本概念； 要求了解典型网络操作系统的性能、特点。 网络互连技术（讲授网络互连技术（讲授 6 学时学时) （32）网络互连的基本概念 （33）网络互连的类型 （34）网络互连的层次 （35）网络互连的要求 （36）网络互连的设备 具体教学要求： 要求理解网络互连的基本概念、类型、要求； 要求了解网络互连设备的性能、特点。 Internet 基础与应用（讲授基础与应用（讲授 6 学时）学时） （37）主机名字与域名服务 （38）域名与域名系统 （39）Internet 的基本服务功能 （40）Intranet 技术 具体教学要求： 要求熟悉 Internet/Intranet 技术； 要求了解 Internet 的基本服务功能。 网络安全与管理技术（讲授网络安全与管理技术（讲授 4 学时学时) （41）网络安全的重要性 （42）网络安全技术研究的基本问题 （43）网络安全策略 (*) （44）网络管理技术 具体教学要求： 要求了解网络安全技术和策略； 要求了解网络管理的知识和技术。教材和教学参考书：教材和教学参考书： 教材 （45）吴功宜 编计算机网络教程 （第三版）电子工业出版社 （46）隋红建等编计算机网络与通信北京大学出版社 教学参考书 （47）阮家栋等编计算机通信技术电子工业出版社 （48）林生 编计算机通信与网络教程清华大学出版社 课程考试与评估方法：课程考试与评估方法： 该课程采用平时考核和期末考核相结合的方式，期末考试采取笔试闭卷方式。 总评成绩中期末考试占 70%，平时成绩占 30%。 说明：说明： 凡教学知识点后加（*）号的为选学内容，其他为必讲内容。大纲编写修改时间：2004 年 12 月 21 日 教学大纲编写教师：杜选 计算机系审查教师：王顺利 教务处审查人签字：梁政 分管教学校长签字：田智下面是赠送的中秋节演讲下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除！辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心老师们，同学们：秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节日中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆这些，都已成为人们生活的主旋律。同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐! 一、活动主题：游名校、赏名花，促交流，增感情二、活动背景：又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。三、活动目的：1. 丰富同学们的校园生活，陶冶情操。2. 领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。四、活动时间：XX 年 3 月 27 日星期四五、活动参与对象：房产 Q1141 全体及“家属”六、活动地点：武汉市华中农业大学校内七、活动流程策划：1、27 日 8 点在校训时集合，乘车2、9 点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影3、10 点 30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨王”大比拼4、1 点 30，收拾食品残物，开始集体活动5、4 点，乘车返校八、职能分工及责任定岗1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验组长：金雄 成员：吴开慧2、安全保卫组：负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组组长：徐杨超 成员：王冲3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材组长：胡晴莹 成员：何晓艺4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织组长：武男 成员：冯薏林5、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”（厨王春游费用全免）组长：朱忠达 成员：严露6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告组长：杨雨7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工组长：叶青青【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务九、注意事项1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生干部要起带头作用2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，注意食材购买的质和量3、注意提醒大家手机充足电，随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织大家多拍几张全家福4、游戏最好要能吸引全部人参加，让同学们能增加了解，班委们能更好的了解同学们的动态，增进感情各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告，出现紧急情况要第一时报告。督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布，实时互动。中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福!老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝福!在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满!