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1下列各组词语中,加点字注音都正确的一项是( ) A蛮横(hn) 熟稔(rn) 霎时(sh) 文以载道(zi) B旌麾(shn) 煤屑(xi) 袅娜(nio) 卓有成效(zhu) C吮吸(shn) 邂逅(hu) 颤动(chn) 曲曲折折(q) D客栈(zhn) 模样(m) 累及(li) 挈妇将雏(xi)来源:学科网 2下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A窈窕 诬蔑 手镏弹 聚精汇神 B辩解 禁锢 历程碑 豁然开朗 C诅咒 点缀 座佑铭 浅尝辄止 D警戒 羞涩 战利品 铜墙铁壁 3依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) 韩愈借师说抨击了那些“耻学于师”的“士大夫之族” ,大力 了从师的必要性。无论国际风云如何 ,我国坚持和平共处的五项基本原则不变。 这些老照片是他用近十年的时间千辛万苦才 到的。 A鼓吹 变幻 收集 B宣扬 变幻 搜集 C鼓吹 变换 搜集 D宣扬 变换 收集 4下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) A侦查人员认为,这两个案件表面看没什么牵扯,实际上却藕断丝连,应做认真分析。 B在病榻杂记中,季羡林郑重其事地请求辞去人们送给他的三个称号“国学大师” “学界泰斗”和“国宝” 。 C莫言小时候生活在山东农村,他热爱家乡一草一木,现在他虽然生活在城市了,可是 情随事迁,家乡的一切仍让他魂牵梦萦。 D在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。 5下列句子中,标点符号使用符合规范的一项是( ) A建文(1402 年)四年,惠帝的叔父燕王朱棣(d)起兵攻陷南京,自立为帝。 B “旧书不厌百回读,熟读深思子自知” ,出自苏轼的诗送安秀才失解西归。 C要问白洋淀有多少苇地,不知道,每年出多少苇子,也不知道。 D “我知道你们是怎样说话的, ”我说, “但是只要你们肯开车子就行。 ” 二、二、 (24 分) 6下列各句中,对加点词语解释有误的一项是( ) A不复料其虚实,便开此议,甚无谓也 料:估计 B若不阙秦,将焉取之 阙:攻打C寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职 寻:不久 D巫医乐师百工之人,君子不齿 齿:并列 7下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是( ) A假舆马者,非利足也,而致千里 肃宣权旨,论天下形势,致殷勤之意 B余嘉其能行古道 则知明而行无过矣 C积善成德而神明自得 善万物之得时,感悟生之行休 D莫若遣腹心自结于东,以共济世业 如有离违,宜别图之,以济大事 8下列句子中,都不含通假字的一项是( ) A将军禽操,宜在今日 备用肃计,进住鄂县之樊篱口 B共其乏困,君亦无所害 师者,所以传道受业解惑也 C君子生非异也,善假于物也 虽有槁暴,不复挺者 D质性自然,非矫厉所得 不拘于时,学于余 9下列句子中,加点词语的词类活用情况相同的一项是( ) A乘犊车,从吏卒,交游士林 于其身也,则耻师焉,惑矣 B瑜等率轻锐继其后,雷鼓大震 是故圣益圣,愚益愚 C假舟楫者,非能水也,而绝江河 朝济而夕设版焉,君之所知也 D悦亲戚之情话,乐琴书以消忧 邻之厚,君之薄也12下列句子中,加点虚词的用法和意义都相同一项是( ) A登高而招,臂非加长也,而见者远 青,取之于蓝而青于蓝 B生乎吾前,其闻道也固先乎吾 君子博学而日参省乎己 C积水成渊,蛟龙生焉 然郑亡,子亦有不利焉 D微夫人之力不及此 顷之,烟炎张天 13下列句子中,句式相同的一项是( )来源:Z+xx+k.Com A蚓无爪牙之利,筋骨之强。 权以示群下,莫不响震失色。 B田横,齐之壮士耳。 此所谓强弩之末势不能穿鲁缟者也。 C人马烧溺死者甚众。 亮见权于柴桑。 D晋军函陵,秦军氾南。 句读之不知,惑之不解。来源:Zxxk.Com 三、三、 (12 分) 阅读下面文字,完成 1417 题。 陶渊明,字元亮,或云潜,字渊明,浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣, 博学,善属文,颖脱不群,任真自得。尝著五柳先生传以自况。时人谓之实录。亲老家 贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日,自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,天下无道则隐,有道则至。 今子生文明之世,奈何自苦若此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也。 ”道济馈以梁肉,麾 而去之。 后为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?”执事者闻之, 以为彭泽令。不以家累自随,送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费,自给为难。今遣此力, 助汝薪水之劳。此亦人子也,可善遇之。 ”公田悉令吏种秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣。 ” 妻子固请种秔,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。岁终,会郡遣督邮至县,吏请曰:“应 束带见之。 ”渊明叹曰:“我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋归去来 。征著作郎,不就。 其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志。自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代,自宋高祖王业渐 隆,不复肯仕。元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三。世号“靖节先生” 。 (萧统陶渊明传 ) 14.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( ) A颖脱不群,任真自得 群:合群 B州召主簿,不就 就:接受 C聊欲弦歌,以为三径之资 聊:悠闲 D耻复屈身后代 耻:以为耻辱 15.下列各组句子中,加点词语的意义和用法都相同的一项是( ) A尝著五柳先生传以自况 乐琴书以消忧 B贤者处世,天下无道则隐 且将军大势可以拒操者,长江也 C汝旦夕之费,自给为难 师道之不传也久矣 D乃使二顷五十亩种秫 若事之不济,此乃天也 16以下六句话中,全都直接表现陶潜志趣的一项是( ) 潜少有高趣,博学,善属文。 道济馈以粱肉,麾而去之。 执事者闻之,以为 彭泽令。 令吾常醉于酒,足矣。 我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿! 其 妻翟氏亦能安勤苦。 A B C D 17.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是( ) A 五柳先生传中,五柳先生像陶潜一样安贫乐道,但时人并不认为这篇文章是实录。B因亲人年迈,家里贫穷,陶潜去做了州祭酒,但嫌官场繁琐,任职不久,就解职回家。C陶潜不愿意同江州刺史王弘交往,更不愿意为五斗米向乡里小儿折腰。 D陶潜的妻子和他志趣相同。元嘉四年,陶潜将要接受朝廷征聘,却恰好去世了。第卷(非选择题 共 99 分)注意事项: 1.用黑色签字笔将答案写在答题纸的相应位置上,否则视为放弃作答。 2.答题前,将答题纸上的各项目填写清楚。四、 (39分) 18把下列句子翻译成现代汉语。 (26 分) (1)把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 对曰:“潜也何敢望贤,志不及也。 ” (3 分) 即日解绶去职,赋归去来 。征著作郎,不就。 (4 分)(2)把下列在第一模块所学文言文中的句子翻译成现代汉语。 木直中绳,輮以为轮,其曲中规。 (荀子劝学 ) (3 分) 彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。 (韩愈师说 ) (5 分) 亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。 (陶渊明归去来兮辞 ) (3 分) 若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 (左丘明烛之武退秦师 ) (4 分) 若能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝;若不能,何不按兵束甲,北面而事之! (司马光赤壁之战 ) (4 分) 19补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (13 分) (1)吾尝终日而思矣, ; ,不如登高之博见也。 (荀子劝学 )(2) ,不能十步; ,功在不舍。 (荀子劝学 )(3)古之圣人,其出人也远矣, 。 (韩愈师说 )(4)位卑则足羞, 。 (韩愈师说 )(5)三人行, 。 (论语述而 )(6) ,知来者可追。实迷途其未远, 。 (陶渊明归去来兮辞 )(7) ,鸟倦飞而知还。 (陶渊明归去来兮辞 )(8)木欣欣以向荣, 。 (陶渊明归去来兮辞 )(9) ,不仁;失其所与, ;以乱易整,不武。 (左丘明烛之武退秦师 )五、 (60 分) 20阅读下面材料,按要求作文。 在一次追思“文化昆仑”钱钟书先生的活动中,清华大学一位老师这样说:“修身齐 家治国平天下前面还有两句是格物致知、诚意正心 ,这便是让我们心有所止,心在焉。 钱先生学问做的如此出色,就是因为心在焉 ” 。但是看看我们周围,看看我们今天这个社 会,有多少人则是“心不在焉” 请以“心要在焉”为题,写一篇不少于 700 字文章。诗歌除外,体裁不限。高一语文参考答案一、一、 (1515 分)分) 1A(B旌麾 jn C曲曲折折 q D模样 m 挈妇将雏 qi) 2D(A.手榴 弹 聚精会神 B.里程碑 C.座右铭) 3B 4B 5D(A第二个括号使用不 符合规范。 B “送安秀才失解西归”应该用双书名号。 C第二个逗号应该为分号。 ) 二、二、 (2424 分)分) 6C(削弱) 7D(A到达 表达 B遵循 行为 C善行 羡慕 D都是 “完成、成就”之意) 8D 9B 10C 11C 12A 13B 三、三、 (1212 分)分) 来源来源: :学科网学科网 14B(聊:姑且。在归去来兮辞学过。 ) 15A(A都是连词,表目的,来。 B助词,的人;助词,地势、条件。 C助词,的;助词,用在主谓之间,取消 句子独立性。 D连词,于是,就;副词,表示判断。 ) 16C(说明陶潜的才华。
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