南开大学2010 年 汉语基础试题壹 汉语语言学基础知识1、现代汉语普通话以典范的_为语法规范。2、按照谱系分类法，汉语属于_语系，汉语的亲属语言包括属于壮侗、_、藏缅三个语族的语言。3、现代汉语的方言通常分为_大方言区，以上海话为代表的方言称为_。4、调类是根据能够_的不同声调的_建立起来的声调类别。5、辅音的性质是由_和_决定的。6、汉语普通话声母中 zh 和 ch 发音的不同是由_决定的。7、元音的发音原理主要由_、舌位的高低、_三个因素决定的。8、传统的语音分析法将音节分为_三个组成部分。9、大多数拼音文字是线性文字，汉字是_文字。10、古代汉字有_和_四种造字法。11、在汉字字体演变中，_的地位最重要，它是古今汉字的分水岭。12、甲骨文是通行于_、_的文字。13、汉字的偏旁一般都带有_信息，分为_两类。14、 “臣”字的第三笔是_。15、语言中能_和_单位是词。16、多数联绵词的两个音节之间有_或叠音的关系。17、派生词是指由_组合而成的词。18、汉语的虚词包括_、_和_、_四类。19、根据_分出来的句子类型叫句类。20、会话合作原则由数量、_、_、方式四条准则组成的。二、判断题1、汉语的调类主要由音高决定。2、一个汉字既是一个音节，也是一个语素。3、最小对立体、能否辨义是归纳音位最重要的标准。4、普通话有五个调类，除阴平、阳平、上声、去声外，还有轻声。5、三个以上上声连读时，将最后一个上声前得上声都读成接近阳平的音。6、汉字是由偏旁和部首构成的。7、六书中的转注、假借应该属于用字方法。8、 “串”是合体字。9、同音字是指几个语音和意义都相同的词。10、从词的色彩上看， “果断”和“武断”主要的区别是语体色彩。11、 “卡车”是音译词。12、语素是最小的能独立运用的语言单位。13、同一语义场的词语建立在共同的语义要素基础之上。14、构成反义的两个词必须是属于同一意义范畴的。15、 “人物” “忘记”这类词，两语素意义相关或相反，但只有其中一个语素意义在起作用，属于偏正式构词方式。16、祈使句是根据句子的结构类型分出来的句子类型。17、汉语句子中的谓语只能由动词、形容词充当。18、汉语的词类划分主要依靠的是功能标准。19、 “依我看，这个消息不可靠。 ”是复句。20、紧缩复句是将分句与分句之间的语音停顿取消了，并省略一些关联词语。三、选择题1、安徽话属于_。A. 赣方言 B. 闽方言 C. 吴方言 D. 北方方言2、/a/的主要因为变体有_。A./a/ /A/ / / / B./a/ /A/ / / /C./a/ / / / / / D./a/ / / / / /3“腿儿”这个儿化词，其儿化作用在于_。A. 有感情色彩 B. 区别意义 C. 区别词性 D. 增加韵律4、普通话辅音中的鼻音有_。A.l、r、m、n B.m、n、ng、r C.m、n、l D.m、n、ng5、 “包庇”的正确读音是_。A.bop B.bop C.bop D.bop6、普通话中“小孩儿”是_。A. 两个音节两个语素 B. 两个音节三个语素C. 三个音节三个语素 D. 三个音节两个语素7、下面那一项不符合“ch”的发音特征_。A. 舌尖后音、擦音、送气 B. 舌尖后音、塞擦音、送气C. 舌尖前音、塞擦音、送气 D. 舌尖后音、擦音、不送气8、普通话韵母“”的发音可以描写为_。A. 舌面前、高、圆唇元音 B. 舌面后、半高、圆唇元音C. 舌面前、高、不圆唇元音 D. 舌面后、高、圆唇元音9、 “鼓”是_。A.象形字 B. 指事字 C.会意字 D. 形声字10、 “聪”是_。A.象形字 B. 指事字 C.会意字 D. 形声字11、 “在”在汉语普通话中有_种词性。A.1 B.2 C.3 D.412、 “说明”的构词方式属于合成词中的_。A. 联合型 B.偏正型 C. 补充型 D.动宾型13、 “深入”构词方式属于合成词中的_。A. 联合型 B.主谓型 C.偏正型 D.补充型14、 “尴”是一个_。A.语素 B. 词 C.音节 D.短语15、 “坐！”是一个_。A.语素 B. 词 C. 短语 D.句子16、 “令人不安”属于_。A.兼语短语 B.连谓短语 C. 动宾短语 D. 述补短语17、 “师徒二人”属于_。A.定中短语 B.主谓短语 C.偏正短语 D.同位短语18、 “大家度过了一个愉快的假期” ，其中“愉快”语义指向_。A.大家 B.度过 C.一个 D.假期19、 “别生气了。 ”是_。A.陈述句 B.祈使句 C.感叹句 D. 疑问句20、 “谁都可以来吗”是_。A.是非句 B. 特指问 C. 选择问 D.正反问21、 “我们心急如焚的时候，他却正在酒吧里消遣呢。 ”中有_。A.2 个状语 B. 3 个状语 C. 4 个状语 D. 5 个状语22、 “再长的数字我也记得住。 ”中的补语属于_。A.结果补语 B. 可能补语 C. 情态补语 D. 程度补语23、 “他脑袋绝顶聪明。 ”属于_。A.形容词谓语句 B.动词谓语句 C.名词谓语句 D.主谓谓语句24、 “有人说谎了。 ”是_。A.兼语句 B.连谓句 C.存在句 D.双宾语句25、下列短语没有歧义的是_。A.车没有锁 B. 我去上课 C.没有买票的 D. 我有一本书26、 “我看见有个人跳窗跑了。 ”是_。A.词组 B.单句 C. 复句 D. 紧缩句27、 “即使你不说，别人也会说的。 ”是_。A.假设复句 B.递进复句 C.让步复句 D.转折复句28.“不是她服从我，就是我服从他。 ”是_。A.并列复句 B.选择复句 C.递进复句 D.连贯复句29、 “诸多肥多，肥多粮多，粮多猪多。 ”运用的修辞格是_。A.回环 B.顶真 C.反复 D.排比30、 “一切归劳动者所有，哪能容得寄生虫。 ”运用的辞格是_。A.夸张 B.借代 C.比喻 D.拟人贰 汉语应用能力四、语音能力题1、选择拼写正确的音节（1）chng （2）ynw （3）liaqu （4）qngtinr （5）boyu （6）jsng （7）chunghu （8）fixing （9）chuic （10）miuln2、写出下列句子的拼音明天我和朋友一块儿去西安。五、汉字能力题1、填空（1） “凸”有_笔。（2） “鼎”有_笔。（3）从形旁和声旁的部位看， “闻”是_。（4）从形旁和声旁的部位看， “裹”是_。（5） “疆”的声旁是_。（6） “”的声旁是_。（7） “扔”的第四笔是_。（8） “随”的倒数第二笔是_。（9） “敝”的笔顺是_。（10） “凹”的笔顺是_。2、改正下列词语中的错别字。（1）遗笑大方 （2）置若枉闻 （3）坚如盘石（4）莫衷一事 （5）名声雀起六、语法词汇规范1、判断下列句子是否正确（1）这正是我们锻炼自己的好机会。（2）不仅这样，他们还把小岛建成花园一样美丽。（3）在老师的教育下，是我提高了认识。（4）公鸡的报晓声是集合的信号。（5）从她的身上，我们看到了许多党的地下工作者的光辉形象。七、文言文阅读题1、请为下列古文加标点晏子方食景公使使者至分食食之使者不饱晏子亦不饱使者反言之公公曰嘻晏子之家若是其贫也寡人不知是寡人之过也使吏致千金与市租请以奉宾客晏子辞景公谓晏子曰昔吾先君桓公以书社五百封管仲不辞而受子辞之何也晏子曰婴闻之圣人千虑必有一失愚人千虑必有一得意者管仲之失而婴之得者耶故再拜而不敢受命2、根据这段古文填空。（1） 第一个“使”的意思是_。（2） 第一个“食”的意思是_。（3） “致”的意思是_。（4） “辞”的意思是_。叁 汉语语言分析1、填空（1） “他肯定不去。 ”中的“不”的正确读音是_。（2） “你真不是中国人？”句末的正确句调是_。（3） “发酵”中的“酵”的正确读音是_。（4） “我尽量去。 ”中“尽”的正确读音是_。（5） “燕山大学”中的“燕”的正确读音是_。九、辨析下列词语1、 “常常” 和“往往” 2、 “边疆”和“边境”十、语法分析1、用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用隔开，主语中心语用=表示，谓语中心语用_表示，宾语中心语用表示，定语用（）表示，状语用 表示，补语用表示，插入语用下划小表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。(16)谁要是工作起来马马虎虎的，不管他说的多么动听，人们也不会信任他。 （17）北京是美丽的，我知道，因为我不但是北京人，而且到过欧美，看见过许多西方的名城。2、分析下列句子中加下划线词的词性。（1）我很不得给他两巴掌。（2）他骑自行车像飞似的。（3）连我你都不认识了？3、分析对话中的两个定语变换位置的表意功能。A:“你就是可爱的小雪的弟弟？”B:“我就是小雪的可爱的弟弟。 ”十一、修改下列病句并说明理由1、巴金的晚年，仍旧文思泉涌，写出了很多优秀的作品。2、这样的练习，即使学生能全面复习已学的内容，也能训