八年下册语文知识点总复习八年下册语文知识点总复习 第第 1 1 课课 藤野先生藤野先生 一、重点字词 1给下列加点字注音。 藤 tng 野 发髻 j 芦荟 hu 畸 j 形 和蔼 i 不逊 xn 诘 ji 责 杳 yo 无消息 深恶 w 痛疾 点拨：“畸”不要误读为“q”；“恶”是一个多音字。 2根据拼音写出相应的汉字。 烂(mn) 漫 油光可(jin) 鉴 (n) 匿名 (pi)瞥见 解(pu) 剖 二、重点句子 1从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子：(1)也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般， 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 (2)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 点拨：其中“标致”和“正人君子”运用了反语。 三、文学(文体)常识背记知识清单 藤野先生选自朝花夕拾，是鲁迅写的一篇回忆性散文，文中回忆了他 早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师， 作者只写过三个人，分别是寿镜吾、章太炎 和藤野先生。 点拨：寿镜吾是在从百草园到三味书屋中写的；章太炎是在关于太炎先 生二三事中写的。 第第 2 2 课课 我的母亲我的母亲 一、重点字词 1给下列加点字注音。 文绉绉 zhu mn 先生 庶 sh 祖母 吹笙 shng 抽屉 t 眼翳 y 舔 tin 宽恕 sh 点拨：“绉”不要误读为“zou”；“mn”不要误读为“m”。 2根据拼音写出相应的汉字。 (mn) 蛮 (chu) 绰号 (w) 侮辱 牢(so) 骚 (pi) 赔罪。 3用恰当的词语填空。 二、文学(文体)常识背记知识清单 1我的母亲选自胡适自传，作者胡适，字适之，是现代著名的学者。 他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。 2人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传；记述他人生平的文章 是小传。 第第 3 3 课课 我的第一本书我的第一本书 一、重点字词 1给下列加点字注音。 掺 chn 和 马鬃 zng 磨蹭 cng 盈 yng 眶 塾 sh 师 点拨：“掺”不要误读为“cn”；“蹭”不要误读为“zng“。 2根据拼音写出相应的汉字。 红(sh) 薯 挎着(ln) 篮子 (wng) 枉读 点拨：注意字形的偏旁部首。二、文学(文体)常识背记知识清单 我的第一本书的作者是牛汉，现当代著名诗人，原名史成汉。作品有诗剧 智慧的悲哀，诗歌鄂尔多斯草原、诗集彩色的生活等。 第第 4 4 课课 列夫列夫 托尔斯泰托尔斯泰 一、重点字词 1给下列加点字注音。 胡髭 z 长髯 rn 黝 yu 黑 一绺 li 鬈 qun 发 粗糙 co 轩 xun 昂 颔 hn 首 尴尬 gn g 锃 zng 亮 甲胄 zhu 戳 chu 粲 cn 然 剑鞘 qio 广袤 mo 禁锢 g 点拨：“鬈”不要误读为“jun”；“锃”不要误读为“chng”。 2根据下面的解释写出相应的词语。 (1)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。鹤立鸡群 (2)理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。正襟危坐 (3)低着头显得很谦卑恭顺的样子。颔首低眉 (4)惶恐不安。诚惶诚恐 (5)广阔无边。广袤无垠 点拨：正确理解词语的意思，善于积累词语。 二、文学(文体)常识背记知识清单 1列夫托尔斯泰：节选自三作家，作者茨威格是奥地利(国家)的著 名小说家，传记作家。列夫托尔斯泰是俄国的著名作家。主要作品有长篇小说 战争与和平、安娜卡列尼娜、复活等。 2米开朗琪罗是意大利(国)的雕塑家、画家。 3陀斯妥耶夫斯基是俄国著名的作家。主要作品有小说白夜、罪与罚 、白痴、卡拉玛佐夫兄弟等。 第第 5 5 课课 再塑生命再塑生命 一、重点字词 1给下列加点字注音。 搓 cu 捻 nin 绽 zhn 开 臂 p 如 繁衍 yn 觅 m 食 栖 q 息 小憩 q 枝桠 y 期期艾艾 i 点拨：“绽”不要误读为“dng：“譬”不要误读为“b”；“栖”不要 误读为“x”。 2根据拼音写出相应的汉字。 (hung) 恍然大悟 (mng) 冥思(xi) 遐想 困(hu) 惑 穿(su) 梭 迁(x) 徙 3根据下面的解释写出相应的词语 (1)界限分明，完全不同。截然不同 (2)不可用言语来形容。不可名状 (3)突然醒悟过来了。恍然大悟 (4)原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求 深刻了解。不求甚解 二、文学(文体)常识背记知识清单 1再塑生命选自假如给我三天光明。作者是海伦凯勒，美国女作家、 教育家。本文中这位为她“再塑生命”的老师是莎莉文老师。 2莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，他的四大悲剧是哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白；喜剧是威尼斯商人。 第第 6 6 课课 雪雪 一、重点字词 1给下列加点字注音。 磬 qng 口 胭脂奁 lin 凛 ln 冽 li 朔 shu 方 点拨：“朔”不要误读为“s”。 2根据拼音写出相应的汉字。 花(bn) 瓣 (tu) 褪尽 目光(zhu zhu) 灼灼 (kung)旷野 二、文学(文体)常识背记知识清单 1鲁迅原名周树人，是我国现代文学史上伟大的文学家、思想家、革命家。 雪选自他的散文诗集野草。 2散文诗，它既有诗歌的特点，讲究押韵和节奏，又有散文的特点，比较有 气势。 第第 7 7 课课 雷电颂雷电颂 一、重点字词 1给下列加点字注音。 伫 zh 立 睥 p 睨 n 犀 x 利 眩 xun 目 稽 q 首 迸 bng 射 忏 chn 悔 木梗 gng 鞭挞 t 罪孽 ni 点拨：“眩”不要误读为“xin”，“稽”不要误读为“j”，此字为多音字； “进”不要误读为“bng”。 2根据拼音写出相应的汉字。 污(hu) 秽 驰(chng) 骋 (nv) 虐待 (chu ch) 踌躇 二、重点句子背记知识清单 作者在文中运用了多种修辞手法，根据提示，写出相应的句子。 1拟人：示例：宇宙也没有眼泪呀! 2排比：示例：鼓动吧，风!咆哮吧，雷!闪耀吧，电! 3反复：示例：把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧!爆炸了吧! 4反问：示例：眼泪有什么用呀? 点拨；所举出的句子只要与修辞手法一致均可。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1郭沫若，现代著名的作家、诗人、戏剧家、历史学家，代表作有诗集女 神，历史剧屈原等。本文节选自屈原 。 2屈原，战国时期伟大的诗人。他的作品主要有离骚、天问、九 章等。 3历史剧是一种以历史事件和历史人物为题材的戏剧。 第第 8 8 课课 短文两篇短文两篇 一、重点字词 1给下列加点字注音。 yng 谷 一撮 cu 灰 皓 ho 月 hng 娥 二、文学(文体)常识背记知识清单 巴金，原名李尧棠，字芾甘，现代著名作家。主要作品有长篇小说激流三部 曲(家、春、秋)，爱情三部曲(雾、雨、电)，中 篇小说寒夜、憩园。 第第 9 9 课课 海燕海燕 一、重点字词1给下列加点字注音。 呻 shn 吟 yn 飞窜 cun 胆怯 qi 翡 fi 翠 蜿蜒 wn yn 二、文学(文体)常识背记知识清单 1高尔基是前苏联作家。他的主要作品有长篇小说母亲，自传体三部曲 童年、在人间、我的大学。 2海燕是高尔基在 1901 年 3 月写的“幻想曲” 春天的旋律的结尾 部分，原题为“海燕之歌”。 第第 1010 课课 组歌组歌( (节选节选) ) 一、重点字词 1给下列加点字注音。 炽 ch 热 执拗 ni 礁 jio 石 馈 ku 赠 憔悴 qio cu 真谛 d 璀璨 cu cn 镶嵌 xing qin 翱翔 o xing 长吁 x 短叹 千山万壑 h 点拨：“炽”不要误读为“zh”，“谛”不要误读为“t”，“吁”不要误读 为“y“。 2解释下面词语。 (1)执拗：固执任性，不听从别人的意见。 (2)憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。 (3)长吁短叹：因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。 (4)盛气凌人：傲慢的气势逼人。 二、文学(文体)常识背记知识清单 纪伯伦是黎巴嫩(国别)诗人、画家。著有散文诗集泪与笑、先知、 沙与沫等。组歌共包括五首散文诗，这里选的是其中两首。本文选自泪 与笑。 第第 1111 课课 敬畏自然敬畏自然 一、重点字词 1给下列加点字注音。 鲲 kn 鹏 斥 yn 蓬蒿 ho 咫 zh 尺 狼藉 j 相形见绌 ch 深邃 su 混淆 xio 幼稚 zh 点拨：“ ”不要误读为“n”；“蒿”不要误读为“go”。 2根据下面的解释写出相应的词语。 (1)过高地估计自己的能力，形容太狂妄。自不量力 (2)抑制不住的高兴流露在脸色上。喜形于色 (3)跟另一人或事物比较起来显得远远不如。相形见绌 (4)味道鲜美的莱肴。美味佳肴 二、文学(文体)常识背记知识 敬畏自然节选自大自然的智慧，作者是严春友。 第第 1212 课课 罗布泊，消逝的仙湖罗布泊，消逝的仙湖 一、重点字词 1给下列加点字注音。 张骞 qin 萧瑟 s 庇 b 护 干涸 h 吞噬 sh 裸 lu 露 鹭鸶 l s 点拨：“庇”不要误读为“p”；“涸”不要误读为“g”。 二、文学(文体)常识背记知识清单 1罗布泊，消逝的仙湖节选自善待家园中国地质灾害忧思录，作者吴刚。 2常用的说明方法有分类别、下定义、举例子、列数字、打比方、作比较等。 本文主要运用了列数字说明方法。 第第 1313 课课 旅鼠之谜旅鼠之谜 一、重点字词 1给下列加点字注音。 徘徊 pi hui 媲 p 美 幼崽 zi 挑衅 xn 迷惘 wng 收敛 lin 笃 d 信 啮 ni 齿 2根据拼音写出相应的汉字。 (tio) 眺望 滑(j)稽 (q)歧途 (png)庞大 3解释下列词语。 (1)前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。形容踊跃前进，连续不断。(2) 道听途说：从道路上听到，到道路上传说。泛指传闻、没有根据的话。 (3)鼠目寸光：喻眼光短，见识浅。 (4)相辅相成：互相补充，互相配合。 二、文学(文体)常识背记知识清单 旅鼠之谜的作者是位梦华。 第第 1414 课课 大雁归来大雁归来 一、重点字词 1给下列加点字注音。 雾霭 i 缄 jin 默 狩 shu 猎 蹼 p 凋 di 零 顾忌 j 2选词填空。 (1)单调枯燥(枯燥、枯躁)的数字竟能如此进一步激发