小学作文扩写练习题练习一一天放学后，忽然大雨滂沱，我挤在车站候车棚的人群中。天暗了，雨更大了。可是，一辆辆公交车不是呼啸而过，就是停在马路中间，任人们淋着雨去挤车。又一辆车开过来了，它慢慢进站，轻悠悠靠近车棚，司机还探身嘱咐大家不要挤，小心滑倒-我被深深感动了。提示：请以“雨中候车”或“等候”为题扩写下文。练习二在英语考试时，小明和小晴互相传条，结果我的成绩比他们俩都差了 10 多分。月考又开始了。考试时，我有几道题答不上来，很想找同学“问一问”。犹豫再三，我终于没有作弊。提示：请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。练习三我写的字太丑，而且没有信心写好。在老师的帮助下，我试着练起了字。几经周折，我的字已经大有长进了。经历过这件事后，我悟出了事在人为的道理。提示：请以“事在人为”或“我也是完美的”为题扩写下文。练习四最近，我的数学成绩直线下滑。为此妈妈爸爸很着急、生气。我暗中努力，终于取得了好成绩。我准备把这个考试成绩作为礼物献给妈妈爸爸，但先不说实情。我现在知道了什么东西才是送给妈妈爸爸的最好礼物。提示：请以“礼物”或“我误解了”为题扩写下文。练习五课前 10 分钟，班主任告诉大家刘杉同学在市里举办的书法比赛中获了奖。听了这个消息后，我是既羡慕又嫉妒，往事一桩桩浮现在眼前。经过这件事，我最终战胜了嫉妒。提示：请以“我战胜了嫉妒”或“当同学获奖之后”为题扩写下文。A 组1.作文题目：感谢提示：1写出你感谢谁，为什么要感谢?2写出一件具体事例，表达你感谢的心情。2. 作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?3. 作文题目：我战胜了提示：1把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆怯、“懒惰”、“依赖”等等。2重点写清楚你怎样战胜的过程。B 组1.作文题目： 有趣提示：1把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;2重点要写出“趣”。2.作文题目： 真好提示：1把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;2通过具体的事例写出这个人好在哪里。3.作文题目：我喜欢吃提示：1 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：2写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。C 组作文题目：我的双休日提示：1想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?2写出自己真实的感情和想法。2.作文题目： 真开心提示：1把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;2通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。题目：文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。写人开头怎样写写人开头怎样写请同学们先选好要写的人，想一想：你为什么要写这个人？根据下面的词句导词句导 引引把想到的写出来，在课堂上交流。 1.在我熟悉的人中， 是一位 ， 我非常 他。 2. 虽然不是 ，不是 ， 不是 ，他（她）只是 ，但是，他是我最敬佩 的人。 3.说起 来，可真是与众不同，他 ，他 他 ，同学们都很喜欢他。我有一个小伙伴，他的名字叫 ，他 他 ，我们是形影不离的好朋友。4.瞧，他来了， 。 他就是我敬佩的 老师 。5.每当 的时候，我就想起了 ，他就是我最 人 。学生习作学生习作1.你认识我吗？我叫汤诗琦，是山东省博兴县第一小学三年级五班的一名学生，今年 已度过了九个“六一”儿童节。2.你瞧,镜子里出现了一个可爱的小女孩,一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸上镶着两道又黑 又浓的眉毛,大大的眼睛里有两颗黑得像葡萄的眼珠子,小鼻子下有一张能说会道的小嘴巴, 那不是别人,就是我!3.在我们的生活中，有许多人值得我们去敬佩，有无私的教师，抚养我们成长的爸爸 妈妈，辛勤的清洁工。然而使我最敬佩的是那无私的清洁工。4.我最敬佩的人是我的妈妈。她有一双炯炯有神的眼睛，虽然小了点，但透着一股威 严。那乌黑的头发，浅浅的眉毛，挺挺的鼻子，不大的嘴巴，衬在她那张瓜子脸上，显得 很好看。5.在我家的旁边！住着邻居王大妈！王大妈是个大大咧咧的人！不过她乐于助人！还是我们弄堂有名的开心果呢！6.她，是我的朋友。她长着一头乱蓬蓬的短发，一双眯成一条缝的眼睛，满脸雀斑。 别看她长得傻乎乎的，但是坚强的她非常值得我欣赏、学习。 这些开头都写得很好，一开头就抓住了“主旨主旨”。这样写就不会离题偏题。