1新课标版新课标版语文语文必修必修 3 高中同步学习方略高中同步学习方略双基限时练双基限时练(三三) 老人与海老人与海一、基础测试 1下列每对词语中，加点字的读音全都相同的一项是( ) A鲭鲨/腈纶 阔大/括号 吞噬/卜筮 B榫头/鹰隼 脊鳍/耆老 蹿升/撺弄 C黏液/粘稠 破绽/纱锭 船桨/奖品 D嘎吱/戛然 残骸/惊骇 支撑/掌舵 解析 Aqn/jn，ku/ku，sh/sh；B.sn/sn，q/q，cun/cun；C.nin/nin，zhn/dn，jin/jin；D./ji，hi/hi，chn/zhn。 答案 B 2下列词语中，没有错别字的一项是( ) A臭迹 无嗅无味 倾斜 歪门邪道 B强健 体制建全 涌入 一拥而上 C波涛 白浪滔天 肢解 支离破碎 D麻烦 要言不繁 凑合 和家欢乐 解析 A无嗅无味臭；B.体制建全健；D.要言不繁烦，和家欢乐 合。 答案 C 3下面句子中加点的虚词使用正确的一项是( ) A 老人与海真的太吸引人了，我被桑地亚哥的顽强深深打动，看了一 遍真想又看一遍。 B他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出来的烟，只有飞鱼在船头 那边飞出来，向两边仓皇地飞走。 C “可是一个人并不是生来要给打败的” ，他说“你尽可以把他消灭，可 就是打不败他。 ” D他感觉他正驶进海流里面，看得出海滨居住区的灯光。他知道他现在 走到什么地方，到家不算一回事儿了。 解析 A “又”应为“再” ；B.“在”应为“从” ；D.“正”应为“已经” 。答案 C 4下列各句中加点的成语使用不当的一项是( ) A轮胎被卸去后的汽车显得特别垂头丧气，它趴在地上。 B于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴致勃勃的马一样欢快地奔跑了起 来。 C另一条鲨鱼原是忽隐忽现的，这时又张开了大嘴扑上来。 D老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。 解析 兴致勃勃：形容兴趣很浓。应该用“兴高采烈” ，兴致和情绪都非常2新课标版新课标版语文语文必修必修 3 高中同步学习方略高中同步学习方略高昂热烈，形容十分愉快。 答案 B 5下列各句中，没有语病的一句是 A战后几十年来，包括日本在内的亚太地区许多国家取得的发展成就， 正是建立在本地区和平稳定的国际秩序和国际环境基础之上的。 B近日，深圳一名年仅 35 岁的外企女白领突然猝死于深圳地铁的台阶上 的报道，引发了人们对职场白领健康状况的关注。 C面对全球性的金融危机，我国的经济在第一季度还能够保持稳步增长， 表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。 D即使生活艰辛，但只要还有爱我的父母，还有我疼爱的妹妹，幸福就 不会消失，希望就还会存在，我就还会顽强地奋斗着。 解析 B 项， “突然猝死” ，成分赘余；C 项， “措施”和“提高”搭配不当； D 项， “即使”和“但”关联词不搭配。 答案 A 6将下面的语句排列成一段话，选出排序最为恰当的一项( ) 老人由此而获得了豪迈的人格力量 在这种超越具体的时空中，老人 与大海及与鱼的关系便具有了象征意义 即如他那句口头禅：人生来不是被 打败的 老人的失败转化为寓言意义上的胜利 他与大鱼的较量成了一曲 人类与自然、与命运抗争的颂歌 A B C D 答案 B 二、课内阅读 阅读下面选段，完成 710 题。 他现在身体又痛又发僵，他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里 的寒冷而痛得厉害。他想：我希望我不必再去跟它们斗啦。我多么希望我不必 再跟它们斗呀。 可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。 它们是成群结队来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，看到它们扑到死 鱼身上去时所放出的磷光。他用棍棒朝它们的头上打去，听到上下颚裂开和它 们钻到船下面去咬鱼时把船晃动的声音。凡是他能够感觉到的，听见的，他就 不顾一切地用棍棒劈去。他觉得有什么东西抓住了他的那根棍子，随着棍子就 丢掉了。 他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈 下去，但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个地扑上 来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的 鱼肉一块一块地撕去了。 最后，一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来，他知道一切都完了。于是他用舵把对3新课标版新课标版语文语文必修必修 3 高中同步学习方略高中同步学习方略准鲨鱼的头打去，鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上，不能把它咬碎。他 又迎面劈去，一次，两次，又一次。他听到舵把折断的声音，再用那裂开了的 桨把往鲨鱼身上戳去。他觉得桨把已经戳进去，他也知道把子很尖，因此他再 把它往里面戳。鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。那是来到的一大群里最后的一 条鲨鱼。它们再也没有什么东西可吃了。 老头儿现在简直喘不过气来，同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。这味儿 带着铜腥气，甜滋滋的，他一时间害怕起来。他担心了一会儿。不过那种味道 并不多。 他往海里啐了一口唾沫，说：“吃吧，星鲨。做你们的梦去，梦见你们弄 死了一个人吧。 ” 7节选部分对老人(桑地亚哥)的描写主要用_描写和_描写 的手法。 答案 动作 心理 8节选最后一句话“吃吧，星鲨。做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人” 反映了老人怎样的内心世界？答案 蔑视对手，不甘失败。 9作者笔下的老人是一位怎样的典型形象？选段中描写老人与鲨鱼搏斗时， 产生过“这一回他知道斗也不会赢了” “他知道一切都完了”等心理，这样描写 是否削弱了对老人形象的塑造？答案 老人是作者笔下最典型的“硬汉子”形象，他能面对险恶形势毫不 气馁，不屈不挠地斗争下去，在精神上压倒敌人。在与鲨鱼搏斗时，老人有短 暂的犹豫甚至是畏惧心理，这是正常的，这是为战斗而几乎耗尽精力的战斗者 的本能的想法；但是，当情势危急时，老人又毫不犹豫地投入了战斗，这样， 不但没有削弱老人的“硬汉”形象，反而使这个形象更丰满、更真实。 10在与鲨鱼的搏斗中，老人知道一切都完了，自己终于“给打败了” ，其 实老人也真的败给了鲨鱼，我们怎么看待他的失败？答案 老人认为自己给打败了，是因为他的大马林鱼仅剩一副空骨架，因 为他的身体、精神疲劳到了极点，他甚至后悔捕到这条鱼。但是，在我们的眼 中，他是一位胜利者，不仅仅因为他杀死了许多条鲨鱼，更主要的是从他的搏4新课标版新课标版语文语文必修必修 3 高中同步学习方略高中同步学习方略斗经历中，我们看到了他那坚强的精神，看到了一个真正的“硬汉子”形象。 三、能力拓展 阅读下面的文字，完成 1114 题。 港口和大海 (芬兰)托伊沃佩卡宁 港口总是港口，它吞噬了许多人的性命，每年，每周，几乎每天那里都发 生悲剧，我们有时从报上看到港口的新闻，惨绝人寰的受伤事故、自杀和死亡， 但这一切并非最糟糕的。那最可怕的是看不见的，尤其那些被港口活活吞没， 终身被禁锢在樊笼里的则更可怕。但这也许不能归咎于人，因为他们之中好人 毕竟多于坏人。 港口只是港口，肮脏，阴暗，不可思议然而港口也有吸引人的有趣东 西。那儿有从南美来的游艇，有在希腊船上跳舞的孟加拉黑小子，有满嘴镶金 牙的中国厨师，他们给人带来了冒险精神和异国风情，给陆地带来了浩瀚的海 洋气息和友好的问候。缆索在风中呼叫，蒸气噗噗喷出白气，卷扬机和吊车发 出轰隆隆的吼鸣，火车和卡车穿梭来往不息。这就是港口，它给人带来面包， 也夺走许多人的人性。 五月初的一天，海伦卢斯号驶进了港口。从船舷走下一个名叫里斯托朗 达拉的人，他准备同轮船和海洋永远告别了。他出生在这个城市，但已没有活 着的亲人。他离开这儿已八年了。正如人们常说的，海洋曾经“燃烧”过他， 然而尚未把他“烧透” 。他见过海上能见到的一切，经历了海上能经历的一切， 但在他的心灵深处还有一点纯洁的地方还留有一个美好的记忆。当大海猛 地松开大手，一个徙居异域的人心里自然会勾起许多奇异的联想，陷入回忆的 漩涡，他感到一切犹如发生在昨天，漫长的八年和大海恍如黎明前的一场噩梦， 一去不复返了。只有家乡留的那个记忆是真实的。不过生活是不允许人们忘却 的，何况八年的海洋生活将惩罚，报复 现在，里斯托朗达拉踏上了故乡城市的码头，心想今天自己终于回来了， 可以见到埃伦啦！他很高兴，往事又从记忆中涌现出来。埃伦只是个一般姑娘， 他们之间没有山盟海誓，彼此都没承担什么义务。但里斯托感到，仿佛有个人 在等待他。 八年前的一天早晨，一艘挪威轮船把他带走了三小时以前，他拉着一 位姑娘的手，这个姑娘就是埃伦。 “有一天你会回来吗？”姑娘问道。 “我就跑 这一次， ”小伙子回答说就这样，他们谁也没有作出许诺，谁也没有承担什 么义务。 他现在不知埃伦在哪里，也不知她现在怎样了。他印象中的姑娘还是八年 前的，但一切恍惚就在昨天，今天还能继续下去。 里斯托遇上并认出老邻居罗登贝格老人，两人十分兴奋 有两个女人，两个被港口吞噬了的女人，两个涂脂抹粉、红颜已衰的女人 打他们前面走了过去。这种女人是社会为码头工人和水手寻欢作乐而制造的。5新课标版新课标版语文语文必修必修 3 高中同步学习方略高中同步学习方略里斯托没有注意，但老头注意到了：“方才走过去的就是埃伊诺拉家的那个埃 伦。 ” 里斯托转过身去，一眼就看见了她，并认出了她。上帝！他看到的埃伦竟 和他在各个港口遇见的女人一模一样。他蓦地感到自己还在大海上，他是属于 大海的，埃伦只是个幻象。 里斯托心中惟一的希望破灭了，他感到自己是在一个陌生的城市里。这里 的亲人都死了，一个美好的记忆，他心灵中唯一纯洁的、曾经促使他来到这里 的东西已经不复存在。他的行囊还在轮船上，现在已没有取下来的必要了。 “港口是个不可思议的地方， ”老头继续说， “简直没有办法！姑娘的父亲 过世后，她开始到这儿来找点活干，她说她在等你。活儿挺累，而你的船始终 不见影子，而许多别的船来了，许多别的人来了，来了又走了” 来了又走了。大海把里斯托又带走了，就像带走许多其他人一样，终有一 天，大海将把他扔在某个港口充斥着污泥浊水的港口，不再理睬他。 (选自经典外国小小说 ，有删改) 11下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( ) A港口之所以肮脏，阴暗，不可思议，主要是因为这里每年每周几乎每 天都发生受伤、自杀、死亡等悲剧，它吞噬了许多人的性命。 B “大海把里斯托又带走了，就像带走许多其他人一样” ，看似不经意的 一笔，却含蓄道出了里斯托这一形象的普遍的社会意义。 C倒数第二段借罗登贝格之口叙述了埃伦的命运，既承上交代了埃伦堕 落的原因，突出主题内涵，同时推动情节发展，强化悲剧感。 D小说对里斯托的塑造主要通过大量的心理描写和语言描写来完成，细 腻地写出了他由充满希望到幻灭而被无情抛弃与吞噬的过程。 E这篇小说文字简洁，寓意深刻，情节简单集中，结构自然紧凑，罗登 贝格老人既是整个故事的见证人，又起着穿针引线的作用 解析 A强加因果。大海的“肮脏，阴暗，不可思议”与人间的悲剧之 间没有必然的因果关系。D.“语言描写”非主要手段，且小说结尾也只提到他 终“将”被无情抛弃和吞噬，并未写出他已被“吞噬”的过程。E.“整个故事 的见证人” “穿针引线的作用”错。 答案 BC 12里斯托是一个怎样的形象？请简要分析答案 他是一个水手，历尽艰辛，但坚韧顽强。他背井离乡，在水上漂 泊八年，经历了一切，仍对生活抱有希望。忠于爱情，仍保留着一点纯洁美 好的