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八年级物理苏科版八九章力学竞赛考试题八年级物理苏科版八九章力学竞赛考试题西安建筑科技大学附属中学:梁屹平西安建筑科技大学附属中学:梁屹平总分:总分:120120 分分 时间:时间:120120 分钟分钟 姓名:姓名: 一.选择题(每题 2 分,共 44 分)1. 某质量是 60kg 的物体在月球表面时重约为 100N,一根绳子在地球表面最多能悬挂重 600N 的物体,它在月球表 面最多能悬挂的物体质量约为( )A. 60kg B. 100kg C. 360kg D. 600kg2. 以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋被损伤了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小比鸡蛋对石头的 ( )A. 大 B. 小 C. 相等 D.无法比较3. 有两个鸡蛋,一生一熟,让他们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动( )A. 生鸡蛋很快停止转动,熟鸡蛋转了一会才停止 B. 熟鸡蛋很快停止转动,生鸡蛋转了一会才停止 C. 两个鸡蛋都很快停止转动 D. 两个鸡蛋都转了一会,然后同时停止4. 地球不停地自西向东转,跳远运动员想利用这个自然现象跳的更远一些,下列结论中正确的是( )A. 由西向东跳最有利 B. 由东向西跳最有利 C. 由南向东北跳最有利 D.无论什么方向跳,效果都一样5. 摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险,下列说法中正确的是( )A.应该前轮先着地 B.应该后轮先着地 C.应该前后轮同时着地 D.哪个轮先着地与翻车危险没有关系6. 如图所示,用传送带运货物,货物随传送带做匀速直线运动而与与传送带保持 相对静止,那么( )A.若以货物为参照物,站在地面上的人做匀速直线运动 B. 若以传送带为参照物,站在高处的人是静止的 C. 货物受到的重力和摩擦力彼此平衡 D. 货物受到的重力和摩擦力的合力等于零7. 将一准确的弹簧秤的弹簧截取一截后,重新调整好零点,再测量同一物体的重力时,其读数与原来相比( )A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定是否变化8. 一个用 40N 的力沿水平方向推一个重 90N 的木箱在地板上匀速前进,这一过程中 ( )A. 木箱受的推力和重力彼此平衡 B. 木享受到 50N 的摩擦力 C. 地板对木箱的支持力为 40 N D. 地板对木箱的支持力为 90N9. (多选)如图所示,用细绳 a 系住重分别为 20N、10N 的甲、乙两球,再用细绳 b 系 住甲球的上端,拉住 b 绳将 它们匀速向 上提升,a、b 两细绳的质量可以不计那么, 这一过程 ( )A. a、b 两绳对甲球的拉力彼此平衡 B. a 绳对甲、乙两球的拉力彼此平衡C.b 绳对甲球的拉力等于 30N D. a 绳对甲球的拉力等于 10N 10. 如图所示,用水平向左、大小为 5N 的力 F1,拉弹簧秤外壳上的环,同时用水平向右、大小也是 5N 的力 F2 拉 弹簧秤的挂钩若弹簧秤的读数用 F 表示,弹簧秤在水平方向所受的合力用 F 合表示,那么下列结论中正确的是( ) AF=10N,F 合=10N BF=5N,F 合=0N CF=5N, F 合=10N DF=ON,F 合=0N11. 如图 4 中的物体重 10N,在受到 4N 水平拉力作用的情况下于水平桌面上保持 静止那么( )A物体受到的合力为14N B. 物体受到的支持力为6N C. 若减小水平拉力,则物体受到的摩擦力减少D. 若往物体上放一个较重的砝码,则物体受到的摩擦力增加12.(多选) 如图所示,用水平外力 F 将木块压在竖直墙面上而保持静止状态,下列说法中正确的是( )A木块重力与墙对木块的静摩擦力平衡 B. 木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力C水平力 F 与墙对木块的正压力是一对作用力与反作用力D木块对墙的压力的反作用力与水平力 F 是一对平衡力13. 如图所示,装有适量水的玻璃杯口放上硬纸片,现将鸡蛋放在硬纸片上,用手 指突然弹击硬纸片,产生的结果是( ) A鸡蛋随纸片一起飞出去 B纸片、鸡蛋和杯一起倒下 C纸片飞出,杯和鸡蛋静止不动 D纸片飞出,鸡蛋落入杯内水中 14. 手掌中托一小石块,将它竖直向上抛出,当小石块与手掌脱离时,则( ) A. 小石块不受任何力的作用 B. 小石块与手掌的运动速度相等 C. 小石块比手掌运动得快 D. 小石块速度继续增大,手掌速度将减小15. 如图所示,质量为 M 的圆环用轻绳吊在天花板上,环上有两个质量均为 m 的小环自大环顶部开始分别向两 边滑下,当两个小环下落至与大环圆心等高时,小环所受摩擦力为 f,则此时绳对大环的拉力为( )A. (M+m)g B. (M+2m)g CMg+f DMg+2f16. A、B、C 叠放在一起,在水平力 FA=FB=10 牛的作用下以相同的速度 v 沿 水平方向向左匀速滑动,如图所示那么此时物体 B 作用于 A 的摩擦力大小和作用于 C 的 摩擦力大小分别为( )A20 牛,0 牛 B20 牛,10 牛 C10 牛,20 牛 D10 牛,0 牛17. 一氢气球下系一重为G 的物体 P,在空中做匀速直线运动如不计空气阻力和风力影响,物体 P 恰能沿 MN 方向(如图中箭头指向)斜线上升,图中OO为竖直方向,则在图中气球和物体P 所 处的情况正确的是 ( ) 18 如图所示,在光滑水平地面上,一物体在拉力 F 的作用下作匀速直线运动,则这个拉力可能的方向是( )19. 小明乘自动扶梯从地下铁路的出口处匀速上升到地面,他站在扶梯上不动以下有关他受力情况的一些说法中 正确的是( )A扶梯对他的支持力大于其体重 B扶梯对他的支持力小于其体重C他受到平衡力的作用 D扶梯对他的支持力方向沿扶梯向上20. 如图所示,GA=20 牛,GB=5 牛,F=120 牛,若物体 A、B 处于静止状态,则墙面受到的压力是( ) A 20 牛 B 25 牛 C 120 牛 D 145 牛 21. (多选)下列现象中,能说明物体具有惯性的是( ) A小明在操场上使劲向上跳,结果总是落回到原地 B汽车突然起动时,车上的乘客会向后倒 C从行驶的汽车上跳下的人,要向前摔倒 D物体问力的作用是相互的 22. (多选)如图 9,小明把两个木块 A 和 B 叠放在水平桌面上,而后用水平力,向右拉 A,结果 口继续在桌面上保持静止,A 也继续保持静止在这种情况下 ( )AB 对 A 的摩擦力与 F 是一对平衡力 BA 对 B 的压力与桌面对 B 的支持力是一对平衡力C桌面对 B 的摩擦力与 F 大小相等 DA 对 B 的摩擦力与 F 大小相等 二.填空题(共 15 分)1. 用扳手拧螺丝的时候,手握在把的末端比握在把的中间易于把螺母拧紧。这说明,力的 也能够影响 它的作用效果。重力在物体上的 叫做重心。建筑工人砌墙时常利用重锤线来检查所砌的墙是否 。2. 甲同学站在讲台的南端,乙同学站在讲台的北端,同时推讲台,甲用 30N 的水平力向北推,乙用 20N 的水平力 向南推,而讲台未能移动位置那么,讲台在水平方向所受的合力是_ N3.如图所示,两个重 20N 的相同物块 A、B 叠放在一起,受到 10N 的水平推力 F1的作用, 在水平地面上一起做匀速直线运动,则此时 A 受到的摩擦力为_N,若将 B 和 A 并 列,并让它们一起在同一水平地面上匀速前进,那么需要的水平推力 F2_F1(填“”、“”“=”)4.如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生如图中 A、B、C、D 所示的形变,如 果力 F1F2=F3=F4,那么(1)能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图_、_ (2)能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图_、_ (3)能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图_、_ 5. 起重机用 5000N 的力竖直向上吊质量为 400kg 的重物,重物受到的合力大小为 ,方向为 。6. 竖直悬挂的轻弹簧长 10 厘米,在下端挂重为 5 牛的砝码弹簧长 11 厘米;如果要使弹簧长变为 13 厘米,则弹 簧下端应挂砝码重 G=_ 牛;若将弹簧取下,用两只手分别沿水平方向拉弹簧的两端,每只手的拉力都是 10 牛,则弹簧的长度是_厘米(均未超过弹簧的使用范围)7.如图,ABCD 是 4 块质量相同的砖,每块重 50 牛,A、D 两侧是两块竖直的木板,木板外侧 分别用 1000 牛的力压紧,砖处于静止状态A 砖与 B 砖之间的摩擦力为_,B 砖与 C 砖 之间的摩擦力为_三.实验题(共 20 分)1.如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿_方向拉着物块 A 做_运动,这样做便能测量出滑动摩擦力的大 小 (2)在甲、乙、丙所示图中,分别用 F1=1N,F2=2N,F3=1.5N 的拉力,拉着物块 A 匀速前进分析甲、乙两图可得: 在接触面粗糙程度相同时,_越大,滑动摩擦力越大;分析_两图可得:在压力一定时,接触面粗糙程度 越大,滑动摩擦力越大 (3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比在丙图中物块 A 上叠 放一块与 A 相同的物块 B,用弹簧测力计拉着物块 A,使物块 B 随 A 一起匀速前进(如图丁所示)此时弹簧测力 计示数为 F4,则 F4=_N;此运动过程中,物块 B 受到的摩擦力为_N 2.在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下, 在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方(1)每次都让小车从同一个斜面的_由静止开始滑下,是为了使小车在 滑到斜面底端时具有相同的_ (2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说 明小车受到阻力越_,速度减小得越_ (3)由实验现象进行合理的 :假如表面绝对光滑,水平面上运动的 物体在水平方向上不受力,它将做_ (4)运用力和运动的知识进行判断,正确的在括号中打“”,错误的在括号中打“” A运动的物体
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