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1附件四:附件四:人才培养方案模板(人才培养方案模板(仅仅供参考)供参考)广安职业技术职业学院广安职业技术职业学院专业人 才 培 养 方 案(三年制高职 2009 级)方案撰写人:方案撰写人: 审核人:审核人: 材料把关人:材料把关人: 主主 管管 院院 长长: 系二 年 月220092009 级级专业人才培养方案专业人才培养方案( (专业专业代代码码: :) )一一、培培养养目目标标二、二、就业方向与职业岗位分析就业方向与职业岗位分析(一一)就就业业方方向向(二二)职职业业岗岗位位分分析析三三、招招生生对对象象与与修修业业年年限限1、招生对象:高中毕业生2、学 制:全日制三年。四四、人人才才培培养养 目目标标与与基基本本要要求求(一)培养人才规格(一)培养人才规格1、总体目标:培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要,体现“懂科学、会技能、有素养、善交际”培养目标特征的高技能应用型人才,表述必须确切(掌握理论知识和专业技能、具备能力、能从事工作的高素质高技能应用型人才)。2、适应岗位 (二)人才应具备的知识、能力、素质结构分析表:(二)人才应具备的知识、能力、素质结构分析表: 模块序号模块名称内容及基本要求课程设置考证要求1专业基本 素质与能力举例:1、热爱祖国,热爱人民,遵纪守法, 会用马克思主义哲学原理分析和解决实 际问题; 2、具有一定的文化艺术修养,基本的数据 分析处理能力、语言文字表达和写作能力、 信息收集与处理能力及自学能力; 3、健康、活泼、精力充沛、具有连续工作的能力。思想道德修养 法律基础 形势与政策 大学语文高等数学 大学生心理健康 健康教育 体 育国家体育锻炼 标准(学生体 质健康标准) 的达标测试合格2外语及 计算机运用能力1、具备基本的英语交流能力; 2、具有熟练运用、处理一般性英语技术资料的能力; 3、具有计算机操作系统和常用应用软件的使用能力。大学英语 计算机基础参加全国高等 学校英语应用 能力考试或大 学英语三级考 试,取得全国计 算机一级证书33职业素质1、具有高度的职业责任心,严谨的工作作 风和认真的工作态度; 2、具有团队精神,善于合作,协同工作的 素质,强烈的进取和钻研业务精神; 3、具有完成本职工作的意识和能力。4岗位能力要求.五、五、职业资格(技能)考核安排表职业资格(技能)考核安排表序号职业资格(技能)名称考核学期主要支撑课程六、主干课程设置及要求(六、主干课程设置及要求(7-107-10 门)门)课程编码: 课程名称: 总学分: 总学时: 考核方式:课程简介:(50150 字)参考教材:*,编者或著者,出版社,出版时间。参考书目:*,编者或著者,出版社,出版时间。七、课程设置及学时分配七、课程设置及学时分配41、课程设置及教学计划表(2009 级专业) 制订日期:学学 时时 数数各学期学时分配(学时各学期学时分配(学时/周)周)123456类 别课程 编号课程名称考核 方式课 程 类 型学 分总学 时讲课 学时实 践周周周周周周任 课 单 位公 共 基 础 必 修 课 公共基础必修课小计专 业 基 础 必 修 课 专业基础必修课小计0000000000-专 业 必 修 课专业必修课小计0000000000-专 业 选 修 课专业选修课(按最低学分要求)公共选修课由教务办统一安排,第三、四、五学 期开设,至少修 6 学分69696总 计00000000备注:课程类型分为:纯理论课(A 类)、(理路+实践)课(B 类);纯实践课(C 类)52、专业 2009 级独立设置实践环节学时学分安排表计计划学划学时时各学期各学期计计划学分划学分类别类别序序号号课课程程代代码码实验实训项实验实训项目目学学分分学学 时时周周数数123456实训实训地点地点开课 单位1入学教育与军训公共 实践小 计1234567专业综合技能 训练(必修)小计1毕业实习2毕业论文毕业实践小计合 计3、09 级 专业各类课程学时学分安排学分小学分小计计学学时时小小计计课课程程类别类别学分数学分数占占%学学时时数数占占%备备注注公共基础必修课专业基础必修课必修课专业必修课专业选修课 选修课 公共选修课合 计课内理论教学课内实践教学入学教育与军训其中 实践教学环节独立设置综合训练6毕业设计、实习合计八、八、校内实验实训室一览表校内实验实训室一览表序号序号实验实训室名称实验实训室名称主要实验实训项目主要实验实训项目备注备注1234567九、校外九、校外实习实训基地一览表实习实训基地一览表序号序号基地名称基地名称建立时间建立时间 (年月)(年月)主要实习实训项目主要实习实训项目备注备注12345 十、毕业要求十、毕业要求1学生计算机等级能力要求;2学生英语应用能力要求;3职业资格证书:面向的岗位所要求的一个及以上的职业资格证书。4.学分要求:学生取得学分,即可毕业。其构成是:必修学分,公共选修课学分,专业选修课分十十一一、专业特色及人才培养改革思路与措施、专业特色及人才培养改革思路与措施说明根据制定培养方案的指导性意见,结合本系和本专业实际情况, 简要说明本专业人才培养模式和特色。(1、专业定位 2、专业建设整体目标与思路 3、专业现有特色与优势 4、教学内容与课程体系改革的现状、目标、思路与措施。限 500 字以内)人才培养方案撰写人(签字): 审核人(系负责人)(签字及签章):2009 年 月7十二、本专业人才培养方案遵循行业、企业意见情况表:十二、本专业人才培养方案遵循行业、企业意见情况表:企事业单位名称:对该人才培养方案的意见及建议:单位签章:年 月 日8
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