精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 1520162016 年小学教师教学工作计划年小学教师教学工作计划20162016 年小学教师教学工作计划年小学教师教学工作计划在新的学期里，我要不断地去提高个人的学习能力和在新的学期里，我要不断地去提高个人的学习能力和实践能力，在努力提高自身素质的同时，为学校教学工作实践能力，在努力提高自身素质的同时，为学校教学工作贡献出自己的全部力量。以下是我的个人计划：贡献出自己的全部力量。以下是我的个人计划：一、加强学习，提高个人道德知识素养一、加强学习，提高个人道德知识素养个人素质的体现就是在无论从事什么职业，都要有良个人素质的体现就是在无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。好的职业道德。 中小学教师职业道德规范中小学教师职业道德规范是检验每一位是检验每一位教师思想言行与道德品质的工具，它对我们的一言一行都教师思想言行与道德品质的工具，它对我们的一言一行都提出了规范性的要求。以前，我缺乏对提出了规范性的要求。以前，我缺乏对规范规范的学习，的学习，一直在为工作努力的学习，总是希望把工作做得完美无瑕一直在为工作努力的学习，总是希望把工作做得完美无瑕没有一丝缺陷，但学生的实际情况却与我的个人愿望相去没有一丝缺陷，但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会因此，我首先要加强学习，认真领会规范规范中的各项内中的各项内容，让容，让规范规范的要求深入我心，只有这样，才能保证自的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。所以，在今后的工作中我要加强学习，努力的提高个人的所以，在今后的工作中我要加强学习，努力的提高个人的道德素养，做一个好的榜样！道德素养，做一个好的榜样！二、为人师表，以身为活教材二、为人师表，以身为活教材教师必须教师必须“美其德，慎其行美其德，慎其行” ，不能出现一点疏漏。凡，不能出现一点疏漏。凡精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 15是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然我的孩子很是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。所以说师德中既有教师本人的品里有学生，哪里就有我。所以说师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。要求学生每天着学生。要求学生每天 7 7：4040 到校，我坚持每天必到，无到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三、提高个人能力，加强自我道德修养三、提高个人能力，加强自我道德修养作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。马卡连柯曾说过：脑。马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。 ”随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 15的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深入的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深入学习学习教育学教育学 、 心理学心理学 ，了解学生的年龄和心理特征，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。本职工作，以良好的师德回报社会。20162016 年小学教师教学工作计划（语文）年小学教师教学工作计划（语文）一、指导思想一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻国家中长期国家中长期教育改革和发展纲要教育改革和发展纲要 、党的十八届三中全会精神和、党的十八届三中全会精神和内蒙内蒙古自治区中小学教学规程古自治区中小学教学规程 ，按照，按照鄂托克旗教育体育局关鄂托克旗教育体育局关于进一步深化课堂教学改革的实施方案于进一步深化课堂教学改革的实施方案的要求，进一步的要求，进一步落实落实“让我们一起健康成长、全面发展让我们一起健康成长、全面发展”的办学思想，努的办学思想，努力打造力打造“导学型导学型”高效课堂，以强化教学过程的精细化管高效课堂，以强化教学过程的精细化管理为突破口，突出理为突破口，突出“提高教育教学质量提高教育教学质量”和和“提高教师业提高教师业务水平务水平”两大重点，弘扬孝德文化，扎实开展学校文化和两大重点，弘扬孝德文化，扎实开展学校文化和“三风三风”建设工作，做到建设工作，做到“学生发展，教师发展，学校发学生发展，教师发展，学校发展展” 。二、学情分析：二、学情分析：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 15本班总共本班总共 3636 人，通过上学期的教学，我发现大部分学人，通过上学期的教学，我发现大部分学生的学习习惯、学习态度和学习能力都有所提高，但小部生的学习习惯、学习态度和学习能力都有所提高，但小部分学生还有待于监督和引导。在本学期的教学过程中，我分学生还有待于监督和引导。在本学期的教学过程中，我会继续培养学生学习习惯的养成。加强对基础知识的教学，会继续培养学生学习习惯的养成。加强对基础知识的教学，为进入三年的学习打下基础。为进入三年的学习打下基础。三、工作目标和主要任务三、工作目标和主要任务（一）基础教学（一）基础教学1.1.继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一，要坚持在语言环境中识字，在阅读教学过重要任务之一，要坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。识字教学要与低年级有所区别，要使程中完成识字任务。识字教学要与低年级有所区别，要使学生能比较熟练地查字典，自学生字，具有初步的识字能学生能比较熟练地查字典，自学生字，具有初步的识字能力。注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。力。注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要靠经常除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要靠经常不断地练习提高写字的技能。钢笔字逐步做到写得正确、不断地练习提高写字的技能。钢笔字逐步做到写得正确、端正、整洁，行款符合要求；用毛笔写字能正确地执笔、端正、整洁，行款符合要求；用毛笔写字能正确地执笔、运笔，写得端正、纸面干净。要严格要求，严格训练，不运笔，写得端正、纸面干净。要严格要求，严格训练，不断提高写字质量。断提高写字质量。2.2.继续加强词句训练。词句训练是整个小学阶段的一继续加强词句训练。词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练，更是本册阅读教学的个教学重点。进一步加强词句训练，更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练可从以下几点进行重点。中年级的词句训练可从以下几点进行: :一是对课文中一是对课文中的重点词句，要避免以词解词，要鼓励学生结合语言环境、的重点词句，要避免以词解词，要鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的能力，逐步做到能自行联系生活实际或查字典理解词句的能力，逐步做到能自行精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 15理解；二要鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累；三理解；二要鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累；三要重视词句的运用，加强与说、写之间的联系。要重视词句的运用，加强与说、写之间的联系。3.3.语文园地的教学。语文园地重视引导学生自主学习，语文园地的教学。语文园地重视引导学生自主学习，独立思考，提出问题，发表个人的感受和见解。学习表达独立思考，提出问题，发表个人的感受和见解。学习表达相结合，培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式相结合，培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。4.4.要加强朗读、默读训练。朗读是最经常、最重要的要加强朗读、默读训练。朗读是最经常、最重要的阅读基本功，课上一定要有琅琅的读书声。要多读少讲，阅读基本功，课上一定要有琅琅的读书声。要多读少讲，把更多的时间用于朗读；要体现读通、读熟和读出感情这把更多的时间用于朗读；要体现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次；指导朗读，不要单纯从朗读技巧上指导，样的朗读层次；指导朗读，不要单纯从朗读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，要指导学生学会一边读，一边读也是重要的阅读基本功，要指导学生学会一边读，一边想，在独立阅读和思