学习科学发展观学习科学发展观 立足本职创佳绩立足本职创佳绩党的十七大胜利闭幕了。近几天来，通过看报、上网、听讲座等，认真学习了十七大精神，使我们受到很大的鼓舞。十七大进一步明确了举什么旗、走什么路、以什么为指导思想等重大问题。十七大向全国人民描绘了一幅灿烂的宏图，同时，也向全党、全国人民提出了更高的要求。学习十七大精神就是要坚持科学的发展观，立足本职工作，高标准、高质量地做好自己所从事的各项工作，真正把十七大精神落实在行动上。作为一名普通党员、一名人民教师，应该牢记党的宗旨，牢记理想信念，切实把十七大精神落实在教书育人的崇高事业之中。首先，我们要继续学习十七大精神，深刻领会十七大精神，认真宣传十七大精神。以身作则，按照十七大精神的要求，带头践行，使自己的言行和以胡锦涛同志为核心的党中央保持高度一致，把育人放在第一位，努力为党添光彩。其次，认真做好教学工作，努力提高教学质量。具体从以下几个方面入手：1、最大限度利用教材，发挥新教材的优势。新教材为了体现新课程的理念，在教材编排和内容设置上动了不少脑筋。有“合作学习” 、 “做一做” 、 “议一议” 、 “探究活动”等有利于师生互动、生生互动、学生自作等板块，既内容丰富，又密切联系生产生活实际，层次感强。因此，要在充分利用好教材上下工夫，围绕教材，组织开展丰富多彩的教学活动。让学生在学中动，在动中学。2、适度裁剪教材，优化教学过程。新教材在编排和内容设置上同样也存在着一定的局限性。因此，有必要结合学生实际进行适度的裁剪，以便优化教学过程，有利于提高课堂效率，增强教学效果。例如，对有些难点问题可以先作些一般性的铺垫，对不同年段的学生可采取不同的教学策略。低段学生可设计一些游戏活动，寓教于乐，以及动手作活动。如剪剪、贴贴、折折等活动；对高段学生可多一些探究讨论活动等，启迪智慧，提高能力；对有些内容前后可进行一些顺序上的变动等。以便更有利于学生理解掌握。3、精讲精练，提高效率。教师应担当好“引导者” 、 “组织者”的角色，调动学生的积极性，启发学生的思路，使每个同学都参与到学习中来。要培养学生良好的学习习惯。布置作业不宜过多，要避免重复练、搞题海战术 ，使学生逐步养成独立分析、静心思考、认真负责的好习惯。有利于学生提高学习能力，形成良好的数学素质。4、及时反馈，对症讲评。作业要及时批改。在批改上也要有所创新，要有利于学生订正，必要时还可写上一些简短的激励性的评语，拉近师生距离，促进情感交流，利于后续教学。对单元检测、课外作业等同样要精心批改。对于一些带有共性的典型错误及时加以评讲矫正；对于个别现象，则及时进行交流；同时，鼓励学生多与教师交流探讨。5、团队合作，互助共进。贯彻落实新课程标准，发扬团队精神非常重要。多媒体课件的设计、制作、修改、使用；阶段和课时目标的制定；教学中遇到的一些疑难问题的解决；阶段性的复习、检测；课辅资料的使用等等都离不开团队的力量。因此，平时要积极参加有关教研活动和备课活动，多与同伴交流，取长补短，吸取人家的切实有效的做法，为我所用，并在实践中不断探索，以形成适合自己的、受学生欢迎的、效率高、效果好的教学风格与特色。总之，我们要以做好本职工作、创造工作佳绩的实际行动，认真落实十七大精神，为党的事业多做贡献。