1心有未来心有未来 梦想在望梦想在望我的职业生涯规划书我的职业生涯规划书姓姓 名：名： 性性 别：别： 毕业学校：毕业学校： 所在学院：所在学院： 个人学号：个人学号： 联系电话：联系电话： 电子邮箱：电子邮箱： 二二一二年一二年 月月 日日2目目 录录前言 - - - 1第一章 自我评估- - - - - - - 2一、大学生职业发展测评- - - - - - -2人格特点- - - -2职业兴趣- - - - - -5职业能力- - - - 7（四） 综合职业匹配- - - - - -11二、人格特质测评- - - - - - - - -14（一）气质类型测试- - - - - - - - -16二）职业性格测试- - - - - - - - - -20（三）霍兰德职业倾向测验 - - - - - - - -22（四）职业价值观。- - - - - - - -25（五）MBTI 性格测验。- - - - - - - - - -37（六）职业技能自我探索练习- - - - - - - -31第二章 环境分析- - - - - - - - -34一、家庭环境分析-36二、学校环境分析-39三、社会环境分析- -42（一）行业分析- -43（二）职业分析- -45（三）企业分析- -47（四）地域分析- - -50第三章 职业定位与计划实施-55一、确定职业发展目标-55（一）我的人生目标- - 56（二）我的职业目标- - -58（三）我的学业目标- - - 62二、计划实施-663（一）短期计划- - 68 （二）中期计划- - - - 70 （三）长期计划- - - - 72第四章 评估调整 - - 76一、目标评估 - - - - - 76（一）职业目标评估- - - - 78（二）职业路径评估- - 80（三）实施策略评估- - - - 86（四）其他因素评估- - - - - - 89二、评估时间 - - - - - - - - - 92结束语-96参考文献： - - - - - - - - - 1004前前 言言大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。大学生在书写职业生涯规划书的过程中，要首先分析评估自己的职业兴趣爱好、职业匹配度、职业能力、职业价值观和专业素养等个性倾向，在对自己的过去现在、未来，做一次认真、客观的了解、审视、评估的基础上，为自己描绘一个科学合理的职业蓝图，并为此制定一个切实可行的行动计划，为实现自己的职业理想去充实知识、训练技能、磨练自己的意志。5第一章 自我分析评估在职业生涯规划辅导教师的组织带领下，通过大学生职业发展测评系统和测试手册分别进行了气质类型、职业兴趣、职业性格、职业价值观、霍兰德职业倾向的测验，通过 MBTI 性格测验获得自己的 MBTI 性格，通过职业技能自我探索练习了解掌握自己的知识竟能、自我管理技能和可迁移技能等，全面了解掌握自己的人格特质。一、朗途大学生职业性格动力测评（请登陆青岛农业大学朗途职业规划在线测评请登陆青岛农业大学朗途职业规划在线测评 http:/lnxgb.51langtu.com/）二、大学生职业生涯发展测评系统（请登陆青岛农业大学经济与管理学院网站请登陆青岛农业大学经济与管理学院网站http:/jyzd.bjbys.net.cn/careertest/index.asp）获得的个性测评结果：1、我的性格特点及适合的职业类型_ 2、我的职业技能和能够从事的职业类型_ 3、我的职业兴趣和喜欢从事的职业类型_ 三、测试量表 通过个性品质测评量表，获得的个人个性发展品质。1、霍兰德职业倾向测验、霍兰德职业倾向测验。通过霍兰德职业倾向测验量表的测试，获得自己的霍兰德职业代码是：-。这种职业代码对应的职业类型有：-2 2、职业价值观。、职业价值观。通过职业价值观量表的测试，获得职业价值观突出的表现类型是：-。按照这种职业性格类型适合从事的职业有：-3 3、MBTIMBTI 性格测验。性格测验。通过MBTI 性格测验量表的测试分析，获得的 MBTI6性格测验职业价值观突出的表现类型是：- 。按照这种职业性格类型适合从事的职业有：-4 4、职业技能自我探索练习、职业技能自我探索练习1）最重要的五项知识技能：-2）最重要的五项自我管理技能：-3）最重要的五项可迁移技能：-综合上述各个方面的测试结果，重复性最多的职业类型有：-根据我的人格特质等因素的分析比较，我需要的职业发目标主要有：- 第二章第二章 社会环境评估社会环境评估7主要是通过分析评估，正确找到社会环境允许我从事的职业目标。一、家庭环境分析_