20112012 学年第二学期三年级英语学科教案 心怡UnitUnit 6 6 AtAt thethe zoozoo 单元分析单元分析课题：课题：Unit 6 At the zoo教材分析：教材分析：讲述的是学生到动物园看各种不同体态特征的动物，并对它们的体型作对比来学习形容词。该单元是以上册书第 4 单元能用英语表达动物名称作为基础，进而来描述动物。学情分析：学情分析：充分设计生活情景,调动学生的情绪，让他们学会在实际情境中利用所学短语，鼓励学生在真实情境中会话。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。教学目标：教学目标：1.能听、说、认、读单词 giraffe, deer, big, small, long, tall, short 并能在实际情景中恰当运用。同时对学生进行爱护动物，热爱大自然的情感教育。 2.能听懂，回说一些有关介绍及描述的句子，如：Come on. Look at the elephant. Its so big. It has a long nose and a short tail. I have a rabbit. It has long ears. The giraffe is tall. The deer is short.要求模仿正确，语调自然，并能在实际情境中进行运用。 3能听懂，会说一些国家或物品的英文缩写，如：CAN，UK，PRC，USA，CD，TV，VCD 等，同时在学习中进行各国文化渗透。 4.能听懂一些简单的指令并能按照指令模仿动物做出相应的动作。 20112012 学年第二学期三年级英语学科教案 心怡5.通过学习 Chant 熟练词汇，同时培养学生的语言节奏感。 6能在图片的帮助下，听懂、读懂英文故事，并能进行表演，鼓励；学生扩展故事。 教学重点和难点：教学重点和难点：重点：句型“Look at”；“It hasand”；“Its so”。难点：单词 children 和 funny 的正确读音。表示身体部位单词，单复数的运用。课时安排：课时安排：六个课时。