DateDate1 11、之 2、其 3、而 4、则 5、乃 6、以 7、于 8、若 9、 为 10、因 11、所 12、者 13、何 14、且 15、也 16、焉 17、乎 18、与DateDate2 21.之 1.用作代词，又分几种情况： （一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。 译为“他”（他们）、“它”（它们）。 （二）指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指 性定语。 如：如： 作作师说师说以贻之。（以贻之。（师说师说，代人，代人， 作宾语。）作宾语。） 輮使之然也。（輮使之然也。（劝学劝学，代物，作兼语。），代物，作兼语。） 人非生而知之者。（人非生而知之者。（师说师说，代事理，代事理， 作宾语。）作宾语。）如：之二虫，又何知。（如：之二虫，又何知。（逍遥游逍遥游） DateDate3 32.用作助词，也分几种情况： （一）结构助词，定语的标志。用在定语和中 心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不 译。 （二）结构助词，补语的标志。用在中心语（ 动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。 （三）结构助词，宾语前置的标志。用在被提 前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应 省去。如：齐桓、晋文之事可得闻乎？如：齐桓、晋文之事可得闻乎？ （齐桓晋文之事齐桓晋文之事）DateDate4 4（四）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时， “之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译 。译时也可省去。 （五）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个 字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应 省去。如：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（如：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（师说师说） 吾妻之美我者，私我也。（吾妻之美我者，私我也。（邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏）DateDate5 52.其 1.用作代词，又分几种情况： （一）第三人称代词。可代人、代事物，有在名词 之前，作领属性定语，可译为“他的”、 “它的 ”（包括复数）。 （二）第三人称代词。一般代人，用在动词或形容 词之前，作主谓短语中的小主语（整个主谓短语， 在句中作主语或宾语修饰语）应译为“他”、“它 ”不能加“的”。 如：秦王恐其破壁。（如：秦王恐其破壁。（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传 “其破壁其破壁”作宾语。）其闻道也固先乎作宾语。）其闻道也固先乎 吾。（吾。（师说师说“其闻道其闻道”作主语。）作主语。）DateDate6 614.且 1.用作连词。 “且”表 示递进关系、并列关系。有时相当于“尚且”，先 让步，后推进一层。如:且焉置土石？（愚公移山） 河汉清且浅，相去复几许（迢迢 牵牛星）DateDate7 72.用作副词。 相当于“将 ”“将要”，“暂且”“姑 且”。如:不出，火且尽。（游褒禅山 记） 存者且偷生，死者长已 矣！（石壕吏） 卿但暂还家，吾今且报府。（ 孔雀东南飞） DateDate8 815.也 语气助词。经常用在句末，表示各种语气。 1.表示判断语气的。2.表示肯定语气的。就是有否定词的句子，仍然是一种表否定的肯定。如：夫水，智者乐也。（愚溪诗序）如：今人有大功而击之，不义也。（鸿门宴） 如：陈涉者，阳城人也。（陈涉世家）DateDate9 93.表示疑问语气的。4.表示感叹语气的。5.用在句中，表示停顿，以舒缓语气。如：吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？（庄暴见孟子）公子畏死邪？何泣也？（信陵君窃符救赵） 如：吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？（庄暴见孟子）公子畏死邪？何泣也？（信陵君窃符救赵） 注意：“也”表示疑问语气和感叹语气，句中一般要用疑问代词。如：师道之不传也久矣。（师说） DateDate101016.焉 1、语气助词。常用在句末，一般可不译出。 有时用于反诘语气，可译为“呢”。2、兼词，相当于“于此” 3、代词。如:于是余有叹焉。（游褒禅山记）如：风雨兴焉，蛟龙生焉DateDate111117.乎 1.用作语气助词。 （一）表疑问语气。可译为“吗 ”“呢”。 （二）表测度语气，可译为“吧” 。（三）用于感叹句，可译为“啊 ”“呀”等。 如: 儿寒乎？欲食乎？（项脊轩志 ） 如:王之好乐甚，则齐其庶几乎。（ 庄暴见孟子）如:呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 ！（捕蛇者说） DateDate1212（四）用在句中的停顿处。 2.用作介词，相当于“于”。 此外，可作词尾。 如:胡为乎遑遑何之？（归去来兮辞 ） 如:生乎吾前（师说）如:恢恢乎其于游刃必有余地矣！（ 庖丁解牛） DateDate131318.与 1连词。“和”、“及”。2介词。“跟”、“同”3介词。“替”、“为”4介词。“被”5同“欤”，语助词。如：备他盗之出入与非常也。（鸿门 宴）吾与汝毕力平险。（愚公移山 ）如：（夫差）遂与勾践禽（通擒）。（ 战国策）DateDate1414DateDate1515