学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案(一一) 一、前奏一、前奏 一年一度的传统节日一年一度的传统节日中秋节即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传中秋节即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。统文化的同时，交流同学们之间的情感。 二二.活动主题：相聚金活动主题：相聚金秋秋 三三.活动对象：全体同学及教师活动对象：全体同学及教师 五五.活动时间：活动时间：20xx 年年 9 月月 8日日 六六.活动目的：活动目的： 1，中，中 学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案(一一)一、前奏一、前奏一年一度的传统节日中秋节即将到来，因此，我校将举行一年一度的传统节日中秋节即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。感。二二.活动主题：相聚金秋活动主题：相聚金秋三三.活动对象：全体同学及教师活动对象：全体同学及教师五五.活动时间：活动时间：20xx 年年 9 月月 8 日日六六.活动目的：活动目的：1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗学习传统文化，了解中秋节的习俗2，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会七七.活动方式活动方式操作说明操作说明现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景1.外场布置外场布置悬挂悬挂 5 盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的 x 展架一对，安排展架一对，安排专人负责专人负责2.内场布置内场布置按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。供活动所需。3.晚会内容：晚会内容：(1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。十大歌手等参与演出。(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。(3)以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。多少，进行颁奖。学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案(二二)活动地点：活动地点：石化工业学校多功能厅石化工业学校多功能厅活动时间：活动时间：9 月月 8 号下午号下午 2 点左右点左右参与对象：参与对象：老师，学生会干部及在校外省市同学老师，学生会干部及在校外省市同学活动目的：活动目的：给中秋节在校学生送温暖给中秋节在校学生送温暖活动人数：活动人数：外省市同学外省市同学 54 人，学生会干部及表演嘉宾人，学生会干部及表演嘉宾 20 个人左右个人左右活动物品：活动物品：月饼，糖果，香蕉，冬枣，饮料等月饼，糖果，香蕉，冬枣，饮料等活动奖品：活动奖品：小挂件、生活用品之类小挂件、生活用品之类活动经费：活动经费：待定待定活动内容：活动内容：先由新芽文学社朗诵先由新芽文学社朗诵中华颂中华颂拉开中秋节活动帷幕拉开中秋节活动帷幕游游戏戏(蔬菜水果蹲蹲乐蔬菜水果蹲蹲乐)由海拉尔同学表演节目由海拉尔同学表演节目金华同学金华同学表演节目表演节目学生会干部的学生会干部的走秀走秀节目游戏节目游戏(默契大考默契大考验验普洱同学的才艺表演普洱同学的才艺表演老师点评老师点评1：蔬菜水果蹲蹲乐规则：蔬菜水果蹲蹲乐规则：游戏规格如下游戏规格如下(贼贼)苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完柚子蹲苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完柚子蹲;柚子蹲，柚子蹲，柚子蹲，柚子蹲， 柚子蹲完香蕉蹲柚子蹲完香蕉蹲;香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完苹果蹲香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完苹果蹲石榴蹲石榴蹲。 。 。 。冬瓜蹲冬瓜蹲。 。 。萝卜蹲萝卜蹲。 。 。扁豆蹲扁豆蹲。 。 。辣椒蹲辣椒蹲如果苹果丢给冬瓜，而冬瓜忘记了自己的代号或反应迟，如果苹果丢给冬瓜，而冬瓜忘记了自己的代号或反应迟，就要淘汰下场了。就要淘汰下场了。2：(默契大考验默契大考验)游戏规则：游戏规则：主持人拿题板给第一个人看，第一个人不能出一点声音，主持人拿题板给第一个人看，第一个人不能出一点声音，也不能用口形，把题板上的成语或句子用肢体语言传递给第二个也不能用口形，把题板上的成语或句子用肢体语言传递给第二个人，以此类推。人，以此类推。手舞足蹈手舞足蹈 连滚带爬连滚带爬 胸口碎石胸口碎石 闻鸡起舞闻鸡起舞 张张牙舞爪牙舞爪 张口结舌张口结舌津津有味津津有味 目不转晴目不转晴 目瞪口呆目瞪口呆 五体投地五体投地 鸡鸡飞狗跳飞狗跳 抓耳挠腮抓耳挠腮手忙脚乱手忙脚乱 婀娜多姿婀娜多姿 指手画脚指手画脚 坐以待毙坐以待毙 翩翩翩起舞翩起舞 拔苗助长拔苗助长抬头挺胸抬头挺胸 狼吞虎咽狼吞虎咽 衣冠禽兽衣冠禽兽 撕心裂肺撕心裂肺 如如影随形影随形3：3 人一组送气球比赛：人一组送气球比赛：请每个班级派出三个人，以三个人为一组，一个吹气球，请每个班级派出三个人，以三个人为一组，一个吹气球，一个绑气球，还有一个送气球。看在规定的时间内谁送的气球最一个绑气球，还有一个送气球。看在规定的时间内谁送的气球最多，哪组便获胜。多，哪组便获胜。4：猜灯谜：猜灯谜嫦娥下凡嫦娥下凡(打一花名打一花名) 月季月季嫦娥下凡嫦娥下凡(打一花名打一花名) 月季月季中秋度蜜月中秋度蜜月(打一成语打一成语) 花好月圆花好月圆木兰之子木兰之子 打食物名打食物名 花生花生两鼎足势成魏蜀吴两鼎足势成魏蜀吴 打数学名词一打数学名词一 三角形三角形十个男生看五个女生洗澡十个男生看五个女生洗澡 (打一成语打一成语) 五光十色五光十色确保航空安全确保航空安全 (打一成语打一成语) 机不可失机不可失劳动节、国庆节劳动节、国庆节 (打一成语打一成语) 一五一十一五一十男人没烦恼男人没烦恼 (打一食品商标打一食品商标) 喜之郎喜之郎女大十八变，越变越好看女大十八变，越变越好看 (打一成语打一成语) 成人之美成人之美三十六计皆用尽三十六计皆用尽 (打一成语打一成语) 无计可施无计可施重男轻女重男轻女 (打一中国地名打一中国地名) 贵阳贵阳不弄明白不罢休不弄明白不罢休 (打一昆虫打一昆虫) 知了知了十五的月亮十五的月亮 (打一成语打一成语) 光明正大光明正大喜获双胞胎喜获双胞胎 (打一成语打一成语) 一举两得一举两得九千九百九十九朵玫瑰九千九百九十九朵玫瑰 (打一成语打一成语) 万无一失万无一失风平浪静风平浪静 (打一中国地名打一中国地名) 宁波宁波举世皆浊我独清举世皆浊我独清 (打一成语打一成语) 一尘不染一尘不染唱完红脸唱白脸唱完红脸唱白脸 (打一成语打一成语) 一干二净一干二净青龙白虎照秦镜青龙白虎照秦镜(打一歌曲名打一歌曲名) 二泉映月二泉映月爱好旅游爱好旅游(打一成语打一成语)喜出望外喜出望外1、诗朗诵、诗朗诵2、介绍领导和讲话、介绍领导和讲话3、游戏猜灯谜、游戏猜灯谜4、节目、节目(外地生外地生)5、游戏、游戏6、节目、节目7、游戏、游戏(歌词接龙歌词接龙)8、唱歌、唱歌(但愿人长久但愿人长久)学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案(三三)一、活动组委会一、活动组委会1、负责：学生会、负责：学生会2、成员：学生会各部门成员、成员：学生会各部门成员二、活动时间：二、活动时间：9 月月 6 日至日至 9 月月 8 日日三、活动目的三、活动目的借助中国的传统节日中秋节，让同学们一起感受传统文化。借助中国的传统节日中秋节，让同学们一起感受传统文化。四、中秋节策划方案活动主题：四、中秋节策划方案活动主题：庆贺中秋，传承文化庆贺中秋，传承文化!五、活动口号：略五、活动口号：略六、中秋节活动方案场景布置：六、中秋节活动方案场景布置：(一一)、场外布置：、场外布置：教学楼大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横教学楼大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节联：欢度佳节;(二二)、场内布置：、场内布置：1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗(各一面各一面);吊旗吊旗 1000 张。张。6、中厅中央吊一个大型、中厅中央吊一个大型(2、5 米宽米宽)的灯笼的灯笼(用用 KT 板制做板制做)，在大灯笼下方吊方块字样中秋节快乐，在从再加上其它的装饰物。在大灯笼下方吊方块字样中秋节快乐，在从再加上其它的装饰物。七、中秋节活动方案宣传策略七、中秋节活动方案宣传策略1、在校内宣传栏贴出布告，吸引同学们参加。、在校内宣传栏贴出布告，吸引同学们参加。2、校内广播宣传、校内广播宣传;八、活动策略：八、活动策略：活动一、猜灯谜赢取大礼品活动一、猜灯谜赢取大礼品活动二、各班级联谊活动二、各班级联谊学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案(四四)一、活动时间：中秋节前两天一、活动时间：中秋节前两天二、活动目的：二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。以及语言概括和表达能力。三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。四、学校中秋节活动方案四、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋 1、中、中秋节的由来秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多、中秋诗词佳句知多少少第二主题：中秋实践活动第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精、设计别致、精*月饼图月饼图案案 2、举办月饼宴、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什、中秋节就要到了，你们有什么想法吗么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。、同学们之间交流。学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案(五五)一、晚会背景：一、晚会背景：中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的