免费答疑预约电话：免费答疑预约电话： 西安路西安路 39703311 西岗区西岗区 83682706 中山区中山区 62898402初二语文 第 页1大连市沙河口区重点中学大连市沙河口区重点中学初二语文初二语文 质量检测质量检测1、积累和运用（28 分） 1、请将汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁（2 分）翻 来 覆 去 正 襟 危 坐2、给加线字注音，依拼音写汉字（4 分）（1）匿 名 （2）禁锢 （3）粗制（ln） 造 （4） （mng） 思遐想 3、在有语病的地方画上横向，并写出修改意见（4 分） 目前，有关媒体公布了新的调查结果，显示我国国民图书阅读率六年来持续走低。 （ ） 4、下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（ ） （2 分） A、 我的母亲是著名学者胡适自传中的一个章节，再现了中国传统社会一位既普通又伟大的 母亲形象 B、 我的第一本书是诗人牛汉的一篇回忆性散文，在这篇文章里折射出 20 世纪初中国农村的 苦难生活、人间温情和生活乐趣。 C、 与朱元思书是吴均以书信的形式，描写了富阳至桐庐一百多里秀丽的山水风光，让人心 生向往之情 D、柳宗元的马说抒发了自己怀才不遇的悲愤，以及对统治阶级不是人才、埋没人才，是指 摧残人才的不满。 5、仿照下面的句子续写一句话(2 分）如果说生命是一朵花，那么时间是一片叶，点缀着人生如果说生命是一朵花，那么时间则是阶梯，奠定着人生6、默写填空（10 分）（1） 欲上青天揽明月（2）兴来每独往， 。（3） ，松柏有本性。（3） 五柳先生传中总写“五柳先生”突出性格特点的句子是：， 。（4） 马说一文中，怀才不遇的人常慨叹的句子是：， 。 7、依名著阅读积累，完成下面题目（6 分)(1)在海底两万里中，尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多次险情， 请写出其中三次险情。 （3 分）（2）在水浒中，武松和林冲的性格有什么异同？相同点：金三角金三角 86730280 华南华南 86500956 兴工街兴工街 84651279 南沙南沙 84399022 金州金州 87807650 凌水凌水 84584519初二语文 第 页2不同点：武松：林冲： 2、古诗文阅读（16 分）（一）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下 独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响； 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者， 窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 8、解释加粗的字。 （3 分）（1）从流飘荡（2）任意东西（3）猿则百叫无绝 9、用现代汉语翻译下列句子。 （2 分）鸢飞戾天者，望峰息心10、本文写水，表现了水的（ ） （ ） （ ）的特点。 （1 分）（二）强项令范晔 董宣，字少平，陈留圉人也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家， 吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失， 叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。 ”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠， 请得自杀。 ”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣 两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行 一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。 ”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。 由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎” 。歌之曰“枹鼓不鸣董少平。 ” 在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛， 敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。 ”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。 11、下列句中加线的词“将何以理天下乎”中的“以”用法相同的项是（ ） （2 分）（1）策之不以其道（2）意将隧入以攻其后（3）自以为大有所益（4）以此自终 12、断句：（2 分）宣不从强使顿之宣两手据地终不肯俯 13、将文中划线的句子翻译成白话文。 （2 分）将何以理天下乎？14、纵观全文，我们可以看出董宣怎样的性格特点？（2 分）阅读下面的宋词，完成后面的题目。木兰花宋祁 东城渐觉风光好，觳皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯 爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。免费答疑预约电话：免费答疑预约电话： 西安路西安路 39703311 西岗区西岗区 83682706 中山区中山区 62898402初二语文 第 页3注觳皱：皱沙。此处比喻水的波纹。 15.词中“红杏枝头春意闹”的“闹”字，你认为写得好不好？为什么？（2 分）3、现代文阅读（36 分）（一）阅读天空的表情 ，完成 16-19 题（14 分）天空的表情 （1） 诗经里说：诗经里说：“蝃蝀在东，崇朝其雨” ，意思是说若东方见虹，立刻就 要下雨。实际上我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由 雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心 在地平线下，所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定，时常更变。雨点直 径若在一公厘以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若在一公厘以下，就不见红色， 若在十分之一公厘，则虹即无光彩而作白色了。 （2）和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于 高云所成，云中的水点已结成冰。小的晕又名光环，是低云所成。古人有“月晕而风”之语， 晕无论大小，都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美丽，不过因 阳光刺目，普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外，红色在内，小 的晕则相反。 （3）日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗“朝霞不出门，暮霞行千里” 是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果？从气象学上可以这样解释，在日中的时候， 对流很盛，空中湿气易于凝结成云，到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚， 不能见霞。晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上地面因辐射而冷却，不应有 对流，但成雾，雾是不会有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆 了。 （4）云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的吴船录内有“庐山带帽， 平地安灶。庐山紧腰，平地造桥” ，这谚语是很准确的。凡山岭的区域，云慢慢上升就是天晴的 预兆，若是慢慢地下降，就是将下雨的预兆。夏天中午以前，若是满天是如堡垒般很厚的积雨 云，则当日下午即有雷雨。苏东坡诗“今日江头天色恶，炮车云起风欲作” ，但大块白色的积云， 若不十分浓厚，虽满布天空，亦不降雨。所以俗谚叫“楼梯天，晒破砖” ，盖满天都是积云的时 候，虽是一样高低，但看来总觉得近者高而远者低，形似楼梯，这是久晴的预兆。云行之方向 亦可觇风雨，俗谚说“云行东，马车通；云行西，马溅泥” ，这也是很灵验的。但以天的颜色和 一处的风云来做预告的根据总嫌不足，要预告精确，必得多设气象台，各处用无线电联络起来， 每天制图才能有效。 【注释】蝃蝀：音当地 ddng，虹。公厘：毫米的旧称。 16、本文说明了几种“天空的表情”与天气的关系？（4 分）17、第 4 段画线句子用了什么说明方法？有什么作用？（3 分）18、 “日月云彩的颜色，往往可以预告未来的天气”这句话中的“往往”可不可以删掉？为什么？ （4 分）金三角金三角 86730280 华南华南 86500956 兴工街兴工街 84651279 南沙南沙 84399022 金州金州 87807650 凌水凌水 84584519初二语文 第 页419、第 2 段和第 3 段可否颠倒？为什么？（3 分）（2）阅读在冬夜里歌唱的鱼完成 20-24 题（22 分）在冬夜里歌唱的鱼查一路天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山那一边，山冈上，风一 阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐 渐清晰。我和妹妹在等待父亲，和父亲手中的鱼。父亲手中提着一尾胖头鱼。这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能 力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，这能偶尔买这种鱼。所以很少笑，只在递给我们拴鱼 的草索时嘿嘿几声，在夜色中，他的牙齿很白，这是他留给我最深的印象。我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破 肚，整条的鱼被分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时， 厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起。催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来， 母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起 来，热量向着寒冷四散突围。 锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。 这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏 在灶台上做作业；二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；妹妹和我， 绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作 娇嗔。黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，父亲还在沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间 的喜悦，眼前的景象是他的成就。不知道时间过了多久，母亲开始吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎 么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝 隙，让蒸气闷在锅里，鱼骨就渗出骨髓和异香。鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而 少刺的鱼肉，放在一只小碗中，在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼，让瞎老爷冰冷的小 屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？同样是一个冬夜，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸最后的 时刻是在这个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说，这里很暖！另一个冬天，黄昏我们不再去那个山冈张望。我父亲在这年的秋天去世。妹妹的黄发已 经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。免费答疑预约电话：免费答疑预约电话： 西安路西安路 39703311 西岗区西岗区 83682706 中山区中山区 62898402初二语文 第 页5严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。1020、从全文来说，题目中的“唱歌”指的是什么？题目表达了哪些感情？（4分）21、第段写了孩子们的表现，请分析他们此刻各自心理活动。 （3分） （1）大姐： （2）二姐： （3）我