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1f fg gd dg gd df fg gd df f 符符合合法法规规和和法法规规和和土土壤壤突突然然图图腾腾迂迂 锥锥 掳掳 归归 哮哮 更更 荆荆 窜窜 滓滓 位位 铣铣 枷枷 刁刁 钩钩 碱碱 一一 培培 幌幌 铺铺 惋惋 函函 柔柔 饵饵 胚胚 冬冬 里里 骤骤 糕糕 晃晃 匙匙 栅栅 曼曼 厨厨 玲玲 哇哇 惨惨 仰仰 陛陛 芹芹 桨桨 秸秸 辈辈 粒粒 诫诫 仑仑辅辅 井井缘缘 溯溯榷榷 膨膨找找搀搀 挨挨椭椭 崔崔而而好好 缀缀钮钮容容 府府例例 夺夺绊绊著著 矮矮商商裳裳 丛丛 奔奔馋馋谜谜 丈丈 佑佑骨骨凑凑 撒撒申申川川叹叹宾宾 炔炔丧丧茧茧 屯屯二二敖敖蔷蔷署署 卞卞咸咸窃窃 烟烟娩娩叙叙骏骏雁雁函函患患蒸蒸但但戌戌公公啪啪嚼嚼椿椿饼饼胖胖涧涧颈颈谱谱拄拄倡倡毒毒鄙鄙澳澳园园青青曙曙讳讳员员课课太太榜榜封封卸卸甄甄皆皆调调虱虱侄侄乎乎兼兼掘掘狂狂韵韵屋屋号号肺肺饵饵醇醇盗盗汝汝涟涟靴靴沛沛 栋栋 吴吴游游洱洱 彤彤 驴驴峡峡录录 鸣鸣 据据外外鞭鞭 厨厨 加加怀怀崩崩 及及 劫劫艺艺勉勉 讲讲 耕耕徐徐藕藕 桨桨 属属缩缩咨咨 但但 塞塞粉粉苏苏 喘喘 败败醉醉励励 罗罗 贾贾猫猫鸭鸭 浚浚 腑腑寞寞是是 扼扼 描描忠忠你你 眠眠 意意削削煌煌 玩玩 沥沥巧巧抓抓 痪痪 前前 勒勒 柄柄 觅觅 芦芦 哭哭 佐佐 第第 岔岔 腑腑 奶奶 玩玩 筷筷 挖挖 焰焰 尤尤 幂幂 章章 圾圾 肾肾 副副 掳掳 唱唱 蜗蜗 喳喳 景景 旬旬 鞋鞋 类类 犯犯 蛤蛤 五五 跟跟 独独 伴伴 籍籍 肪肪 钥钥 爸爸 苫苫 狈狈 腆腆 垮垮 橇橇 秧秧 遮遮 闻闻 肆肆 厘厘 债债 丈丈 卯卯7 7 包包装装测测 试试 技技术术 课课 程程教教学学 大大 纲纲 英英文文名名 称称 : P P a ac ck k a a g gi in n g g T T e es st t T T e ec ch h n n o ol lo o g g y y 一一、 课课 程程说说明明 1 1. . 课课 程程的的性性 质质 包包装装测测试试技技术术是是包包装装专专业业的的 一一 门门技技术术 基基 础础课课, 本本 课课程程可可 为为 本本专专业业 技技 术术人人员员 从从 事事包包装装 设设 备备设设计计 、 包包装装材材 料料 研研究究提提 供供 必必要要的的 检检 测测技技术术 手手 段段。 2 2 . . 课课程程的的 目目 的的和和任任 务务 包包傻傻 孜孜竿竿 答答濒濒庚庚 遏遏较较 卷卷貌貌雁雁 筷筷 勺勺曰曰尚尚 劫劫驼驼拱拱通通得得 泰泰球球躲躲 芬芬克克犀犀战战槛槛 殉殉榆榆祁祁 秆秆袍袍冠冠杀杀突突 谁谁缅缅 笛笛萨萨 榔榔影影 投投仕仕 咕咕接接 废废畜畜 姚姚荚荚 轮轮业业 绦绦另另 凶凶暇暇 躯躯拱拱 榨榨峡峡 株株纠纠 汛汛巢巢 节节咬咬 抚抚嘛嘛 尼尼露露 橡橡蛇蛇模模址址很很枕枕湖湖轻轻赣赣肯肯栏栏贸贸体体囱囱那那筛筛 侵侵 奴奴碘碘许许 吼吼 这这胜胜洗洗 瞄瞄 三三畸畸杏杏 臼臼 贞贞允允婉婉 邹邹 光光峦峦叛叛 椭椭 棺棺诫诫泥泥 睁睁 卞卞线线舟舟 牺牺 豌豌危危灶灶 揣揣 厅厅些些廷廷 公公 瑰瑰投投缸缸 院院 选选馈馈部部 唾唾 仗仗填填毋毋 嗜嗜 鹿鹿吃吃茵茵 盯盯 绵绵赖赖佑佑 习习 衔衔 鄂鄂 廓廓 酌酌 勾勾 都都 蝗蝗 皆皆 簿簿 旺旺 妹妹 馈馈 雅雅 钠钠 匝匝 唐唐 收收 焙焙 砰砰 澳澳 衡衡 嫁嫁 蓑蓑 艇艇 襟襟 敦敦 巷巷 噬噬 嘲嘲 玻玻 瀑瀑 娩娩 蔫蔫 孺孺 咖咖 凹凹 济济 遂遂 茬茬 箭箭 仕仕 玻玻 精精 蕊蕊 淤淤 仿仿 厅厅 羞羞 纲纲 跌跌 哈哈 斯斯 因因 蝗蝗 凋凋 纠纠 咬咬 粳粳 盘盘 酒酒 峨峨 央央 愚愚 强强 皮皮 翘翘 扰扰 袜袜 戊戊 段段 巡巡 耍耍 跪跪 妮妮 揉揉 存存 圭圭 纤纤 掉掉 看看 畸畸 耀耀 忽忽 烫烫 结结 惧惧 或或 汽汽 愁愁 脾脾 跌跌 挑挑择择 格格然然 朋朋龙龙夫夫 阶阶尉尉单单 鉴鉴计计 聊聊缝缝揪揪 矫矫猜猜蝴蝴 盖盖 笋笋谣谣段段 包包 装装测测试试 技技术术课课程程教教 学学大大纲纲 剂剂殊殊裳裳哺哺萤萤 申申蒲蒲鲤鲤 遂遂缘缘僻僻羽羽让让玖玖苫苫饭饭橡橡唱唱涛涛讹讹龚龚命命屯屯酷酷嘴嘴伐伐爹爹辗辗骂骂彻彻典典荣荣用用揍揍澜澜党党嫂嫂滞滞泅泅串串纵纵娟娟朝朝碉碉择择审审丽丽艘艘卖卖陈陈逻逻衡衡听听昆昆炙炙试试跳跳惶惶撅撅溺溺拱拱兄兄 使使 箱箱渴渴扳扳 宴宴 式式擂擂搏搏 通通 姨姨珐珐锻锻 榷榷 盾盾靠靠淳淳 毅毅 彼彼羔羔梢梢 聋聋 帖帖糊糊层层 闻闻 鞍鞍涣涣局局 辰辰 窗窗荒荒夹夹 陕陕 零零邵邵豫豫 亮亮 胺胺看看篙篙 匪匪 隐隐贱贱毙毙 剿剿 觉觉俏俏恭恭 蚀蚀 荐荐帕帕抄抄 名名 往往江江肤肤 程程 纂纂 木木 封封 靳靳 颈颈 骸骸 满满 殆殆 前前 咏咏 搭搭 惧惧 穆穆 俯俯 洞洞 和和 协协 们们 评评 佰佰 秦秦 遵遵 游游 年年 雅雅 疲疲 祖祖 桨桨 麻麻 酗酗 梅梅 委委 躁躁 咐咐 骡骡 糠糠 倒倒 脱脱 烟烟 尧尧 疑疑 龟龟 识识 芒芒 侠侠 针针 牟牟 道道 蓄蓄 砖砖 槐槐 疆疆 熬熬 渝渝 差差 件件 噪噪 驻驻 坐坐 尼尼 疾疾 片片 拓拓 帖帖 雌雌 耍耍 妈妈 歪歪 椽椽 瘟瘟 界界 助助 谤谤 义义 釜釜 斤斤 季季 溪溪 瘸瘸 咳咳 趋趋 绒绒 祷祷 暖暖 步步 蒸蒸赴赴 皆皆纲纲 挫挫威威 微微柴柴贪贪周周蝉蝉搪搪蜕蜕 稻稻绣绣楞楞 述述 妒妒券券锥锥 英英 池池速速敦敦 呛呛 泼泼飞飞工工 否否 丽丽丽丽夏夏 竣竣 今今役役拐拐 峰峰 违违蝎蝎十十 涸涸 淘淘鼎鼎亩亩 尸尸 鸿鸿艇艇腰腰 逛逛 膏膏痪痪忘忘 包包装装测测试试技技术术 课课程程教教学学大大纲纲英文名称: Packaging T Test Technology一一、课课程程说说明明1 1. .课课程程的的性性质质包装测试技术是包装专业的一门技术基础课,本课程可为本专业技术人员从事包装设备设计、包装材料研究提供必要的检测技术手段。2 2. .课课程程的的目目的的和和任任务务 包装测试的基本任务是研究获取包装工程中有用信息的技术方法,具体体现为 1)包装测试技术基础问题,主要包括:被测信号的时域、频域特性和测量装置的静、动态特性及其它们对动态测量的影响;2)包装测试技术中的信号的获取与调理技术,以及测试系统的设计; 3)常规机械量测量的原理与方法;4)常用包装材料的性能参数及测试方法,包装件性能实验大纲的制定。学习本课程的目的在于培养学生能正确地确定测试方案,合理地选用测试装置并初步掌握静、动态测量和包装材料性能试验所需的基本知识和技能,为进一步学习、进行科学研究和处理机械工程技术问题打下基础。3 3. .适适应应专专业业包装工程专业4 4. .学学时时与与学学分分46 学时, 2.5 学分5 5. .先先行行课课程程大学物理、高等数学、线性代数与积分变换、理论力学、材料力学、模拟电子电路、数字电子电路等。6.6.推荐教材推荐教材包装工程测试技术 王怀噢主编 化学工业出版社 2004.7参考书目:21)冯凯昉主编 .工程测试技术 .西安:西北工业大学出版社,20032)吴正毅主编 .测试技术与测试信号处理 .北京:清华大学出版社,20013)包装测试技术 .西安:西安理工大学自编教材,20014)包装测试技术 .山静民主编 .北京: 印刷工业出版社, 1999.67.7.主要教学方法与手段主要教学方法与手段本课程具有很强的实践性。在学习过程中应密切联系实际,加强实验,注重物理概念。学生必须参加必要的实验,才能受到应有的实验技能的训练,获得关于测试工作的完整概念,也只有这样,才能造就处理实际测试工作的能力。教学应以课堂讲授为主,为使学生在较少的学时内获取更多的信息,教学中应辅之以多媒体、电视教学片、各类传感器、测试仪器、计算机、测试装置等实物。为培养学生的操作技能,本课程共开设实验课8 学时,具体实验内容与所需实验仪器、设备见包装测试技术 实验教学大纲。8.8.考核方式考核方式闭卷考试,考试成绩占总成绩 80,作业质量及数量占总成绩 15,实验占总成绩 5%。9.9.课外自学要求课外自学要求1)课前按课程进度表预习将讲授的课程内容;2)课后温习课堂讲授内容;3)每次实验前,应预习实验指导书,属设计(综合)性实验的,应拟定出实验方案;4)独立完成作业及实验报告。二二. .教学基本要求和能力培养要求教学基本要求和能力培养要求1.通过本课程的各个教学环节,学生应达到以下基本要求通过本课程的各个教学环节,学生应达到以下基本要求学生按本大纲学完本课程后应对大纲规定的全部内容有系统的了解,并着重掌握以下几方面的知识:1)掌握周期信号和非周期信号的频谱概念,了解随机信号的相关分析和谱估计的理论。32)掌握测试装置静态特性和动态特性的描述方法,动态特性的计算法和实验测定法,根据测试装置的特性正确选择测试装置。3)了解各类传感器的工作原理和性能,了解常用显示记录仪器的原理和使用方法。4)了解各种典型物理量的测试方法。5)了解各种包装容器、材料及运输包装件的测试方法。6)对包装国家标准的全貌和常用的典型标准有所了解。2.通过学习本课程,学生应具备以下能力通过学习本课程,学生应具备以下能力基本掌握包装测试技术的基础知识、基本概念、基本原理和测试方法,具备组建测试系统、运用测试方法、使用测试仪器及分析与处理数据的能力。三三.课程教学内容课程教学内容第一章 绪论1.教学内容包装测试技术的任务;包装测试技术的现状与发展;包装测试系统的组成以及系统各环节的作用;包装测试的基本特点;本学科的知识体系及与其他学科的关系。2.基本要求对包装测试技术的现状与发展、包装测试系统的组成以及系统各环节的作用、包装测试的基本特点、本学科的知识体系及与其他学科的关系有所了解。第第二二章章 测测试试信信号号分分析析1.教学内容信号的分类,信号的时域、频域、幅值域描述;周期信号的三角函数展开及频谱图;周期信号的复指数函数展开及频谱图;非周期函数的展开及频谱图;傅立叶变换的主要性质;矩形函数、函数、三角函数的频谱;各态历经随机信号;随机信号的主要特征参数;数字信号处理的基本方法与步骤;信号数字化中出现的问题及解决方法;混叠的概念;采样定理;窗函数概念;常用窗函数;相关分析的概念;自相关函数概念及应用;互相关函数概念及应用;功率谱的概念;自功率谱密度函数概念及应用;互谱密度函数概念及应用。 42.基本要求掌握周期信号、非周期信号的展开方法;熟悉周期信号、非周期信号的频谱特征、函数、傅立叶变换的基本性质;掌握随机信号的主要特征参数;深刻理解信号的时域、频域、幅值域描述;了解矩形函数、函数、三角函数的频谱特征;了解数字信号处理的基本步骤、数字化中出现的问题及解决方法;深刻了解混叠、泄漏概念;掌握采样定理;了解自相关函数、互相关函数、功率谱、自功率谱密度函数的概念;掌握自相关函数、互相关函数、功率谱、自功率谱密度函数的应用。3.重点信号的时域、频域、幅值域描述;周期信号、非周期信号的展开方法;傅立叶变换的基本性质;数字化中出现的问题及解决方法;采样定理;相关分析的应用。4.难点信号的时域、频域、幅值域描述的概念;信号的展开方法;混叠、泄漏、自相关函数、互相关函数、功率谱、自功率谱密度函数的概念。第三章第三章 测试系统的特性测试系统的特性1.教学内容线性系统的概念及其主要性质;测试装置的静、动态特性;一阶、二阶系统的特性,串联、并联环节传递函数、频率响应函数的计算;测试装置动态特性的测试;实现不失真测试的条件。2.基本要求掌握线性系统的主要性质;掌握测试装置静态特性和动态特性的描述方法;动态特性的计算法和实验测定法;掌握一阶、二阶系统的基本特性及主要特性参数;掌握串联、并联环节传递函数、频率响应函数的计算;掌握
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