英语作文写作步骤和技巧一、步骤和技巧一、步骤和技巧第一节 英语写作应该注意的事项 1. 准确信息（尤其是对所给的题目、主题句、提纲的关键词的理解） 2. 遣词造句（注意词法和句法的基本要求）从词的角度来说，必须要注意其正确性、巧妙性、流畅性。从句法的角度来说，第一，不能有语法错误，特别是严重的语法错误。第二，句型 使用要正确，英语中许多的表达结构和汉语中的结构不一样。（背一些常用的句型） 第三，句式要灵活。简单句、并列句、复合句要穿插使用。分词结构，包括现在分词、 过去分词、独立结构、定语从句、状语从句、主语从句、宾语从句、虚拟语气、倒装 句等要交替使用，从而构成灵活的句式结构。 3. 内容及段落间的信息组织要连贯，自然，合乎逻辑性。4. 要注意养成良好的写作检查和修改习惯。(revising and proof-reading) 此外在写作时应该注意： (一)、审题 我们拿到作文后第一件事要做的就是审题。审题的作用在于使你的写作不跑题（如果 跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至0分。 ）那么审题要审什么呢？ 1体裁 （议论文、说明文、描述文） 审题就是要审作文的体裁和题材。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么 体裁包括哪些呢？就四、六级考试而言，它包括议论文、说明文和描述文。从近些年来看， 四、六级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的杂合体。例如有一次四级写题是这样出的：Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline(given in Chinese) below: (1)做合格大学生的必要性(2)做合格大学生的必备条件（可以德智体等方面谈）(3)我打算这样做很多人说这种类型的作文是议论文。我们认为说它是议论文是片面的。因为第一段要求写 “.必要性”，这说明本段体裁是议论文；第二段要求写“.必备条件”，这说明本段要求写 说明文；而第三段要求写“.这样做”，说明本段要求写的是描述文。所以我们说在大多数 情况下，四、六级作文是三种体裁的杂合体。2根据不同体裁确定写作方法 我们审题的目的就在于根据不同的体裁来确定不同的写作方法。通过审题，我们可以 看出四、六级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体、第二段为说明体、第三段为描 述体。议论体有议论体的写作方式、说明体有说明体的写作方式、描述体也有它自身的写作特点。第一段为议论文：它的写作特点是要有论点和论据，而且往往从正反两面来论述。 例如上面题目的第一段的写作思路是：做合格大学生，会怎么样（这是从正面论述） ；不能 做倒合格大学生，会怎么样（从反面论述） ；所以我们要做合格的大学生（结论） 。第二段 为说明文：它的写作特点是从几方面或几条来说明一个问题，就跟某一机器的说明书一样 通过 1、2、3 说明它的用途。就以上面的作文而言，我们从三个方面（德智体）来说明做 合格大学生的必要性。第三段为描述文：以“人”为中心描述一个“做”的过程。跟上两段相 比，本段的主语多为人称代词。它要与第二段相呼应进行描述。(二)、主题句 通过审题，我们知道了写作的思路。下边我们就谈怎么样写。第一步就是要写主题句。 主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可能得及格分。写主题句最保险的方法就是 把各要求句译成英语。例如上述作文的三段主题句分别为： It is very necessary to be a good university student.(议论体主题句) There are several respects of necessities to be a good university student. （说明体的主题句） What I will do in the future is the following.（描述题的主题句） 如果要求句是英语就可以把它扩充成主题句，例如这样的一篇做文： Good Health1.Importance of good health2.Ways to keep fit 3. My own practice这样的作文的要求句就可以扩展成主题句。扩展后三段的主题句分别为： It is very important to have good health. (将名词importance变成形容词important) There are four ways to keep fit for me.(用there be句型) My own practices are the following.（采用原词） (三)、条理 保证不跑题是写作当中第一重要任务，第二个重要任务就是条理清楚。对于议论文来 说，正反面要清楚。对于说明文来说，1、2、3 条要清楚，对于描述文来说，谁干什么要清楚。就拿上例Good Health来说，第一段保持正反面要清楚就应这样写：主题句（It is very important to have good health., 正面（With good health, we can.）, 反面(Without good health, we can do nothing. We cant do.)。 第二段应当这样写：主题句（There are four ways to keep fit.） 从几方面说明： Firstly, we should have our breakfast in the morning. Second, we should have a nap at noon. Third, sports exercises are necessary in the afternoon. And fourth, we could have a pleasant feeling in the evening by listening to the music.）为了使文章更具关于条理性，我们可以用first(ly), second(ly), third(ly)等副词，他们 可以使文章的条理性十分突出。作文是主观性题，要想得高分我们必须把评卷老师考虑进 去。评卷老师的时间很短（每份卷子的作文只有一两分钟就要阅完） ，所以我们在列条条时最好不用：To begin with, . After that,. And then,. The next,. The following,. At last .。因为用这样的词语不利于阅卷老师看出你作文的条理性。第三段应当这样写：主题句（My own practices are the following.）具体情况（主 语为第一人称代词 I，与第二段呼应） In the morning, I have my breakfast . At noon, I have a nap. And in the afternoon, I always play football. In the evening, I usually listen to the classic music.第二节 英语写作基本步骤和技巧 写作的基本步骤：2.2.1 审题 一般来说，审题首先要读懂题目的字面意思，看清所给提纲（outline）的内容，并分 析和领会题目与提纲各点之间的密切关系，千万不要就提纲本身就事而论。同时又要深刻 理解作文题目的内涵和要求，以便了解和掌握作文写作的主旨大意。一般来说，作文的主 题就是作文的中心，中心意思贯穿每个提示句或段主句，而每个提示句或段主句又从不同 角度来支承和说明作文的中心。因此，要紧紧地围绕着这个中心来进行写作。 审题的首要任务就是要明确文章的主题和写作目的，确定文章的内容和写作范围，找 出贯穿全文的纲要。所以考生应对文章的标题、主题句、关键词、情景或图片进行认真分 析，明确写作的目的，确定段落和段落主题，找出文章所要突出的中心思想。审题的另一 个任务是确定文章的体裁。不同的体裁有不同的写作角度和方法。构思 审题之后马上就要构思，也就是说先要经过总体构思。此时应集中全部精力进行思考， 具体策划出文章该如何展开，哪些地方要详写，哪些地方要略写，哪些内容先写，哪些内 容后写，需要举哪些例子等。此外，为了加强文章的逻辑性，还应该考虑采取哪一种思路 去写等等。这些都应该有一个总的安排、设计。经过这样的构思写出来的文章才会条理清 晰、逻辑性强，才能切题达意，具有说服力。 构思是漂亮文章的前提。认真构思是考生写作前千万不能忽视的重要环节，否则的话， 想到哪儿，写到哪儿，随意性大，逻辑性差，会造成思路混乱、条理不请。从某种意义上 说，许多考生的写作失败往往不是在写作之中，而是在动笔之前的构思。2.2.3 列提纲 列提纲是写好作文的第二步。在理解作文题目和主题句的基础上，又构思出了文章的 大概轮廓。紧接着就需要组织能阐述主题句提出的观点的素材。各段需要扩展哪些内容， 先写什么，后写什么，怎样写方能有说服力并把主题句阐述清楚，怎样写才能切题、连贯、 清晰、正确。这些问题在运笔之前都必须通篇地进行统筹安排。写文章的素材会有许多， 必须经过筛选，分清主次，决定取舍，要选择既有代表性和典型性又有说服力的素材去论 证或阐述文章的题目和主题句提出的观点。要达到这些目的，就必须拟定一个提纲。有了 明确细致而具体的写作提纲，写起文章来又快又不零乱。假如动笔时没有草拟提纲，就有 可能出现思路紊乱，条理不请，漏同百出及跑题等现象。 在考试的作文中所给的提纲或段首句本身就是粗线条的写作提纲，考生只要按照其思 路，顺其发展，再细致地展开就会成为很好的写作提纲。有了这样的明细提纲，文章的框 架结构基本上就固定下来了。只要进一步添加具体的细节、事实、内容，文章就差不多写 出来了。草拟出一份明确、具体而又细致的写作提纲，文章就几乎完成一半了。2.2.4 成文由于写作考试在时间上有严格的限制，因此在成文时要开门见山，直截了当，要突出 文章的主题。用词要准确，表达要简明扼要。要正确使用句子结构、修辞和表达方式，确 保句型多样化。要用英语思维。要注意段落间的相互联系，考虑段落的连接和转折，采用 起、承、转、合等手法，恰当而合乎逻辑地把段落连接起来，使段落之间过渡自然，前后照应。还要注意语法的规范和标点符号的正确使用，书写要工整，字迹要清晰。2.2.5 修改作文的修改是写作的重要环节。特别是初学写作的人，一定要重视作文修改这一重要 环节。从某种意义上来说，修改工作并不只是在初稿完成之后才着手进行的，应该说作文 的修改始终贯穿于写作的全过程。例如，在提炼主题句、筛选素材、谋篇布局、遣词造句 等一系列工作之中，随时都有一些改动，这些改动本身就带有修改的性质，因此，有必要 把作文的修改工作看成是写作中的一项极为重要的工作。同时，修改作文的工作也是一项 非常艰苦的脑力劳动，作文修改不好，文章也就难以写好。但是，作文的修改常常被一些 考生忽视，影响了作文的得分。 在写作考试中，由于时间有限，不可能有太多时间作过多的推敲。但无论如何，在成 文之后应该通读全文一遍，主要检查段落与段落之间的过渡是否自然，句子与句子之间是 否连贯，选词是否恰当得体，语法是否规范，拼写是否正确，大小写和标点符号是否有错 和遗漏。写作考试时间分配： 5分钟的审题和构思；5分钟写出主题句，列出框架提纲；15分钟围绕主题句进行扩展， 初步成文；5分钟检查、修改、润色。二、段落的写作二、段落的写作第一节 段落的构成 在具体的写