1八上古诗词赏析八上古诗词赏析 1717 首首 2525 杜甫诗三首杜甫诗三首 【1】【1】望岳望岳 1本诗的作者是 唐 代伟大的“诗圣” 杜甫 。 2分析本诗所蕴含的思想感情。 通过描写泰山的神奇秀丽，表达诗人对祖国山河的热爱以及青年时期的豪情和远大抱负。 3这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，请简要分析“钟” “割”字好在何处。 “钟”是“聚集”意思，大自然将神奇秀丽集中于泰山，运用拟人，将大自然写的有情，生动形象的写出大自然的 神奇秀丽，抒发了诗人对祖国河山的热爱。 “割”是“分开”的意思，写出了泰山将山南北的阳光切断形成两种不同的自然景观，突出了泰山隐天蔽日的奇险， 抒发了诗人对祖国河山的热爱。 4 “会当凌绝顶，一览众山小”已成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了诗人怎样的雄心和气概?并品析其中 蕴含的人生哲理。 表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、实现自己远大抱负的雄心壮志。 人生哲理：人生如登山，只有不畏艰难险阻，奋力登上“绝顶” ，才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦。 5描绘画面“造化钟神秀，阴阳割昏晓” 。 大自然将神奇和秀丽集中于泰山，泰山将山南山北的阳光切断，一面明亮，一面昏暗，形成两种不同的自然景观。 【2】【2】春望春望 1本诗的作者是 唐 代伟大的“诗圣” 杜甫 。 2分析本诗所蕴含的思想感情。 通过写长安城沦陷的破败景象，抒发了诗人感时忧国、恨别思家的情怀。 3.首联”国破山河在，城春草木深”描绘了什么情景？有什么作用？ 国都沦陷，城池残废，虽山河依旧，可乱草遍地林木苍苍。这两句诗用春草的茂盛反衬城中的萧条景象，突出了感时 忧国、恨别思家的情感。 4.赏析“国破山河在，城春草木深”中 “破” “深”二字的表达效果。 “破” 是沦陷的意思，山河虽在，但国都已沦陷， “破” 字突出战乱危害，以景衬情，突出作者的感时忧国、恨别思 家的情感。 “深”是茂盛的意思，写出了长安城春天乱草遍地，树木苍苍的萧条景象， “深” 字写出了战乱的危害，以景衬情， 突出作者的感时忧国、恨别思家的情感。 5. 从修辞手法角度赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心” 。 感伤国事花也落泪，怅恨亲人离别，鸟啼令我心更乱。这句运用拟人的手法。借景抒情,生动形象的表达了诗人感时 忧国、恨别思家的情感。 6.描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”的画面，并揭示诗句的含义。 画面：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停的挠头叹息。老人昔日那长长的白发如今纷纷断落，已 经短的无法梳髻插簪。 含义：运用细节描写，含蓄深刻地表现了诗人感时忧国、忧国思家的情怀。【3】【3】石壕吏石壕吏1本诗的作者是 唐 代伟大的“诗圣” 杜甫 。 2分析本诗所蕴含的思想感情。 全诗通过叙述差吏乘夜捉人，连衰年老妇也被抓服役的故事，揭露了官吏的残暴和兵役制度的黑暗，表达了诗人对时 局、对国家的担忧，对人民遭受苦难的深切同情。 3.本诗的题目是“石壕吏”，但对诗起决定作用的小吏却是略写，详写的是老妇人，这是为什么？ 详写老妇人，用老妇人的直接控诉，更能集中揭露封建统治者的战争政策给劳动人民带来的灾难，更形象地表达作 者对劳动人民的同情。 4. 老妇向官吏诉说家中的悲惨遭遇，目的是什么？ 想使官吏同情她，使家庭免于服役。但是官吏不同情她，老妇无可奈何自请服役。 5. A 第 1 句写诗人乘着夜色向石壕村急奔而来。3030 诗四首诗四首 【1】【1】归园田居归园田居1本诗的作者是 东晋 著名的“田园诗人” 陶渊明_。 2.本诗表达了作者怎样的生活志趣、愿望或理想?（主旨、中心思想）2表达了诗人隐居躬耕，热爱田园生活，不与世俗同流合污的生活志趣。 3.试描绘“道狭草木长，夕露沾我衣”所展现出的画面。 狭窄的田间小路边草木丛生，皎洁的月光照在草叶上的露水上，亮晶晶的，诗人走在小路上，衣服都被露水打湿 了。 4.如何理解“但使愿无违”中的“愿”字的含义？你是如何看待陶渊明归隐“遁世”的？ “愿”指诗人隐居躬耕，热爱田园生活，不与世俗同流合污的心愿。 归隐遁世，是他消极地逃避现实的表现或当时社会太黑暗，他无力抗争，只好逃避。 5.说说“带月荷锄归”一句的妙处。 这是一幅美好的月夜归耕图。我们好象看见诗人在月出山岗后，心满意得地扛着锄头，哼着诗句，漫步归家的情景。 此时，人与月与自然环境构成了一个和谐的统一体。这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画 中，含蓄地表达了诗人对田园生活的满足。 6D： 愿无违”表明诗人愿意保持人格的完整，坚持人生的理想，以真诚的态度、自然的方式，完成短暂的生命。【2】【2】使至塞上使至塞上1本诗的作者是 唐 代著名的诗人 王维_。2. 分析本诗所蕴含的思想感情。表达了诗人被朝廷排挤不得志的飘零、孤寂、愤懑之情和远离故土的思念，以及飘泊天涯的悲壮。 3. 从修辞角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天” 。 山高路远，诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天。在叙事写景中巧用比喻，生动 形象地抒发了自己被排挤出朝廷的飘零、孤寂、愤懑之情以及远离故土的思念。 3.展开丰富的联想和想象，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”的画面。 大漠无边，长天空阔，一缕青烟直上青天，滚滚的黄河呼啸着奔腾而去，在河的尽头，是一轮又红又大的圆圆的落日。4.赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直” 、 “圆”二字的妙处。 “直”是“笔直”的意思，大漠无边，长天空阔，一缕青烟直上青天 。 “直”字使景物在荒凉孤独中透出挺拔坚毅。 “圆”是“浑圆”的意思，滚滚的黄河尽头，是一轮又红又大的圆圆的落日。 “圆”字给人以温暖苍茫的感觉。 这两个字刻画了奇特壮美的塞外风光，表现了诗人漂泊天涯的悲壮。5.结合具体语句谈谈王维“诗中有画”的创作特色。 “大漠孤烟直，长河落日圆”两句充分体现了王维“诗中有画”的创作特色，非常讲究景物的画面感： 首先，它有画 一样讲究的构图：从天边到地下、由近及远，空间阔大、层次丰富。 其次，它有画一样讲究的线条： 纵的是烟，横的是河，圆的是落日，用简约的线条勾勒出景物的基本形状，概括性极 强； 第三，色彩丰富：有漫漫黄沙、白色的烽烟、橘红色的夕阳，构成了一幅雄浑寥廓的边塞风光图。【3】【3】渡荆门送别渡荆门送别1本诗的作者是 唐 代伟大的浪漫主义“诗仙” 李白_。2展开联想和想像，描绘“山随平野尽，江人大荒流”所展现的画面。连绵的群山随着船行逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野；浩荡的江水奔腾不息，在无尽的原野上滚滚东流。3请简要分析第二联中“随” “入” “尽”字好在何处。 “随”是“随着”的意思，山随着原野的出现逐渐消失了，化静为动(或”以动写静”)，将群山与平野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。“入” 是“流入”的意思，浩荡的江水奔腾不息，从荆门往远处望去，仿佛流入无尽的原野。写出了江水气势的博大，充分表达了诗人豪情万丈，充满了喜悦的心情和昂扬的激情。“尽”是“消失”的意思，山逐渐消失了，表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。 4赏析“月下飞天镜，云生结海楼” 。 船轻快地顺流东下，看到月亮就像飞镜一样向西坠下去，倒映在江水中，晓雾云生，变幻莫测，好像传说中的海市蜃楼。形象奇伟，想象瑰丽，表现出诗人放达洒脱的个性及积极乐观的人生态度。5说说“月下飞天镜，云生结海楼”中的“下”字好在哪里。3下，是“飞下来”的意思，月影像一面镜子从天上飞下来了，想象奇特，表现出诗人放达洒脱的个性及积极乐观的人生态度。6 “仍怜故乡水，万里送行舟”一句表达了作者怎样的思想感情。 赋予水以情态，深情为诗人送别，表达了诗人对故乡的一往情深、依依惜别。【】登岳阳楼（其一）登岳阳楼（其一）1本诗的作者是 宋 代著名的诗人 陈与义_。2用生动的语言描绘“洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟”一句所展示的画面。巍巍岳阳楼矗立在洞庭之东长江之西，夕阳黄昏，没有晚风卷起，楼阁上的旌旗一动不动。3本诗表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对国家破碎的哀伤和顾影自怜、无限悲凉的身世之慨。4谈谈你对“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”的理解。诗人满头白发独立秋风中，面对那枯木沧波怀古伤今、生出无限悲愁。本句景中有情，情景相生， “风霜”既指秋风，又比喻严峻的政治形势；“老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜后的憔悴悲愁，流露出诗人的家国之恨。课外古诗词十首课外古诗词十首【1】【1】长歌行长歌行1从写法上看，这首诗有什么特点？告诉人们什么道理？这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。把园中葵变黄了到叶衰比喻人生短暂。由眼前青春美景想到人生易老，警示人们：光阴易逝，人生短暂，青年人要珍惜时光，努力学习，不要等到老了再伤心后悔。2体会“老大徒伤悲”中“徒”的妙处。“ 徒”字是“空” “白白” 的意思。意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了。二是说老年时才醒悟将于事无补， 徒叹奈何，意在强调必须及时努力。 3本诗劝勉珍惜青春，积极进取，不要老来空自悲叹。苏轼却在他的浣溪沙中用“谁道人生无再少？门前流水尚 能西！休将白发唱黄鸡。”联想人生也可以老当益壮，你赞同哪一种观点，请举例说明。 两种观点都有道理，选择一种讲明理由，并举例证明。 “少壮不努力，老大徒伤悲”的观点，可结合“少壮时期是人生精力最旺盛的时期，应抓紧时间努力奋进”来谈， 正如孟郊说：“青春须早为，岂能长少年”，可举历史上少年成才的事例如“年少万兜鍪”的孙权等。 而“老当益壮”的观点就从“人老心不老”、“活到老，学到老”的角度谈，可举“烈士暮年，壮心不已”的曹 操等为例。、 4如何理解“百川东到海，何时复西归”一句。 运用比喻，以“江河东流入海，不复西归”为喻，生动形象地说明光阴一去不复返。 5请再写出一句劝勉人们珍惜时光的名句。 子在川上曰:逝者如斯夫，不舍昼夜。【2】【2】野望野望1本诗的作者是 唐 代著名的诗人 王绩 。2发挥你的想象，用生动的语言再现“树树皆秋色，山山唯落晖”的景象。每一棵树都顶着一抹金黄的秋色，起伏的山脉重峦叠嶂，披上了落日的余晖。树叶黄了，落到地上，山后的太阳余晖落在山上。 举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。43本诗寓情于景，于萧瑟恬静的景色描写中流露出 孤独抑郁 的心情。4本诗描绘出了一幅怎样的图景？这首诗描绘了一幅山野秋晚图，画面以诗人登高远望为中心，看到是落日的余辉中树叶凋零、山山错落、牧人驱犊猎马带禽返家的一派萧瑟景象，这一景象和诗句“相顾无相识” “徙倚欲何依”结合起来表达了作者落寞欲隐的心情。5体会“欲何依”这一细节，表现了诗人怎样的心情？“欲何依” ，化用曹操短歌行中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的意思，表现了百无聊赖的彷徨心情。6分析开头景物描写的作用渲染气氛，奠定基调，表达感情，照应开头，点明故事发生的时间，地点、环境等。7 “相顾无相识，长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故，表达了诗人怎样的情感？作者说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士了，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。 （伯夷、叔齐在殷亡后，隐居首阳山，采薇而食。怀采薇，诗人在隋亡后入唐，有易代之感，表示避世隐居之意）流露出诗人孤独抑郁 的心情。【3】【3】早寒江上有怀早寒江上有怀 1本诗的作者是 唐 _代著名的“山水田园诗人” 孟浩然_。2这是一首 怀乡思归 抒情诗。借鸿雁南飞，引起客居思归之情。中间写望见孤帆远去，想到 自己无法偕同的怅惘 ，最后写欲归不得的郁积。3用简洁的语言描绘首联所展现的画面。秋风乍起，树叶纷纷飘零，大雁南飞，北风呼啸，江上涌起层层巨浪，令人倍增寒意。4任选一个角度赏析“迷津欲有问， 平海夕漫漫” 。这两句寓情于景，把思归的哀愁和前路茫茫的愁绪寄寓在迷茫的黄昏江景之中。5本诗表达了作者怎样的思想感情？诗歌表达了诗