第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育一、植物的生殖和发育1有性生殖和无性生殖的比较项目无性生殖有性生殖 不同点两性生殖细胞 的结合无(不经过两性生殖 细胞的结合)有(两性生殖细胞结合成 受精卵) 新个体的产生母体产生新个体由受精卵发育成新个体 繁殖速度快慢 优点具有母体的遗传特性 ，后代数量多，变异 小具有双亲的遗传特性，产 生可遗传的变异，后代适 应能力强，有利于进化 应用扦插、嫁接、压条、 组织培养杂交育种相同点都能产生新个体，繁殖后代2.植物有性生殖图解子房 卵细胞 精子 【特别提醒】1.有性生殖的优点是能产生可遗传的变异，有利于生物的进化。2在生物界中绝大多数动植物都进行有性生殖。3无性生殖优点：产生的个体数量多，繁殖速度快，变异小，有利于保持母体的优良性状。二、昆虫的生殖和发育1变态发 育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的_和_差异很大，这种发育过程称为变态发 育。形态结构生活习性2完全变态发 育与不完全变态发 育项目完全变态发育不完全变态发育 不同点图示发育过程卵幼虫_成虫卵_成虫 特点具有_，幼虫与 成虫有明显差异，有羽 化现象没有蛹期，若虫与成虫 相似，无羽化现象举例家蚕、蜜蜂、蝇、蚊、 蚂蚁等蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻 蜓等 相同点有性生殖，变态发育，发育起点都是受精卵，幼虫期都蜕皮蛹蛹期若虫【特别提醒】1.家蚕的发育过程中“蛹期”，是从幼体向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段；家蚕一生只幼虫期摄食，并为蛹和成虫期的生命活动积贮营养。2俗语描述的昆虫生殖发育过程的现象；金蝉脱壳蜕皮；作茧自缚化蛹；蜻蜓点水产卵；秋蝉鸣树间求偶；破茧成蝶成虫。3蝗虫的幼虫称为若虫，若虫要经历5次蜕皮才能发育为成虫。4完全变态发育的农业害虫，主要在幼虫期对农作物造成伤害；不完全变态发育的农业害虫，幼虫和成虫都会对农作物造成危害，但蝗虫在成虫期以农作物的枝叶为食，对农作物的危害最大。三、两栖动物的生殖和发育1概念：_和_的发育必须在_进行，幼体要经过_才能上陆地生活的动物叫两栖动物。2青蛙幼体和成体的比较发育时期呼吸器官四肢尾生活环境 幼体_有水中 成体_和皮肤辅助有无水中、潮湿的陆地 环境生殖幼体水中变态发育鳃无肺【特别提醒】1.雄蛙有鸣囊，能鸣叫，是求偶行为。2青蛙抱对的意义是提高受精率。3受精场所：水。四、鸟的生殖和发育1特点：有性生殖，_受精、_、不变态发 育。2过程：求偶、交配、_、产卵、_和育雏几个阶段。所有鸟类 都具有交配和产卵行为。即：卵雏鸟 成鸟。体内卵生筑巢孵卵卵壳 卵黄膜 气孔 胚盘 细胞核 【特别提醒】1.一个鸟卵不等于一个卵细胞。卵细胞包括胚盘、卵黄、卵黄膜三个部分。不包括卵壳。2只有受精卵才能孵出雏鸟。3不是所有的鸟类都具有生殖发育的全过程。如杜鹃鸟只产卵，不孵卵，不育雏。植物的生殖和发育 考向1 结合具体农产品考查有性生殖与无性生殖的判断【例1】(2017，福建)福建有千年的种茶历史。扦插是茶的主要繁殖方法，下列与此繁殖方式不同的是( )A马铃 薯块茎繁殖B月季的嫁接繁殖C草莓的组织 培养D豌豆的种子繁殖【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，属于无性生殖。马铃薯块茎繁殖，月季的嫁接繁殖，草莓的组织培养都属于无性生殖；而豌豆传粉结出种子，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。故选D。考向2 结合生活实例考查常见无性生殖的方式【例2】采用下列哪种方法，可以使同一苹果树上结出几种不同品质的苹果( B )A人工授粉 B嫁接C扦插 DA、B、C三项【解析】嫁接后结出的果实的品质与接穗的一样，要想结出几种不同品质的苹果，就应该嫁接几种接穗。昆虫的生殖和发育 考向1 结合昆虫发育过程图片考查昆虫生殖发育特点【例3】(2017，济宁)“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸 之路的拓展和延续，该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传 到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序的排列，正确的是( )A BC D 【解析】家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。因此属于完全变态发育。所以“有关家蚕发育类型及发育顺序的叙述”，正确的是“完全变态 ”。故选A。考向2 结合昆虫发育过程模式图考查昆虫两种变态发育的异同【例4】(2016，河北保定)如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则表示完全变态发 育过程的是( )ADABC BDACCACD DCDAB【解析】图中的发育过程为完全变态发育，图中如果B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是D受精卵A幼虫B蛹C成虫，A正确。故选A。【方法与规律】判断完全变态发育和不全完变态发育的关键：发育过程是否有蛹期。两栖动物的生殖和发育 考向 直接考查青蛙和两栖动物生殖发育特点【例5】青蛙是两栖动物。下列说法不正确的是( )A繁殖时出现抱对现象B发育类型为变态发 育C幼体生活在水中D受精方式为体内受精【解析】青蛙到了繁殖阶段，经过抱对雌蛙把卵细胞排放到水中，雄蛙随即把精子排放到卵细胞上，所以青蛙的受精过程在水中完成，属于体外受精。D考向 结合图示考查鸟卵的结构和功能【例6】(2017，丰都县)结合如图，关于鸟卵结构与功能的说法，不正确的是( )A1为卵壳，起保护作用B2为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎C3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源D4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分 鸟的生殖和发育 【解析】A、1为卵壳，起保护作用。正确。B、2为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎；但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎，如没受精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎。错误。C、3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源。正确。D、4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分。正确。故选B。 一、选择题1(2017，昆明)大片月季苗圃中发现 一株花色特别的月季，要繁殖并保留该性状，常用的方法是( )A扦插 B嫁接 C播种 D杂交2(2017，赤峰)下列个体通过有性生殖产生的是( )A嫁接的梨树 B扦插的葡萄C试管婴儿 D组织 培养的月季BC3(2016，滨州)“多莉”羊的诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观 念。以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是( )试管婴儿 扦插柳树 嫁接苹果 组织培养蝴蝶兰A BC DB4(2015，东营)如图为 植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是( )A是组织 培养，可以培育植物新品种B是嫁接，属于人工营养繁殖C是压条，能保留母体的优良性状D都是无性生殖 A5(2015，泰安)蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是( )A身体和附肢都分节 B身体分头、胸、腹三部分C发育中有蜕皮现象 D发育方式为完全变态6(2017，海南)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处 于的发育阶段是( )A幼虫、成虫 B蛹、若虫C若虫、成虫 D幼虫、卵DA7(2017，青岛)如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是( )A若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大B此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态C此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态D此昆虫的发育特点是长期自然选择 的结果 D8(2016，聊城)下列动物的发育不属于变态发育的是( )D9克隆是生命科学研究的热点，下列相关叙述错误 的是( )A克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程B克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜C克隆技术可以实现 不同生物优良性状的重新组合D植物的扦插、压条以及植物组织 培养都属于克隆C10(2017，广东)有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误 的是( )A雄蛙鸣叫是求偶行为B青蛙产下的卵块中含有受精卵C小蝌蚪的发育在水中进行D成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸D11(2015，潍坊)下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点( )发育过程在水中进行 发育的起点是受精卵发育过程有蛹期 幼体和成体有很大差异A B C DD12(2016，内江)下面是欣欣同学对下面四幅图的叙述，其中错误的是( )A甲生物的发育属于不完全变态发 育B乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象C丙生物在生殖发育中有胎生哺乳的特点D丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏行为 A13(2017，江西)关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是( )A在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡B蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进 行呼吸D马铃 薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖B14(2016，广东)以下四种动物的生长发 育流程图中，表达正确的是( )A人体：受精卵胎盘脐带 婴儿B家鸽：受精卵卵黄系带雏鸽C青蛙：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙D蝗虫：受精卵幼虫蛹成虫C15(2017，河北)下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是( )A鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位B果实的果皮由雌蕊中的柱头发 育而来C家蚕的发育过程为不完全变态发 育D胎儿产生的废物通过胎盘经 母体排出D16(2016，烟台)近三年来，美国白蛾对我国部分地区的林木造成了严重的危害，有关美国白蛾的叙述不正确的是( )A卵生，体内受精B属于外来物种入侵C为不完全变态发 育D飞机喷药 是防治白蛾的有效措施C17(2016，邵阳)鸡卵在孵化成雏鸡 的过程中，鸡蛋内有机物含量变化的曲线图应 是( )C18对于下图所示过程的有关描述，正确的是( )A该图 表示扦插过程B图中所示为有性生殖过程C为提供生长发 育所需营养D以后所结果实性状由决定 C二、非选择题19(2017，北京海淀区)在我国东北地区，人们对 于马铃 薯种植有着极为亲 切的描述，“投下几粒马铃 薯，多少都会有收成。只要开花，就能到田垄取蛋糊口，解决温饱。”马铃 薯的繁殖过程见如图的示意图，请回答下列问题 。(1)据图可知，利用马铃 薯块茎来获得新个体，这样 的繁殖方式属于_生殖。(2)马铃 薯能开花结果，表明它还可以进行_生殖。(3)马铃 薯新生块茎中的有机物，来自叶片的_作用，通过 _(选填“导管”或者“筛管”)运输到块茎中贮存。(4)马铃 薯能解决温饱，这是因为马铃 薯块茎中的有机物与米、面等主食类似，含有大量的_。这些有机物主要在人体消化道的_内被消化吸收，最终为 人体生命活动提供能量。无性(营养)有性光合筛管淀粉小肠20(2017，太原)如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联 系所学知识回答问题 ：(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是_，它们的生殖方式都属于 _(选填：无性生殖；有性生殖)。(2)青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结 构和生活习性都有明显的差异，例