1开 篇激动人心的万千体验激动人心的万千体验欢迎你学习高中物理课程知识与技能目标：1、知道什么叫做物理学。 2、了解物理学从形成到发展的过程，对物理学形成初步的认识。 3、通过介绍物理学与技术、社会的互动关系，使学生初步认识物理学的作用。 4、掌握学习物理的基本要求。情感态度与价值观：1、领略物理世界的美妙，激发学生的好奇心和求知欲。教学重点：1、知道物理学对人类文明有重大的影响。 2、掌握学习好物理学的方法。教学过程：交流与讨论经过初中阶段的学习，已初步领略了物理世界的美妙风光。那么，在你的心目中， 物理学是怎样的一门学科？（让学生畅所欲言，并及时给予鼓励。 ） 那么什么叫做物理学呢？一、物理学一、物理学理性的追求理性的追求 在 17 世纪以前，物理学是自然哲学的一部分。 直到 17 世纪，物理学才作为一门独立的学科正式诞生。1、什么是物理学？物理学是一门基础自然科学，它所研究的是物质的基本结构、最普遍 的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法。2、物理学的发展史：（1）一座金碧辉煌的经典物理学大厦 （教学与学习方法：采取学生阅读、发言、总结的方式学习） 17 世纪，伽利略研究地面上物体的运动，打开了通向近代物理学的大门。 牛顿“站在巨人们的肩膀上”，把地面上物体的运动和天体运动统一起来，揭示 了天上地下一切物体的普遍运动规律，建立了经典力学体系，实现了物理学史上第一 次大综合。 18 世纪，经过迈尔、焦耳、卡诺、克劳修斯等人的研究，经典热力学和经典统计 力学正式确立，从而把热与能、热运动的宏观表现与微观机制统一起来，实现了物理2学史上的第二次大综合。 （指导学生观察图 0-3、图 0-4） 19 世纪，麦克斯韦在库仑、安培、法拉第等物理学家研究的基础上，经过深入研 究，把电、磁、光统一起来，建立了经典电磁理论，预言了电磁波的存在，实现了物 理学史上第三次大综合。 至此，经典力学、经典统计力学和经典电磁理论形成了一个完整的经典物理学体 系，一座金碧辉煌的物理学大厦巍然耸立。 （指导学生阅读第 8 页的旁批） （2）两朵乌云的挑战 1900 年的春天，久负盛名的英国物理学家、被英王授予“开尔文勋爵”的威 廉汤姆孙在新春献词的演说，踌躇满志地宣告：“科学大厦已经基本建成 后辈物理学家只需做一些零碎的修补工作就行了。” 引导学生思考 靠近燃烧着的煤炉、煤气灶等，会感到一种灼热扑面而来。从儿时画画起，都把 这种情景画成缕缕细烟，可是你们可想过，热量果真是这样连续地辐射的吗？学生可 能不会想到就是这样一个人人都经历的普通的物理问题，却成了动摇经典物理大厦的 一朵乌云。 同样，爱因斯坦竟能在 16 岁时就提出“追光”问题。并成为挑战物理学大厦的 另一朵乌云。 （指导学生认识物理学家成功的奥妙就在于：善于观察，重于实验，勤于思考， 敢于创新） （3）物理学的探索无止境 1897 年，英国物理学家汤姆生发现了电子。 20 世纪初，爱因斯坦创立了相对论。 量子力学的产生 现在物理学的两大前沿领域：粒子物理和天体物理 （指导学生观察课本 P9 页的图 0-6 时空尺度，让学生体会到世界的奥妙，人类的 聪明和伟大，激发学生的学习兴趣）物理学体系：力学、热学、电磁学、光学、凝聚态物理学、等离子体物理学、天 体物理学等。 生命科学物理学研究物质、能量和它们相互作用的学科是一项国际事 业，它对人类未来的进步起着关键的作用。3二、物理学二、物理学人类文明的奇葩（人类文明的奇葩（p ） 物理学的发展有力地推动着科学技术的发展和社会文明的进步，物理学已深刻地 影响着人们的生活世界。 （一）物理与技术（物质文明）交相辉映 1、物理学与生产劳动 远古年代人们对静力学的研究，发明了简单机械提高了劳动效率。 经典力学的建立，蒸汽机的发明，人类实现了第一次工业革命，大规模机器生产 替代手工业。 电磁学的发展和发电机、电动机的发明，进入电气化时代，导致了第二次工业革 命。 二十世纪以来，现代物理学的发燕尾服，微电子技术、激光技术、纳米技术出现， 航天技术的发展，世界日新月异的变化。 2、物理学与交通运输 杜牧有诗：“一骑（j）红尘妃了笑，无人知是荔枝来”，你们知道描述的是什 么故事吗？生于岭南的荔枝与长安远隔千山万水，贵为皇妃的人才有机会品尝荔枝的 美味，经过于千里奔波，运到皇宫时恐怕也有失其鲜美，而今天，在全国各地，荔枝 不过是一种稀松平常的水果，这是什么带给我们的好处呢？（发达现代运输工具：汽 车、时速 581 公里/小时的磁悬浮列车、飞机、航天飞机、宇宙飞船） 太空的探索。（让学生谈谈生活中物理，引导学生观察课本 P12 页彩图） 3、物理学与与信息技术 互联网、电话、手机 （二）物理学人类文明的思想宝库 “实践是检验趔的标准”最先在物理学中成为共识 牛顿时代的宇宙统一论带来机械决定论的思想。故法国哲学家美特利大声宣 称：“人是机器！” 统计力学理论带来用“统计”、“概率”思想估计事物进程。 物理学的模型理论广泛地渗透到自然科学、社会科学的哲学的各个领域。 （引导学生阅读 P14 页的信息窗） 物理学的发展科学技术是一把“双刃剑”，让人悟出：“人和自然”必须 “和谐共处”。胡锦涛总书记提出：构建和谐社会 （三）物理与艺术（精神文明）智慧与情感的结晶 1、物理学与审美 对称美：电磁理论、正负电子 对称的破缺：宇称不守恒、太极图 规律美：乐音 2、物理学与文学艺术、艺术画 科幻小说，如星球大战激光剑， 三、学物理三、学物理探究求真探究求真 （一）重视实验 勤于思考 物理学是一门以实验为基础的科学。要理解实验原理、实验的设计思路、数据的 处理方法以及实验结果的分析论证和评估 （二）经历过程 体验方法 登山的乐趣在于攀登，探究的魅力在于过程。4（三）格物致知 探究求真 格物致知：穷究事物的原理法则而总结为理性知识。 （引导学生阅读：从第谷、开普勒到牛顿的万有引力定律发现） （引导学生阅读 P19 页旁批）