精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 2520142014 年教务工作计划年教务工作计划篇一：篇一：2013201320142014 学年度第一学期莘县实验高中教务学年度第一学期莘县实验高中教务处工作计划处工作计划一、指导思想：一、指导思想：在学校工作计划的指导下，以在学校工作计划的指导下，以“发展发展”为目标，以为目标，以“创新创新”为动力，以为动力，以“改革改革”为依托，以为依托，以“规范规范”为准绳，落实素为准绳，落实素质教育，规范办学行为。更新教学观念，转变教学方式，质教育，规范办学行为。更新教学观念，转变教学方式，推进推进“三结合三结合”课堂教学模式，努力构建高效课堂、和谐课堂教学模式，努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新指导、服务、督查、创新”的功的功能，加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监能，加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性，深入提高课堂效率，为控的严密性、教学评价的科学性，深入提高课堂效率，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做不推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做不懈努力。懈努力。二、工作目标：二、工作目标：1 1、积极引领，进一步增强教师的事业心和责任心，强化责、积极引领，进一步增强教师的事业心和责任心，强化责任意识。任意识。2 2、精细过程管理，向管理要质量，打造黄金课堂，增强效、精细过程管理，向管理要质量，打造黄金课堂，增强效益意识。益意识。3 3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。合作意识。4 4、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 25的办法。的办法。三、工作措施：三、工作措施：（一）强化过程管理，提高服务质量（一）强化过程管理，提高服务质量1 1、课程管理、课程管理（1 1）进一步规范办学行为，认真贯彻）进一步规范办学行为，认真贯彻山东省普通中小学山东省普通中小学管理基本规范管理基本规范等文件的有关精神，规范课程建设、课时等文件的有关精神，规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计划，开足开齐规定课程，开发校本课程和地方课程，深入划，开足开齐规定课程，开发校本课程和地方课程，深入开展研究性学习课程。开展研究性学习课程。（2 2）抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和）抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行；抓好教研组、质教育要求，制定作息时间表，并认真执行；抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定，各阶段教学活动有计划、备课组、教师的教学计划的制定，各阶段教学活动有计划、有措施、有总结；维护课程表的严肃性和权威性，教师必有措施、有总结；维护课程表的严肃性和权威性，教师必须严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。须严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。2 2、教研组、备课组管理、教研组、备课组管理继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。备课组长要及量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。备课组长要及精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 25时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。资源库。3 3、学籍管理及学生成长记录袋、学籍管理及学生成长记录袋搞好高一新生学籍注册工作，严格执行学籍管理的有关规搞好高一新生学籍注册工作，严格执行学籍管理的有关规定，抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料，定，抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料，并妥善保管。按上级要求，及时上传上报相关表册或数据，并妥善保管。按上级要求，及时上传上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。每学期对各年级组织一次学使学籍管理制度化，规范化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作，督促班主任如实填写学生生成长记录袋的填写培训工作，督促班主任如实填写学生所修各科学分，充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。所修各科学分，充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告，并妥善地专人保管好。按时填写学生发展报告，并妥善地专人保管好。4 4、加强印刷管理、加强印刷管理督促印刷厂和各级部严格执行印刷制度，加强对印刷数量、督促印刷厂和各级部严格执行印刷制度，加强对印刷数量、质量的监控和管理，保证印刷质量，控制印刷数量，节约质量的监控和管理，保证印刷质量，控制印刷数量，节约开支。及时统计各年级印刷情况。开支。及时统计各年级印刷情况。5 5、考试管理、考试管理认真组织好模块测试、学业水平考试，加强考试期间的管认真组织好模块测试、学业水平考试，加强考试期间的管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作，纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。性的改进措施，将质量分析落到实处。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 256 6、资源库的建设与管理、资源库的建设与管理及时对校内各年级各备课组的试题、学案、教案、课件进及时对校内各年级各备课组的试题、学案、教案、课件进行收集和整理，采取激励措施，调动教师创新的积极性。行收集和整理，采取激励措施，调动教师创新的积极性。积极与校外友好单位进行交流，充实资源库，切实做到资积极与校外友好单位进行交流，充实资源库，切实做到资源共享，实现资源效益最大化。源共享，实现资源效益最大化。（二）狠抓教学常规，提高教学效益（二）狠抓教学常规，提高教学效益加强和优化教学过程管理，是深化教学改革，提高教学质加强和优化教学过程管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据新课程改革和素质教育的要求，对教学量的保证，要根据新课程改革和素质教育的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，狠抓教学常规的落实，过程的各个环节，进行分析研究，狠抓教学常规的落实，做到精细化管理。做到精细化管理。1 1、开学初，抓好、开学初，抓好“教学规范月教学规范月”活动。组织教研组、备课活动。组织教研组、备课组、任课教师做好学期计划，做好对各年级落实组、任课教师做好学期计划，做好对各年级落实山东省山东省中小学教育课程实施方案中小学教育课程实施方案情况的检查，加强教学常规的情况的检查，加强教学常规的检查，加强对大、小集备的检查，及时评比、通报课堂教检查，加强对大、小集备的检查，及时评比、通报课堂教学中出现的不规范问题，切实开好头，起好步，形成规范学中出现的不规范问题，切实开好头，起好步，形成规范教学行为，建设高效课堂的良好氛围。教学行为，建设高效课堂的良好氛围。2 2、切实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘，加强对考试、切实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘，加强对考试大纲、考试说明、高考试题的研究，注重学科思想的渗透大纲、考试说明、高考试题的研究，注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确，分层要求，和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确，分层要求，切实落实因材施教的教学原则。严禁无教案上课，青年教切实落实因材施教的教学原则。严禁无教案上课，青年教师要求详案，并要写好教学后思。师要求详案，并要写好教学后思。3 3、加强集备的深度。大集备要注重实效性，加强对高效课、加强集备的深度。大集备要注重实效性，加强对高效课精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 25堂和多媒体教学的研究。重点研究课堂上如何组织学生学堂和多媒体教学的研究。重点研究课堂上如何组织学生学习，教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记；听课习，教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记；听课必须评课，听课笔记上第节必须有必须评课，听课笔记上第节必须有 3 3 条以上的改进建议。条以上的改进建议。各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时举行，各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时举行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载改、完善，在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作，及时上报有关材料。工作，及时上报有关材料。4 4、上课要精细，方法要灵活。要求做到、上课要精细，方法要灵活。要求做到“三不三不” ，即不上，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。严格落实严格落实“实验高中高效课堂十项要求实验高中高效课堂十项要求” ，打造高效课堂。，打造高效课堂。充分利用多媒体教学，提高课堂效率，把时间还给学生。充分利用多媒体教学，提高课堂效率，把时间还给学生。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。渗透及时。渗透“三结合三结合”教学模式，注重培养学生阅读能力教学模式，注重培养学生阅读能力和自学习惯。要降低重心，重视基础，大面积提高教学质和自学习惯。要降低重心，重视基础，大面积提高教学质量。量。5 5、作业布置与批改要落实到位，训练及时，容量恰当。作、作业布置与批改要落实到位，训练及时，容量恰当。作业设计和批改必须做到业设计和批改必须做到“四精四精” （精选、精讲、精练、精批）（精选、精讲、精练、精批）和和“四必四必“（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补）（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补） 。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，语文、英语要减少做题训练，把重点放在积累词汇和习，语文、英语要减少做题训练，把重点放在