教育硕士生论文选题思路教育硕士生论文选题思路贾正传论文题目一般格式：研究对象+研究方法（观点、理论、方法、程序）一、可以选择中职生（或中学生、小学生等）英语学习策略或英语教学方法的 全部或以下侧面为研究对象，如：（一）英语学习策略 （根据英语的不同方面分为：） 1. 中职生英语语音学习策略 2. 中职生英语词汇学习策略 3. 中职生英语语法学习策略 4. 中职生英语听力学习策略 5. 中职生英语口语学习策略 6. 中职生英语阅读学习策略 7. 中职生英语写作学习策略 8. 中职生英语综合学习策略（根据学习的不同方面分为：） 1. 中职生英语学习的元策略 2. 中职生英语学习的认知策略 3. 中职生英语学习的（课堂/社会/家庭）环境调控策略 4. 中职生英语学习的学习者因素调控策略（二）英语教学方法（根据英语的不同方面分为：） 1. 中职生英语语音教学方法 2. 中职生英语词汇教学方法 3. 中职生英语语法教学方法 4. 中职生英语听力教学方法 5. 中职生英语口语教学方法 6. 中职生英语阅读教学方法 7. 中职生英语写作教学方法 8. 中职生英语综合教学方法（根据学习的不同方面分为：） 1. 中职生英语教学的元方法 2. 中职生英语教学的语法翻译法 3. 中职生英语教学的听说法4. 中职生英语教学的情景法 5. 中职生英语教学的交际法 6. 中职生英语教学的系统法二、可以选择某种综合性或系统性的观点、理论、方法或程序为研究方法或角 度，如： 1. 建构主义学习理论或教学理论 2. 系统论或系统工程程序三、将研究对象与研究方法搭配起来生成论文题目，如： 1. 中职生英语综合学习策略：一个建构主义的视角 2. 中职生英语学习的元策略：系统论角度的探讨 3. 中职生英语词汇教学方法：基于建构主义的研究 4. 中职生英语教学元方法系统研究