遗传中的实验题解题方法归纳遗传中的实验题解题方法归纳一、遗传实验中材料选择一、遗传实验中材料选择 1 1、选材要求：、选材要求： 具有明具有明显显易区分的相易区分的相对对性状性状 能能够产够产生大量的子代，便于生大量的子代，便于统计统计分析分析 培养培养简单简单，生，生长长周期短。周期短。 2 2、常用材料及特点：、常用材料及特点： 豌豆（豌豆（闭闭花受粉，自然条件下花受粉，自然条件下为纯为纯种）种） 玉米（雌雄同株，异花受粉）玉米（雌雄同株，异花受粉） 果果蝇蝇（染色体少，便于（染色体少，便于观观察）察）二、植物杂交实验中的操作二、植物杂交实验中的操作三、遗传实验中显隐性关系的确定三、遗传实验中显隐性关系的确定1、杂交实验的方法：、杂交实验的方法：（使用条件：一个自然繁殖的种群中，（使用条件：一个自然繁殖的种群中，显隐显隐性基因的基因性基因的基因频频率相等）率相等）（ （1） ）实验设计实验设计： ：选选多多对对相同性状的雌雄个体相同性状的雌雄个体杂杂交。交。（ （2） ）结结果果预测预测及及结论结论： ：若子代中出若子代中出现现性状分离，性状分离，则则所所选亲选亲本性状本性状为显为显性；性；若子代只有一种表若子代只有一种表现现型且与型且与亲亲本表本表现现型相同，型相同，则则所所选亲选亲本性状本性状为隐为隐性。性。 2、根据亲代与子代出现的表现型及比例直接推测、根据亲代与子代出现的表现型及比例直接推测 （1）根据子代性状判断）根据子代性状判断 不不同同性性状状亲亲代代杂杂交交后后代代只只出出现现一一种种性性状状该该性性状状为为显显性性性性状状具具有有这这一一性性状状的的亲亲本本为为显显性性纯纯合合子子 相同性状相同性状亲亲本本杂杂交交后代出后代出现现不同于不同于亲亲本的性状本的性状该该性状性状为隐为隐性性状性性状亲亲本都本都为杂为杂合子合子 （ （2）根据子代性状分离比判断）根据子代性状分离比判断 具有一具有一对对相相对对性状的性状的亲亲本本杂杂交交子代性状分离比子代性状分离比为为 3:1分离比分离比为为 3 的性状的性状为显为显性性状性性状 具有两具有两对对相相对对性状性状亲亲本本杂杂交交子代性状分离比子代性状分离比为为 9:3:3:1分离比分离比为为 9 的两性状都的两性状都为显为显性性 （ （3） ）遗传遗传系系谱图谱图中的中的显显、 、隐隐性判断性判断 双双亲亲正常正常子代患病子代患病隐隐性性遗传遗传病病 双双亲亲患病患病子代正常子代正常显显性性遗传遗传病病3、假设法、假设法在运用假在运用假设设法判断法判断显隐显隐性性状性性状时时，若出，若出现现假假设设与事与事实实相符的情况相符的情况时时，要注意两种性状同，要注意两种性状同时时做假做假设设或或对对同一性状做两种假同一性状做两种假设设。切不可只根据一种假。切不可只根据一种假设设得出片面的得出片面的结论结论。但若假。但若假设设与事与事实实不不符符时时， ，则则不必再做另一假不必再做另一假设设，可予以直接判断，可予以直接判断四、遗传定律的实验验证：四、遗传定律的实验验证：五、根据子代性状来判断其性别的实验五、根据子代性状来判断其性别的实验 （1）XY 型性别决定方式的实验型性别决定方式的实验 实验设计实验设计： ：隐隐性雌性性雌性显显性雄性性雄性 结结果果预测预测及及结论结论：子代中表：子代中表现为隐现为隐性性状的个体性性状的个体为为雄性，表雄性，表现为显现为显性性状的个体性性状的个体为为雌性。雌性。 （2）ZW 型性别决定方式的实验型性别决定方式的实验 实验设计实验设计： ：隐隐性雄性性雄性显显性雌性性雌性 结结果果预测预测及及结论结论：子代中表：子代中表现为隐现为隐性性状的个体性性状的个体为为雌性，表雌性，表现为显现为显性性状的个体性性状的个体为为雄性。雄性。 六、判断变异性状是否可遗传的实验六、判断变异性状是否可遗传的实验 （ （1） ）实验设计实验设计： ：变变异性状的雌性异性状的雌性变变异性状的雄性（注意异性状的雄性（注意实验实验在在题题目所目所给给的正常条件下的正常条件下进进行）行） （2）结结果果预测预测及及结论结论： ： 若子代中出若子代中出现变现变异性状，异性状，则该变则该变异性状是可异性状是可遗传遗传的的变变异；异； 若子代中全表若子代中全表现为现为正常性状，正常性状，则该变则该变异性状是不可异性状是不可遗传遗传的的变变异。异。 七、基因位置确定的实验七、基因位置确定的实验 1 1、判断两对基因是否位于同一对同源染色体上的实验、判断两对基因是否位于同一对同源染色体上的实验 （ （1） ）实验设计实验设计：具有两：具有两对对相相对对性状且性状且纯纯合的雌雄个体合的雌雄个体杂杂交得交得 F1，再将，再将 F1 中的雌雄个体相互交配中的雌雄个体相互交配产产 生生 F2， ，统计统计 F2 中性状的分离比。中性状的分离比。 （2）结结果果预测预测及及结论结论： ： 若若子子代代中中出出现现9:3:3:1的的性性状状分分离离比比， ，则则控控制制这这两两对对相相对对性性状状的的两两对对基基因因不不在在同同一一对对同同源源染染色色体体上上； ； 若若子子代代中中没没有有出出现现9:3:3:1的的性性状状分分离离比比， ，则则控控制制这这两两对对相相对对性性状状的的两两对对基基因因位位于于同同一一对对同同源源染染色色体体上上； ；2 2、判断基因位于细胞质中还是细胞核中的实验、判断基因位于细胞质中还是细胞核中的实验 （ （1） ）当该基因控制的性状可通过配子传递给子代时可通过杂交实验来判断：当该基因控制的性状可通过配子传递给子代时可通过杂交实验来判断： 实验设计实验设计： ：隐隐性的雌性性的雌性显显性的雄性性的雄性 显显性的雌性性的雌性隐隐性的雄性性的雄性 结结果果预测预测及及结论结论： ： A、若正交与反交、若正交与反交结结果相同，果相同，则该则该基因位于基因位于细细胞核内的常染色体上；胞核内的常染色体上；1、确定好要研究的性状，、确定好要研究的性状，选选好好亲亲本本2、去雄（、去雄（选择选择花蕾花蕾时时期的花去其雄蕊，因期的花去其雄蕊，因为为此此时时期的花粉期的花粉还还末成熟，不能完成授粉，所以末成熟，不能完成授粉，所以选择选择此此 时时期去雄可以避免植物自花期去雄可以避免植物自花传传粉粉给实验带给实验带来的来的误误差。差。 ） ）3、套袋（套袋、套袋（套袋处处理的目的是防止其它花粉的受粉作用理的目的是防止其它花粉的受粉作用给实验带给实验带来的来的误误差。差。 ） ）4、待花成熟后、待花成熟后进进行人工授粉，再套袋行人工授粉，再套袋处处理理 若性状反若性状反应应在种子上：收集母本上所在种子上：收集母本上所结结的种子，若性状体的种子，若性状体现现在种子上，在种子上，则则直直 接接对对种子种子进进行行统计统计分析，得出分析，得出结论结论。 。 5、 、统计统计分析分析 若性状反若性状反应应在子代上：种下种子，得到子一代植株，在子代上：种下种子，得到子一代植株，观观察子一代植株所表察子一代植株所表现现 出的性状并出的性状并统计统计分析，得出分析，得出结论结论。 。1 1、实验目的：、实验目的：验证验证基因的分离定律基因的分离定律（ （验证验证基因自由基因自由组组合定律）合定律）解解读为读为验证验证 F1 体内等位基因的分离体内等位基因的分离 （非同源染色体上非等位基因的自由（非同源染色体上非等位基因的自由组组合）合）解解读为读为F1 产产生配子的种生配子的种类类及其比例及其比例2 2、实验观察的指标：、实验观察的指标：F1 自交或自交或测测交后代中性状的种交后代中性状的种类类及其比例及其比例3 3、对测交产生的子代中性状的种类及其比例能反应实验目的的理解：、对测交产生的子代中性状的种类及其比例能反应实验目的的理解： F1 测测交交实验实验中，中，隐隐性个体性个体产产生含有生含有隐隐性基因性基因 d 的一种配子，而的一种配子，而该该配子与其它配子配子与其它配子结结合合 后不会掩盖其它配子中基因的表达，从而后代中性状的种后不会掩盖其它配子中基因的表达，从而后代中性状的种类类及其比例能真及其比例能真实实地反地反应应 F1 产产 生配子的种生配子的种类类及比例及比例 4 4、实验方法的选择：根据题目所给的条件进行选择、实验方法的选择：根据题目所给的条件进行选择 测测交法交法 自交法自交法 花粉花粉鉴鉴定法定法 花花药药离体培养法离体培养法5 5、实验步骤：、实验步骤： 利用利用杂杂交的方法交的方法获获得得 F1 根据根据题题目所目所给给条件条件选择选择恰当的方法恰当的方法对对 F1 进进行行处处理（理（测测交或自交等）交或自交等） 观观察察实验现实验现象并象并对现对现象象进进行分析行分析 得出得出实验结论实验结论。 。真真实实地反地反应应出了出了6 6、实验结论的书写：、实验结论的书写：基因分离定律或基因自由基因分离定律或基因自由组组合定律的合定律的实质实质。 。B、若正交与反交、若正交与反交结结果不同，且子代性状表果不同，且子代性状表现现都与母本相同，都与母本相同，则该则该基因位于基因位于细细胞胞质质中；中； C、 、若若正正交交与与反反交交结结果果不不同同， ，且且子子代代性性状状的的表表现现与与性性别别有有关关， ，则则该该基基因因位位于于细细胞胞核核内内的的性性染染色色体体上上 （2）当体细胞内某基因突变后，表达的性状不能遗传给子代时，可通过细胞工程的方法来判断：）当体细胞内某基因突变后，表达的性状不能遗传给子代时，可通过细胞工程的方法来判断： 实验设计实验设计：取两种：取两种细细胞（正常胞（正常细细胞和突胞和突变变后的后的细细胞）分胞）分别进别进行行细细胞培养，再分胞培养，再分别别将正常将正常细细胞胞 和突和突变变后的后的细细胞的胞的细细胞核与胞核与细细胞胞质质分离，然后将突分离，然后将突变细变细胞的核与正常胞的核与正常细细胞的胞的细细胞胞质质 融合形成融合形成细细胞胞 A 并置入甲瓶中培养，将正常并置入甲瓶中培养，将正常细细胞的核与突胞的核与突变细变细胞的胞的细细胞胞质质融合形成融合形成 细细胞胞 B 并置入乙瓶中培养，并置入乙瓶中培养，观观察甲乙两瓶中察甲乙两瓶中细细胞的形胞的形态态是否是否发发生生变变化。化。 结结果果预测预测及及结论结论： ： A、若只有甲瓶中、若只有甲瓶中细细胞（重胞（重组细组细胞胞 A）形）形态发态发生明生明显变显变化，化，则则突突变变基因位于基因位于细细胞核中胞核中 B、若只有乙瓶中、若只有乙瓶中细细胞（重胞（重组细组细胞胞 B）形）形态发态发生明生明显变显变化，化，则则突突变变基因位于基因位于细细胞胞质质中中 C、 、若若甲甲乙乙两两瓶瓶中中细细胞胞形形态态均均发发生生明明显显变变化化， ，则则突突变变基基因因可可能能同同时时存存在在于于细细胞胞核核和和细细胞胞质质中中 D、 、若若甲甲乙乙两两瓶瓶中中细细胞胞形形态态均均未未发发生生明明显显变变化化， ，则则突突变变基基因因的的表表达达需需突突变变细细胞胞自自身身的的核核质质互互作作 3 3、判断基因位于常染色体上还是位于、判断基因位于常染色体上还是位于 X X 染色体上的实验染色体上的实验 （1）方法一：）方法一： 亲亲本本组组合：合：隐隐性的雌性性的雌性显显性的雄性性的雄性 显显性的雌性性的雌性隐隐性的雄性性的雄性 结结果果预测预测及及结论结论： ： A、若正交与反交、若正交与反交结结果相同，果相同，则该则该基因位于基因位于细细胞核内的常染色体上；胞核内的常染色体上； B、 、若若正正交交与与反反交交结结果果不不同同， ，且且子子代代性性状状的的表表现现与与性性别别有有关关， ，则则该该基基因因位位