花园二小花园二小金阳七巧板金阳七巧板社团活动计划社团活动计划一、一、 指导思想指导思想智力七巧板在开发少年儿童的智力，锻炼动手动脑能力，启迪创造意识等方面具有很强的优势。通过智力七巧板拼摆活动，不仅可以发展学生的数学思维，培养学生的实际动手能力，而且在应用知识的过程中，也会使学生感到数学就在身边，从而增强学习数学的兴趣，真正体现学生的主体地位。它培养学生的创新精神和实践能力，拓宽学生的活动舞台。二、二、 工作目标工作目标1、让学生了解、掌握七巧板基本知识和技能，培养学生对七巧板的兴趣和意识，培养学生思维想象能力、观察能力、动手操作能力，发明与创新的意识。 2、把七巧板作为数学教学的辅助活动，使学生掌握使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生参与兴趣和竞争意识。 3、通过智力七巧板不同的结构组合拼搭出来，有利于培养学生用多种方法解决同一问题的思维方式。 4、在学生中培养学习七巧板的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加竞赛作好一定的准备工作。社团活动具体计划安排表社团活动具体计划安排表序号序号周次周次社团活动社团活动辅导老师辅导老师13七巧板的来源与发展史陈萍莉24按样拼图一李玟35按样拼图二陈萍莉46按图分解李玟57按题拼图一陈萍莉68按题拼图二李玟79专题设计一陈萍莉810专题设计二李玟911专题设计三陈萍莉1012观察创造一李玟1113观察创造二陈萍莉1214观察创造三李玟1315一图多拼一陈萍莉1416一图多拼二李玟1517一图多拼三陈萍莉