北师大版五年级语文下册期末试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 A 卷 B 卷 总分得分基础知识一、看拼音，写词语。 （8 分）r ku y hu fn zh gn g ( ) ( ) ( ) ( )b l nong y wi xi j sng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能为带点的字选择正确的读音，并用另一个读音组一个词。 （3 分）例：香喷喷（pn pn）(喷泉)躲藏（zng cng） （ ） 挤挤挨挨（i i） （ ） 尽管（jn jn）（ ）三、我有火眼金睛，我会辩字组词。 （5 分）勘（ ） 栖（ ） 劫（ ） 缚（ ） 勘（ ）斟（ ） 晒（ ） 却（ ） 辅（ ） 堪（ ）四、我会挑，我会选。 （4 分）屹 立 挺 立1、十几棵白杨树悄然（ ）在操场的最北侧。2、太阳照耀着满身披着水珠的、坚定（ ）的灯塔。 因为所以 不但而且 如果就3、 （ ）不遵守规则， （ ）容易发生交通事故。4、在炎热的夏天， （ ）气温很高， （ ）不少食物容易变质。五、按要求填空。 （5 分）“珍”字按音序查字法，应查大写字母 ；按部首查字法，应先查 部，再查 画。 “珍”字在字典里有以下几种解释：（1）宝贵的东西；（ 2）宝贵的，贵重的；（ 3）看重。 “珍惜”的“珍”应取第 种解释；“奇珍异宝”的“珍”应取第 种解释。六、按要求写句子。 （22 222+2+2=14 分）1、科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句：_2、清澈的溪水流向远方。改写成拟人句：_3、在困难面前，我们必须迎难而上。改写成反问句：_4、用“骄傲”的不同词义造句。（指不谦虚）_（指很自豪）_5、写一句关于“爱国 ”的名人名言：_6、 （用修改符号修改）（1）经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。 （2）我们小队实施并制定了暑假计划。 7、指出修辞手法。十年寒窗无人问，一举成名天下知。 ()可谁叫我的儿孙统统在美国？ ()七、按课文内容填空。 （10 分）(1)没有()，能像( ) 把我们带到() ；也没有() ，能像( ) 带我们领略 ()。(2)忆读书的作者是( )。(3) 中国的龙象征着()，所以中国人常常自称为()。(4)献你一束花的作者是( )。八、阅读短文，回答下列的问题(一) 课内阅读(11 分)叶公子高好() 龙，钩以写龙，凿 ()以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥( ) 头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1.给这则寓言加个题目： 。(1 分)2.在括号里给带点的字注音。(3 分)3.翻译下列句子。(2 分)(1)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。4.这则寓言讽刺了什么?(2 分)5.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(3 分) 学 校： 姓 名： 年级 班密 封封 线线线 封 订 内 不 装 要 答密 题 参考资料：课本 配套练习册编者：金川区下小沟小学 王玉琴 (二)课外阅读(10 分)礼物教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。上课铃响了。门开了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了。“同学们，这些东西都是谁送的?”刷，刷，刷四十几只胳膊举了起来。“好，请放下。 ”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片她的手停住了，捏起一枚 2 分钱的硬币。“这是谁的 2 分钱?”她抬起头问。一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，是 今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台桌上了。 ”这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧。李冬冬。 ”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚 2 分硬币，因为这才是送给老师最好的礼物!”1.用“”画出描写人物外貌特点的一句话。 (2 分)2.联系上下文想想：何老师为什么“脸上的笑容凝固了 ”?她此时此刻心情怎样?(2 分)3.何老师为什么认为“信”和“2 分硬币” 是最好的礼物?(2 分)4.其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想?(2 分)5.教师节那天，你会送什么礼物给敬爱的老师? 为什么?(2 分)九、笔下生花。(30 分 )题目：我喜欢的 （一个人、一本书、一个地方）提示：先将题目补充完整，再以此为题写一篇 400 字左右的文章。我喜欢的 学 校： 姓 名： 年级 班密 封封 线线线 封 订 内 不 装 要 答密 题 B 卷（20 分）一、读下面一组句子，因重音不同，表达的意思也不同，请连一连。 （10分）1、我知道你会唱歌。 A 你怎么说不会呢？2、我知道你会唱歌。 B 别人会不会唱我不知道。3、我知道你会唱歌。 C 会不会唱戏我不知道。4、我知道你会唱歌。 D 你不要瞒我了。5、我知道你会唱歌。 E 别人不知道你会唱歌。二、根据意思写成语。 （10 分）1、形容东西太多，来不及看。 （ ）2、心情舒畅，精神愉快。 （ ）3、比喻在别人急需的时候给以帮助。 （ ）4、一同死亡，毁灭。 （ ）5、 （行人、车马）像水流一样连续不断。 （ ）学 校： 姓 名： 年级班 密 封封 线线 线 封 订 不 内 装 要 答密 题