精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 14远程培训的心得体会远程培训的心得体会远程培训心得体会远程培训心得体会【篇一篇一】在教育改革的今天，很多人包括我自己感到茫然不知在教育改革的今天，很多人包括我自己感到茫然不知所措，觉得很多事情需要做，可是无从下手，最终导致什所措，觉得很多事情需要做，可是无从下手，最终导致什么事情也没有做，即使做了也是隔靴搔痒。问题的关键是么事情也没有做，即使做了也是隔靴搔痒。问题的关键是缺乏理论的指导和名家的引领。这次学习中各位专家、名缺乏理论的指导和名家的引领。这次学习中各位专家、名校长的报告从不同方面和角度或者给出了理论上的指导或校长的报告从不同方面和角度或者给出了理论上的指导或者结合实际总结了自己在该领域的实践过程及策略，所有者结合实际总结了自己在该领域的实践过程及策略，所有这些都给听者耳目一新的感觉。聆听他们的报告，使我从这些都给听者耳目一新的感觉。聆听他们的报告，使我从心底里一次次被折服，惊叹于他们精湛的教育理论，惊奇心底里一次次被折服，惊叹于他们精湛的教育理论，惊奇于他们眼界的开阔，惊讶于他们对问题的透彻剖析，更敬于他们眼界的开阔，惊讶于他们对问题的透彻剖析，更敬佩他们科学的求是态度。他们不但是教育理论的研究者，佩他们科学的求是态度。他们不但是教育理论的研究者，还是教育创新的实践者，更是研究成果的推广者。还是教育创新的实践者，更是研究成果的推广者。回顾前些天的学习经历，感慨颇多、受益匪浅。从开回顾前些天的学习经历，感慨颇多、受益匪浅。从开始的只觉激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗、始的只觉激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗、操作熟练；从初上网时的被动性学习到现在迫不及待地搜操作熟练；从初上网时的被动性学习到现在迫不及待地搜索资源、领略专家、各位老师授课、指导的风采索资源、领略专家、各位老师授课、指导的风采这一切这一切让我的学识收获灿烂无比，使我的业务素质与日俱增让我的学识收获灿烂无比，使我的业务素质与日俱增. .从事从事学习的每一个日子里，细听那一个个生动的教学课例，让学习的每一个日子里，细听那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；品析专家教育理论，使我们直面自我们更加贴近了课堂；品析专家教育理论，使我们直面自精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 14己教育教学过程中存在的各种问题，并找到了解决的方法；己教育教学过程中存在的各种问题，并找到了解决的方法；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，大胆抛弃什么；与科任老师及学员的交流使我柳暗花么，大胆抛弃什么；与科任老师及学员的交流使我柳暗花明、视野开阔。我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便明、视野开阔。我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便进入到这一网络平台中来，在这里自由浏览、评论他人文进入到这一网络平台中来，在这里自由浏览、评论他人文章，发表自己的观点，了解到教学中最前沿的知识，充分章，发表自己的观点，了解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。我深感这一平台加强教师与学习者的理解了新课改理念。我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络，为教师们进一步学习和发展创造了一个前所沟通和联络，为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位参训教未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。学然后知不足。通过这次学习，我深深地感到了自己学然后知不足。通过这次学习，我深深地感到了自己对本职工作的责任的认识不够，教育教学理论不足，工作对本职工作的责任的认识不够，教育教学理论不足，工作经验缺乏。作为校长，我们与专家教授无从比起，从他们经验缺乏。作为校长，我们与专家教授无从比起，从他们的身上我进一步认识到在环境改变人的同时学习更能塑造的身上我进一步认识到在环境改变人的同时学习更能塑造人，我们无法改变环境只有选择学习，学习意味着进步，人，我们无法改变环境只有选择学习，学习意味着进步，学习是一个人特别是教育者永恒的追求，放弃学习、放松学习是一个人特别是教育者永恒的追求，放弃学习、放松学习必将落后于时代。实践性学习更能使人大彻大悟，走学习必将落后于时代。实践性学习更能使人大彻大悟，走出去看一看会让人为外面的精彩而感动，会让人为自己的出去看一看会让人为外面的精彩而感动，会让人为自己的满足而羞愧，会让人豪情满怀昂扬奋进。满足而羞愧，会让人豪情满怀昂扬奋进。 “经验经验+ +反思反思= =成长成长”的确，教师专业成长（精神成长）的新陈代谢就要不断地的确，教师专业成长（精神成长）的新陈代谢就要不断地反思，而反思需要不断地与他人交流。当今网络教研顺应反思，而反思需要不断地与他人交流。当今网络教研顺应了当代教师的这一需求，它给我们提供了对话平台，大家了当代教师的这一需求，它给我们提供了对话平台，大家精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 14一起共享教育资讯，在专业引领下平等民主交流，促成了一起共享教育资讯，在专业引领下平等民主交流，促成了教师团队合作。教师团队合作。: :本次学习过程中，每个人给我的印象都是那样的合作，本次学习过程中，每个人给我的印象都是那样的合作，快乐，充满激情，无比自信，谈到自己的团队，那是相当快乐，充满激情，无比自信，谈到自己的团队，那是相当的骄傲。快乐学习，快乐工作不仅仅是喊在口号上，而是的骄傲。快乐学习，快乐工作不仅仅是喊在口号上，而是体现在每个人的笑脸上，言谈中，举止上，真的很为他们体现在每个人的笑脸上，言谈中，举止上，真的很为他们骄傲，好生羡慕。骄傲，好生羡慕。 “梦想与激情梦想与激情”说的是自我，说的是自我， “成就和分成就和分享享”则更多的在彼此相处方面思考。我在想，我们大家走则更多的在彼此相处方面思考。我在想，我们大家走到一起，到底为了什么？我以为就是一个到一起，到底为了什么？我以为就是一个“成就成就”：自我：自我成就、彼此成就，成就自己，成就他人，成就学生，成就成就、彼此成就，成就自己，成就他人，成就学生，成就学校，成就事业学校，成就事业每个人都扮演好自己在这个团队但中的每个人都扮演好自己在这个团队但中的角色，承担责任，挑战自我，坚持角色，承担责任，挑战自我，坚持“不断行走在自己能力不断行走在自己能力极限的边沿极限的边沿” ，学会与团队中的每个人友好合作，才能共同，学会与团队中的每个人友好合作，才能共同打造坚固的战斗堡垒，那时，什么对我们来说都应该是无打造坚固的战斗堡垒，那时，什么对我们来说都应该是无坚不摧的。分享意味彼此敞开、彼此了解、彼此接纳，也坚不摧的。分享意味彼此敞开、彼此了解、彼此接纳，也意味彼此奉献。在奉献中，分享彼此的荣誉和欢乐，分享意味彼此奉献。在奉献中，分享彼此的荣誉和欢乐，分享彼此的困难和痛苦，分享信息和成就。我想，一个团队有彼此的困难和痛苦，分享信息和成就。我想，一个团队有了这样的状态，有了这样的人，学校的发展应该水到渠成。了这样的状态，有了这样的人，学校的发展应该水到渠成。远程培训，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，远程培训，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我们在教育这篇沃土生根发芽。远程培训给我们的教激励我们在教育这篇沃土生根发芽。远程培训给我们的教育教学生活带来勃勃生机。远程培训给我们提供了这一契育教学生活带来勃勃生机。远程培训给我们提供了这一契精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 14机，让我们从此不再迷茫。机，让我们从此不再迷茫。作为一名数学教师作为一名数学教师, , 我有幸参加了网络研修，感悟许我有幸参加了网络研修，感悟许多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。我非常清楚生目标。人应该是活到老学到老。我非常清楚“不经一番不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 ”要想成为一名合格的教师，就要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为教学能力等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以了。做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸淫，何来现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸淫，何来“腹有诗书气自华腹有诗书气自华” ，何来纵横捭阖，驾轻就熟。网络学习，何来纵横捭阖，驾轻就熟。网络学习让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解；在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着解；在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。把理论与实践结合起来，名师一步步喜悦，收获着友谊。把理论与实践结合起来，名师一步步引领，促我不断成长。回顾这段学习的日子，有艰辛，也引领，促我不断成长。回顾这段学习的日子，有艰辛，也有喜悦和欣慰。一路走下来，从开始的激动、不知所措到有喜悦和欣慰。一路走下来，从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从初上网时的应付学习到现现在教学中问题的豁然开朗；从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采这这一切让我的收获变得灿烂无比。一切让我的收获变得灿烂无比。 一、培训学习情况一、培训学习情况在这次远程培训中，我学习了通识课程。学习时间达在这次远程培训中，我学习了通识课程。学习时间达5050 多小时，发帖多小时，发帖 1010 余次，回帖余次，回帖 2020 余次，完成网上作业余次，完成网上作业 6 6篇，写培训总结篇，写培训总结 1 1 篇。我还观看了教师讲解视频，参与专篇。我还观看了教师讲解视频，参与专精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 14家辅导答疑。在进行学习的同时，我还结合自己学习的实家辅导答疑。在进行学习的同时，我还结合自己学习的实际，将所学理论与自己教学实际进行对比，积极进行反思，际，将所学理论与自己教学实际进行对比，积极进行反思，同时和其他学员进行了充分的讨论交流，努力提高自己的同时和其他学员进行了充分的讨论交流，努力提高自己的教学能力。教学能力。二、培训学习的收获二、培训学习的收获网络研修为我提供了一个学习先进教学方法的平台。网络研修为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里，我观看了专家讲座的视频：那一个在这些培训的日子里，我观看了专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课改的课堂；使我体个生动的教学课例，让我更加贴近了课改的课堂；使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌