精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 4师德师风演讲稿：让爱在教育事业中闪光师德师风演讲稿：让爱在教育事业中闪光尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是那是什么呢什么呢?”?”我将毫不迟疑的回答您：我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱那就是爱!”!”爱，不爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。为了报答老师对我的爱，更为了所有需要爱的孩子。为了报答老师对我的爱，更为了所有需要爱的孩子。一九九四年我依然地站在一九九四年我依然地站在“人民教师人民教师”的伟大行列。当我的伟大行列。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。老师，您早。 ”那童稚的问候，那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机给我带来了一天的快乐和生机; ;每天傍晚随着一声声每天傍晚随着一声声“老师，老师，再见。再见。 ”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。还记得那是一九九七年的夏天，当时我担任学前班的还记得那是一九九七年的夏天，当时我担任学前班的班主任工作。一天，我们班上来了一个智力有缺陷的男孩。班主任工作。一天，我们班上来了一个智力有缺陷的男孩。说实话，当时我这不想收，全班六十多个孩子还教不过来说实话，当时我这不想收，全班六十多个孩子还教不过来呢，哪能为他再分一颗心呢。可是当我看到孩子那种乞求呢，哪能为他再分一颗心呢。可是当我看到孩子那种乞求精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 4与渴望的目光，听到他那口齿不清的与渴望的目光，听到他那口齿不清的“老师好老师好”还有那双还有那双白胖的小手握着我的手时，一股无形的爱的温泉涌上心头，白胖的小手握着我的手时，一股无形的爱的温泉涌上心头，从那天起，他成了我们班一名特殊的学生。从那天起，他成了我们班一名特殊的学生。我开始细心地观察他，发现他不愿意和小朋友接触，我开始细心地观察他，发现他不愿意和小朋友接触，却喜欢和我说话。于是，我有空就同他聊天，有意识地锻却喜欢和我说话。于是，我有空就同他聊天，有意识地锻炼他的语言能力，教他正确的咬字、发音。同时，我还让炼他的语言能力，教他正确的咬字、发音。同时，我还让孩子们多关心他、多亲近他、多和他说话、陪他到操场上孩子们多关心他、多亲近他、多和他说话、陪他到操场上玩耍、锻炼身体。渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了玩耍、锻炼身体。渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多，走起路来也稳当了，还能高抬腿跑步了，上课也能许多，走起路来也稳当了，还能高抬腿跑步了，上课也能安心听讲了，教的生字也能读出来了。每当我看到他和正安心听讲了，教的生字也能读出来了。每当我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戏，享受着他们带来的快乐时，常的孩子一起玩耍一起做游戏，享受着他们带来的快乐时，我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受到，我的爱并没我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受到，我的爱并没有白白付出，换来的是孩子可喜的进步。有白白付出，换来的是孩子可喜的进步。时间过得真快，如今的我在教育战线上摸爬滚打近十时间过得真快，如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了。那个孩子已经是我校一名六年级的学生了。现个春秋了。那个孩子已经是我校一名六年级的学生了。现在，我担任六年级的音乐课教学。开学的第一节课，我早在，我担任六年级的音乐课教学。开学的第一节课，我早早地来到了班级，我的目光在教室里搜寻着，终于我又看早地来到了班级，我的目光在教室里搜寻着，终于我又看到了他，我急忙走过去问：到了他，我急忙走过去问：“你还认识我吗你还认识我吗?”?”他抬起头微他抬起头微笑着望着我。看到他有些迷茫的眼神，我感觉到他似乎已笑着望着我。看到他有些迷茫的眼神，我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了，也不记得六年前那个疼他、爱经不记得六年前的事情了，也不记得六年前那个疼他、爱他、为他付出了很多心血的李老师了。他、为他付出了很多心血的李老师了。上课的铃声，打断了我的思绪。课上，我们学习了歌上课的铃声，打断了我的思绪。课上，我们学习了歌精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 4曲曲祖国像妈妈一样祖国像妈妈一样 。歌曲学会之后，我说：。歌曲学会之后，我说：“谁愿意到谁愿意到前面来演唱这首歌呢前面来演唱这首歌呢?”?”当时，有很多孩子踊跃地举起了手。当时，有很多孩子踊跃地举起了手。这时，在我的眼前又出现了那只白胖的小手。于是，我把这时，在我的眼前又出现了那只白胖的小手。于是，我把他叫到前面来，看着他很认真、很投入地用不太清晰的声他叫到前面来，看着他很认真、很投入地用不太清晰的声音和有些走调的旋律唱歌时，我的内心有一种莫名的感动。音和有些走调的旋律唱歌时，我的内心有一种莫名的感动。心想，这一定是唱给他妈妈的，因为他很爱他的妈妈。有心想，这一定是唱给他妈妈的，因为他很爱他的妈妈。有一次，他妈妈生病了，他在病床前哭着对妈妈说：一次，他妈妈生病了，他在病床前哭着对妈妈说：“妈妈，妈妈，你不能生病，你快点好起来吧，你要是病倒了，就没有人你不能生病，你快点好起来吧，你要是病倒了，就没有人疼我了疼我了!”!”想着这些，我的眼睛湿润了。歌唱完了，我问：想着这些，我的眼睛湿润了。歌唱完了，我问：“你为什么要唱这首歌呢你为什么要唱这首歌呢?”?”当我听到他含糊不清，而又非当我听到他含糊不清，而又非常肯定的回答时，我的心灵被震撼了。他的回答只有三个常肯定的回答时，我的心灵被震撼了。他的回答只有三个字字“我我爱爱国国”此时，我的泪水再也控制不住地滚此时，我的泪水再也控制不住地滚淌下来。伴着孩子们雷鸣般的掌声，他笑了，笑得那样灿淌下来。伴着孩子们雷鸣般的掌声，他笑了，笑得那样灿烂，那样自豪。烂，那样自豪。 “我我爱爱国国”这充满爱的语言竟然能这充满爱的语言竟然能从一个弱智儿童的口里说出来。这爱是从他内心深处迸发从一个弱智儿童的口里说出来。这爱是从他内心深处迸发出来的，那又是谁给予他博爱的胸怀呢出来的，那又是谁给予他博爱的胸怀呢? ?当然，是塑造人类当然，是塑造人类灵魂的工程师灵魂的工程师; ;是孩子踏上人生旅途起点的领路者是孩子踏上人生旅途起点的领路者; ;是孩子是孩子构筑人生大厦的奠基人构筑人生大厦的奠基人教师。人们常说教师的事业是教师。人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业。叶的事业，也是爱的事业。有一首歌中唱到：有一首歌中唱到：“啊，只要人人都献出一点爱，世啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。界将变成美好的人间。 ”是的，歌声道出了社会的呼唤，只是的，歌声道出了社会的呼唤，只要有奉献精神，人与人之间将会达到和谐圆满，师生之间要有奉献精神，人与人之间将会达到和谐圆满，师生之间精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4将会达到互敬互爱。朋友们，就让我们在教育事业中尽最将会达到互敬互爱。朋友们，就让我们在教育事业中尽最大力量，多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣大力量，多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光的祖国添一份明媚的春光! !添一片绚丽的春色添一片绚丽的春色! !让爱在教育让爱在教育事业中永远闪光吧事业中永远闪光吧! !