走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业实验目的 1通过实验，探究功与物体速度变化的关系2了解探究功与物体速度变化关系的思路3学习利用图象处理数据走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业实验原理如图所示，小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行 ，当我们用2条、3条同样的橡皮筋进行第2次、第3次实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，那么第2次、第3次实验中橡皮筋对小车做的功就是第1次的2倍、3倍如果把第1次实验时橡皮筋的功记为W，以后各次的功就是2W、3W走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业由于橡皮筋做功而使小车获车获 得的速度可以由打点计计时时器打出的纸带测纸带测 出，这样进这样进 行若干次测测量，就得到若干组组功和速度的数据走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业实验器材橡皮筋、打点计时器、小车、纸带、复写纸、电源、导线、刻度尺、木板、钉子走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业实验步骤 1按图组装好实验仪器，由于小车在运动中会受到阻力，把木板略微倾斜，作为补偿 2先用一条橡皮筋进行实验，把橡皮筋拉伸一定长度，理清纸带，接通电源，放开小车 3换用纸带，改用2条、3条同样的橡皮筋进行第2次、第3次实验，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都相同 4由纸带算出小车获得的速度，把各次实验获得的速度依次记入设计的表格里 5对观测数据进行估计，大致判断两个量可能的关系，然后以W为纵坐标，以v2(或v、v3、 )为横坐标作图走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业数据处理橡皮筋 条数1 23456力对对小 车车做 的功W2 W3 W4 W5 W6 W小车获车获 得的 速度走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业在处处理数据的时时候，如果作出的功速度曲线线是一条直线线，表明橡皮筋做的功与小车获车获 得的速度的关系是正比例关系，即Wv，如果不是直线线，就可能是Wv2、，Wv3或W 到底是哪种关系？根据测测得的速度分别别按Wv2、Wv3或W 算出相应应的功的值值，实际测实际测 得的速度与哪一种最接近，它们们之间间就是哪一种关系，也可以对测对测 量数据进进行估计计，通过过Wv草图图大致判断两个量可能是什么关系，如果认为认为 很可能是Wv2，这时这时 就应该应该 作Wv2图线图线 ，如果是一条直线线，说说明二者的关系是Wv2.走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业注意事项 1平衡摩擦力实验中的小车不可避免地要受到摩擦力的作用，摩擦力对小车做负功，我们研究的是橡皮筋做的功与物体速度的关系，应设法排除摩擦力的影响，可采用将木板一端垫高的方法来实验将木板一端垫高，使重力沿斜面方向的分力与摩擦力相平衡，就能消除摩擦力的影响判断已平衡掉摩擦力的方法是，轻推一下小车，观察小车不受其他力时能在木板上做匀速运动走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业2打点计时计时 器打出的纸带纸带 上相邻邻各点的间间距并不均匀，应选间应选间 距均匀的那一段纸带纸带 来计计算小车车的速度，因为这为这 一段是橡皮筋对对小车车做功完毕时毕时 的情形3本实验实验 并不需要测测量橡皮筋做的功到底是多少焦耳，只是测测出以后各次实验实验 橡皮筋做的功是第一次实验实验时时的多少倍，这样这样 做可以大大简简化操作走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业误差分析1误差的主要来源是橡皮筋的长度、粗细不一，使橡皮筋的拉力与橡皮筋的条数不成正比2平衡摩擦力不彻底或平衡过度也会造成误差3. 利用打上点的纸带计算小车的速度时，测量不准带来误差.走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业实验目的验证机械能守恒定律走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业实验原理在只有重力作用的自由落体运动中，物体的重力势能和动能可以互相转化，但总机械能守恒方法1：若某一时刻物体下落的瞬时速度为v，下落高度为h，则应为：mgh mv2，借助打点计时器，测出重物某时刻的下落高度h和该时刻的瞬时速度v，即可验证机械能是否守恒，实验装置如图所示走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业方法2：任意找两点A、B，分别测别测 出两点的速度大小vA、vB以及两点之间间的距离d.若物体的机械能守恒，应应有EpEk.测测定第n点的瞬时时速度的方法是：测测出第n点的相邻邻前、后两段相等时间时间 T内下落的距离xn和xn1，由公式vn 走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业实验器材铁架台(带铁夹)，打点计时器，重锤(带纸带夹子)，纸带数条，复写纸片，导线，毫米刻度尺除了上述器材外，还必须有学生电源(交流46V)走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业实验步骤1按方法2把打点计时器安装在铁架台上，用导线把打点计时器与学生电源连接好2把纸带的一端在重锤上用夹子固定好，另一端穿过打点计时器限位孔，用手竖直提起纸带使重锤停靠在打点计时器附近3接通电源，松开纸带，让重锤自由下落4重复几次，得到35条打好点的纸带走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业5在打好点的纸带纸带 中挑选选第一、二两点间间的距离接近2 mm，且点迹清晰的一条纸带纸带 ，在起始点标标上0，以后各点依次标标1、2、3，用刻度尺测测出对应对应 下落高度h1、h2、h3、.6应应用公式v0 计计算各点对应对应 的即时时速度v1、v2、v3，.7计计算各点对应对应 的势势能减少量mgh和动动能的增加量 mv2，进进行比较较走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业注意事项1打点计时器安装时，必须使两纸带限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力2实验时，需保持提纸带的手不动，待接通电源、让打点计时器工作正常后才松开纸带让重锤下落，以保证第一个点是一个清晰的小点3选用纸带时应尽量挑第一、二点间接近2mm的纸带走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业4测测量下落高度时时，都必须须从起始点算起，不能搞错错，为为了减小测测量值值h时时的相对误对误 差，选选取的各个计计数点要离起始点远远一些，纸带纸带 也不宜过长过长 ，有效长长度可在60cm80cm以内5因不需要知道动动能和势势能的具体数值值，所以不需要测测量重物的质质量走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业误差分析1测量长度时会存在偶然误差，所以测长度时要多测几次，取平均值即可减小此误差2由于本实验中有纸带与限位孔间的摩擦力(主要因素)和空气阻力(次要因素)的影响，这是系统误差，它使增加的动能少于减小的重力势能，要减小影响，采用增加重锤质量的办法，因为当重锤的重力远大于阻力时，可忽略阻力的影响走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业3为为了减小相对误对误 差，选选取的计计数点最好离第一个点远远一些4若第一、第二两点间间的距离小于2mm，则这则这 两点间间的时间间时间间 隔不到0.02s或阻力过过大走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业考例1 (2009南京模拟拟)为为了探究功与物体速度变变化的关系，现现提供如图图所示的器材，让让小车车在橡皮筋的作用下弹弹出后，沿木板滑行，请请思考探究思路并回答下列问题问题 (打点计时计时 器交流电频电频 率为为50Hz)走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业(1)为为了消除摩擦力的影响应应采取什么措施？_.(2)当我们们分别别用同样样的橡皮筋1条、2条、3条并起来进进行第1次、第2次、第3次实验时实验时 ，每次实验实验 中橡皮筋拉伸的长长度都保持一致，我们们把第1次实验时实验时 橡皮筋对对小车车做的功记为记为 W.(3)由于橡皮筋对对小车车做功而使小车获车获 得的速度可以由打点计时计时 器和纸带测纸带测 出，如图图所示是其中四次实验实验 打出的部分纸带纸带 走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业(4)试试根据第(2)、(3)项项中的信息，填写下表.次数1234 橡皮筋对对小 车车做功W小车车速度 v(m/s) v2(m2/s2)从表中数据可得出结论： _ _.走向高考 高考总复习 人教版物理第第5 5章章 机械能机械能首页上页下页末页考 点 体 验题 型 设 计课后强化作业解析 (1)将木板固定有打点计时器的一端垫起适当的高度，使小车缓慢匀速下滑(4)由匀速运动的速度公式v ，即可求出小车的速度，其中x从图上读出分别为2.00cm,2.83cm,3.46cm,4.00cm，tT 0.02s.次数1234橡皮筋对对小车车 做功2W3W4W小车车速度 v(m/s)1.001.421.732.00v2(m2/s2)1