美国贵族高中的三堂课 意林意林20112011 年第年第 1212 期期“走进常青藤走进常青藤” 美国贵族高中的三堂课 赵 宇口述 林 石撰文 第一课：不想变穷人就先认识贫困 我父亲是义乌从事小商品交易的老板，身家千万。 初中快毕业时，父母决定送我去美国华盛顿的贡萨加私立高中。这是一所有着近 200 年历史的顶级贵族学校，来此就读的学生非富即贵，说起来，父母算是用心良苦。为了能 与“国际接轨”，出国前，他们把我送去学打高尔夫、苦练马术、高薪聘请获过奖的跳舞达 人教授交际舞、街舞 开学第一天，我带着一种炫富比贵的心态，穿着顶级名牌服装，开着名贵跑车来到学 校。 “嗨，你是从中国来的吧？”两个男孩主动走上来与我打招呼。“是啊，你们好!”我 以为将结识两个新朋友。没想到，其中一个男孩狂笑着对伙伴叫道：“我赢了!”另一个则冷 着脸摸出本支票夹，刷刷写下一串数字交给对方。获胜的家伙不无得意地念叨着：“中国的 有钱人都喜欢摆阔，你连这都不知道？!” 随后我郁闷地找到了第一堂课社会学所在的教室。走进喧闹的阶梯教室，我一眼就看 到刚刚拿我开涮的两个美国小子，他们冲我露出坏笑。点名的时候，我特意记住了他们名 字：加里斯和巴克。 意外的是，社会学老师曼利先生在点完名后，直接叫我们去操场集合，那里停着一辆 大客车。 在行驶了 40 多分钟后，车子在一个挂着“无家可归者救济中心”牌子的大门前停了下来。 曼利先生和蔼地说：“能来贡萨加上学，说明你们都家境殷实。可谁能告诉我，你们对社会 最欠缺的认知是什么？”大家面面相觑，一脸的茫然。我看着车下那块牌子，突然心中一动， 答道：“应该是贫穷。” 曼利先生赞赏地点着头说：“没错，富有的出身决定了你们容易片面地认识现实社会， 我的责任就是将你们的认知补充完整。”眼前出现的一幕还是让我震惊不已。宽敞如机场 候机室的大厅里，一张挨一张整齐地放着数百张行军床。上面或坐或卧着一个个要么愁容 满面、要么表情漠然的流浪者。 我的服务对象是一个衣着比较整洁，看上去挺和善的老人。他直盯着我没头没脑地问 道：“你认识我吗？” 老人俯身从床下摸出两张旧报纸递给我。上面的头版头条有一张放大的照片，里面那 个笑得意气风发的人看着有些眼熟，我草草读了一遍，是篇对商界传奇人物布隆格的专访。“这就是我。”老人用手指敲着照片苍凉地说，“我曾经富得流油，但挥霍、离婚和 投资破产让我如今不名一文。”我不禁心头一颤：财富如流水，稍不谨慎，它就可能一滴 不剩。 第二课：为他人是一种商机 贡萨加有条很特别的校训：做为了他人的人。由于与生俱来的优越感，贡萨加的富二 代们多少有自我的性格。我与加里斯和巴克的矛盾尤为突出。 我在球队里打的是后卫，而加里斯打中锋。在训练中，我们之间最经常发生的摩擦就 是，我把本该传给加里斯的球传给了其他人，而他在我受到阻击的时候故意拖延救援 教练马尼看在眼里，找我们谈过几次话，我们两人都不约而同地否认与对方有矛盾，并且 找种种理由来推脱。 转眼迎来了校际篮球联赛。我以为深知我与加里斯矛盾的马尼会有意在比赛中将我们 分开，谁知比赛一开始，他就让我们同时上了场。我决定暂时将个人恩怨放在一边，以大局为重。显然加里斯和我想到了一起，我们之间配合得前所未有地默契。到第三节结束， 我们领先了对手 10 分，如果不出意外，胜利非我们莫属。但此时，我的心理开始有些失衡。第四节比赛开始了，我开始有意避免让加里斯得分。当我惊觉不妙想扭转时，为时已 晚，最终我们以一分之差败北。看到队友们鄙夷的目光，我真恨不得找个地缝钻进去。 教练马尼却没说什么，只是叮嘱大家做好准备，迎接下一场的比赛。我以为自己只能 在场边坐冷板凳了。却不想两天后的比赛，马尼又在首轮把我和加里斯同时派上了场。 那一刻，我真是感激涕零，彻底抛弃了心中的私欲。最终经过艰苦的激战，我们队以 微弱的优势战胜了强劲的对手。比赛结束后，加里斯突然走过来，用少有的诚恳语气说： “嘿，伙计，下午一起去游泳啊？”我用力点点头说：“好啊。” “嘿，孩子们，祝贺你们终于开始理解我们的校训了。”马尼教练不知从什么地方冒 了出来，高兴地拍着我们的肩膀说，“知道吗？要想成功，首先你得学会理解他人，在成 就别人的同时也成就了自己。” 第三课：如何靠自己成为有钱人 一入学，学校就为所有学生建立了虚拟的个人账户，每个人都获得一定数额的校内虚 拟货币做启动资金。此后，我们要做的就是怎么利用这笔钱创造出更多的财富。 每个月末，学校在盘点每名学生的个人资产后，会推出财富排行榜，公布当月名列前 十的“富翁”和倒数十名的“穷人”。 拿到启动资金，我犹豫了很久都不知该做些什么。于是打电话向老爸求助。老爸也很 踌躇，说国情不同。最后建议我把钱存银行，稳稳当当地拿利息，因为有投资就有失败， 只要有同学投资失败了，我就排在他前面了。我觉得此法甚妙，将虚拟货币存进了校内银 行。然而，我低估了那些富二代的赚钱本事，月排行榜出来后，我竟然排在了倒数第一名。接下来，我开始试着拿这些钱去投资。在尝试分析了每只股票的优劣后，我将所有资 金都押在了一只名为“魔幻信息”的股票上。这次我的眼光比较准，当月获得了近五个点 的回报率。尽管月末我仍不幸进入了穷人排行榜中，但名次提前了三位。不管怎么说，算 是有了一些进步。 为了跻身于“富人”行列，我开始利用课余时间拼命恶补各种金融知识。这时，加里 斯向我提出建议：“要想成为真正的富翁，不能只把钱拿去炒股押别人的成败，应该有自 己的实体。” 他的话让我豁然开朗。可是卖些什么好呢？最终，我把目标商品定位在具有中国特色 的各种民族工艺品上，价格也决定走高端路线。不出所料，这些有着独特中国民族风情的 工艺品在学生中大受欢迎，我的资产在当月就翻了两番。随后，我的“中国工艺”公司在 校园中成立，并在一年后成功“上市”，成功冲入“富翁”行列。 转眼，毕业的日子到了，此时我已经收到几所常春藤大学的入学通知。一天母亲打来 电话，哭着告诉我，由于投资失误，爸爸的资产在还清银行借款后大幅缩水，以后我可能 还需要打工补贴学费。如此噩讯，如果放在三年前，我一定会视同世界末日，但现在，贡 萨加的教育磨炼了我的意志，我相信凭借自己的能力同样可以取得成功。 家庭的变故让我对贡萨加的“富二代”教育有了更深刻的体悟：财富并不会理所当然 地延续，金钱的世界充满变数，要想立于不败之地，就要懂得居安思危，让自己的内心强 大，这样才能永远驾驭金钱，而不是被金钱左右命运。 （林月摘自知音海外版 2011 年第 6 期 图/陈明贵）