精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 2120142014 年科研工作总结年科研工作总结20142014 年科研工作总结年科研工作总结教育科学研究是教育工作的重要组成部分，这学期我教育科学研究是教育工作的重要组成部分，这学期我校教科研工作继续坚持以校教科研工作继续坚持以“提高教学效率，打造高效课堂，提高教学效率，打造高效课堂，”为指导，以为指导，以新课程标准新课程标准为纲，以课本为本，依据学为纲，以课本为本，依据学校实际，确立教育科研为校实际，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学发展教师、发展学生、发展学校校”服务的工作方向，围绕服务的工作方向，围绕“以教育科研为突破口，以课以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提升学校品位题研究为载体，全面提升学校品位”这一总体思路，积极这一总体思路，积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使我校开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使我校本学期的教科研工作办的有声有色。本学期的教科研工作办的有声有色。现将本学期的教科研工作进行总结。现将本学期的教科研工作进行总结。一、强化研讨，切实贯彻课题组一、强化研讨，切实贯彻课题组/ /教研组教研组/ /备课组的教备课组的教研活动。研活动。1 1、加强课题组、加强课题组/ /教研组教研组/ /备课组的队伍建设。按照备课组的队伍建设。按照特特色校建设实施方案色校建设实施方案 ，有序开展教学教研、读书、课题研究，有序开展教学教研、读书、课题研究等各项工作。结合教师的实际情况及教学实际，精心组织等各项工作。结合教师的实际情况及教学实际，精心组织开展教研活动。开展教研活动。2 2、认真开展校本教研活动。坚持开展每周教研活动，、认真开展校本教研活动。坚持开展每周教研活动，从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。与区教研室安排的活动有机结合，重点进行形式多样化。与区教研室安排的活动有机结合，重点进行备课、磨课、听课、评课和教学方面的经验交流研讨活动。备课、磨课、听课、评课和教学方面的经验交流研讨活动。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 21加强校内优质课评选，为市区级优质课评比做好阶梯工作。加强校内优质课评选，为市区级优质课评比做好阶梯工作。本学期教研课以每月一主题的形式进行统一安排，采用个本学期教研课以每月一主题的形式进行统一安排，采用个人申报，教研组统筹安排，进行全校性的观摩研讨。就语人申报，教研组统筹安排，进行全校性的观摩研讨。就语文组教研活动而言，先后开展了文组教研活动而言，先后开展了“读写结合读写结合”轮教课、轮教课、 “学学习能力的培养习能力的培养”轮教课等。轮教课等。3 3、关注教研实效。在教研周活动的基础上安排校内讲、关注教研实效。在教研周活动的基础上安排校内讲座、交流等多种形式的活动。积极鼓励教师参与各级教研座、交流等多种形式的活动。积极鼓励教师参与各级教研活动，以学校教研、网络教研、活动教研相结合，走出去，活动，以学校教研、网络教研、活动教研相结合，走出去，带进来。带进来。4 4、在教研实践的基础上，大力推进经验交流。撰写教、在教研实践的基础上，大力推进经验交流。撰写教学论文，以校内交流、各级评比、专业报刊发表等多种形学论文，以校内交流、各级评比、专业报刊发表等多种形式，推广自己的教学经验。组织老师积极参加省市教育学式，推广自己的教学经验。组织老师积极参加省市教育学会活动。二、全面打造，综合提升教师专业素养。会活动。二、全面打造，综合提升教师专业素养。实施素质教育，推进课程改革必须依托一支素质精良实施素质教育，推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍，所以学校应以的教师队伍，所以学校应以“练内功，促提高练内功，促提高”为动力，为动力，着力打造一支适应现代教育发展的师资队伍。着力打造一支适应现代教育发展的师资队伍。1 1、建立和完善教师的业务档案。认真组织教师制定研、建立和完善教师的业务档案。认真组织教师制定研修计划，建立和完善好教师专业发展档案。本学期结合主修计划，建立和完善好教师专业发展档案。本学期结合主题月活动的相关要求，安排多样教师基本功比赛，例如所题月活动的相关要求，安排多样教师基本功比赛，例如所有教师朗诵比赛、数学教师的解题能力比赛等。有教师朗诵比赛、数学教师的解题能力比赛等。2 2、大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题、大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教研究为平台，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 21学有效性方面做有益的探索；鼓励教师充分利用丰富的电学有效性方面做有益的探索；鼓励教师充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。基本达到全体教师都术的整合，提高电教设备的利用率。基本达到全体教师都创建创建“教师博客教师博客” ，并且利用博客网站的分类、发表、更新、，并且利用博客网站的分类、发表、更新、下载、互动、链接、搜索等功能，记录和发布个人的工作下载、互动、链接、搜索等功能，记录和发布个人的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累信息资源，并与过程、生活故事、思想历程，精选和积累信息资源，并与学校网站进行链接，形成一个论坛教研氛围，积极开展网学校网站进行链接，形成一个论坛教研氛围，积极开展网络教研。络教研。3 3、加强对新教师的培养。重点抓好教学常规要求和课、加强对新教师的培养。重点抓好教学常规要求和课改理念的运用，及时做好跟踪、培训、提高，使之不断改改理念的运用，及时做好跟踪、培训、提高，使之不断改进教学方法，提高教学基本功的素养。在学期中举行的进教学方法，提高教学基本功的素养。在学期中举行的“师带徒师带徒”活动中，坚持传艺树人并重，在师徒之间大力活动中，坚持传艺树人并重，在师徒之间大力倡导和塑造互动意识、合作意识和共进意识，促进新教师倡导和塑造互动意识、合作意识和共进意识，促进新教师的快速成长。的快速成长。4 4、发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级、县级骨、发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级、县级骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。每学年要教好一门学科，带好一个新教师，上好一成长。每学年要教好一门学科，带好一个新教师，上好一节课示范课，做好一次讲座。通过创设各种机制，为名师节课示范课，做好一次讲座。通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台；充分发挥他们在教优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台；充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动全校师资队伍的提高。分阶梯地对所有教师进行培训，推动全校师资队伍的提高。分阶梯地对所有教师进行培训，做好师徒结对工作，并将其纳入教研考评。做好师徒结对工作，并将其纳入教研考评。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 215 5、全面训练教师达标项目，针对教学设计基本功、教、全面训练教师达标项目，针对教学设计基本功、教学表达基本功、教学测评基本功、教学研究基本功、教学学表达基本功、教学测评基本功、教学研究基本功、教学专业技能基本功、教学资源开发利用基本功六项要求，一专业技能基本功、教学资源开发利用基本功六项要求，一一进行培训和考核。三、加强教学科研日常化的意识一进行培训和考核。三、加强教学科研日常化的意识抓常规管理一要科学，要遵循教学规律，树立可持续抓常规管理一要科学，要遵循教学规律，树立可持续发展的观念；二要规范，要严格执行发展的观念；二要规范，要严格执行“五严五严”规定；三要规定；三要细节，要从备课、上课、作业批改等细节入手，从一言一细节，要从备课、上课、作业批改等细节入手，从一言一行做起；四要过程，立足于管好今天，坚持行做起；四要过程，立足于管好今天，坚持“今日事，今今日事，今日毕日毕” ，养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。，养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。本学期共检查教案反思本学期共检查教案反思 4 4 次，作业次，作业 3 3 次，听课笔记、次，听课笔记、业务笔记、读书笔记业务笔记、读书笔记 1 1 次。在检查的过程中，我们也发现次。在检查的过程中，我们也发现了很多问题，不过都在校领导与全体教师的共同努力一一了很多问题，不过都在校领导与全体教师的共同努力一一解决，呈现了良好的教学工作局面。解决，呈现了良好的教学工作局面。四、以课题研究为主抓手，促使学校课题向纵深推进四、以课题研究为主抓手，促使学校课题向纵深推进1 1、积极深化课题研究，做好过程管理。每月组织开展课题、积极深化课题研究，做好过程管理。每月组织开展课题会议，由课题组长进行汇报工作，在督促教师加强学习和会议，由课题组长进行汇报工作，在督促教师加强学习和思考的同时，加快课题的进展速度。在期末的时候，要求思考的同时，加快课题的进展速度。在期末的时候，要求每一位参与教师上交小课题的学科总结，做好小课题的阶每一位参与教师上交小课题的学科总结，做好小课题的阶段小结，为结题做好准备。平时，鼓励教师围绕本人承担段小结，为结题做好准备。平时，鼓励教师围绕本人承担的研究专题上好研究课。现在许多教师很主动地结合我校的研究专题上好研究课。现在许多教师很主动地结合我校每学期一次的展示课上好研究课，把课题研究与课堂教学每学期一次的展示课上好研究课，把课题研究与课堂教学真正有机地结合起来，大大提高了我们的科研工作的实效真正有机地结合起来，大大提高了我们的科研工作的实效精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 21性与针对性，从而促进我校教科研工作日趋完善。性与针对性，从而促进我校教科研工作日趋完善。2 2、重视基于教学实践的行动研究。为使我们的课题研、重视基于教学实践的行动研究。为使我们的课题研究更贴近课堂，贴近教师，在研究中，我们不断实践，不究更贴近课堂，贴近教师，在研究中，我们不断实践，不断反思，不断调整计划，逐步完善研究方案。针对一线教断反思，不断调整计划，逐步完善研究方案。针对一线教师的特点，结合学校的主课题研究，我们注重行动研究、师的特点，结合学校的主课题研究，我们注重行动研究、叙事研究和案例研究，让我们的教师亲自叙述课堂教学生叙事研究和案例研究，让我们的教师亲自叙述课堂教学生活中发生的活中发生的“教学事件教学事件” ，及时反思评析，励己图进，从而，及时反思评析，励己图进，从而给我们的教育科研带来源头活水，进而提高我们教师的研给我们的教育科研带来源头活水，进而提高我们教师的研究能力以及实践操作能力，解决教育教学实践中的问题，究能力以及实践操作能力，解决教育教学实践中的问题，真正为教学实践服务。真正为教学实践服务。5 5 月中旬，各子课题举行了资料展示，月中旬，各子课题举行了资料展示，分别汇报了个子课题的进展情况。分别汇报了个子课题的进展情况。3 3、课题与课堂教学相结合。我校的课题研究