1 2009年长寿社区市民文明学校计划为进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我社区居民综合素质，推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本年度文明市民学校工作计划。一、指导思想以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校， 以社区居民的精神文化生活为重点，从精神文明建设的总体出发, 以思想道德教育为核心, 全面系统地对社区的居民进行政策、 法律法规、 社会公德、 家庭美德、 科学知识、文明健康的生活方式的教育, 帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社区工作者和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区服务工作的热情，推动全市各项事业蓬勃发展。二、主要目标以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐苍霞，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动街道精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。三、教学内容2 市民文明学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量, 对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育， 文明礼仪教育， 公共卫生、 环境保护教育，计划生育宣传教育， 交通安全教育， 科普知识教育和计算机培训等。四、教学方式市民文明学校采用专题讲座、主题研讨会等形式， 以及工作实际开课。要根据实际举办一系列培训班，开展一系列活动，真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。五、工作要求1、我社区市民文明学校要坚持以人为本，结合“科学发展大讲堂”，充分发挥社区共建共享资源，创新教学形式和内容，采取灵活多样的形式，学习市情、文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，有效提高市民科学文化和思想道德素质，并着力做好典型选树、推广工作，切实提高群众的综合素质。2、我社区市民文明学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立市民文明学校教案。3 3、进一步完善市民文明学校组织机构，健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。4、各社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。5、发挥社区自身优势，充分调动社区居民和辖区单位的积极性、主动性和创造性， 挖掘社区资源， 实现场地、 师资的共建、共享。6、市民学校教学涉及面广，教学内容多，是一项系统工程，需要全体成员齐抓共管、扎实推进。长寿社区2008 年 12 月 25 日4 2009 年长寿社区市民文明学校工作总结一年来，我社区市民文明学校建设坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十七大精神为指导，全面贯彻公民道德建设实施纲要 ，以提高居民的思想道德修养、文化科学素质为目标。在社区辖区内积极开展了公民道德、法律法规、安全知识、生活健康等主题知识培训。一、加强领导，工作到位街道党工委、 办事处一直高度重视思想道德建设工作，始终把教育摆在繁荣经济，全面发展的战略地位。成立了学校领导小组，制定了学习计划，明确职责，落实责任制，实施目标管理。二、突出创建，抓普及在办学的过程中，重点抓创建，抓普及，使市民学校成为社区教育和宣传的主导阵地。以这个阵地为载体， 宣传党的方针和政策，对开展公民思想道德教育，普及科学知识，丰富群众的文化生活都起到了积极的作用。市民学校教育活动的深入开展，提高了市民的文明素质，化解了许多社会、家庭矛盾，优化了社会风气及生活环境。三、抓质量，求实效市民学校作为开展社区教育活动的一个载体，面对的是年龄参差不齐，文化程度不一，职业各异的教育对象。因此，我们在教育活动的组织形式、教育方法上不搞一刀切，结合实际，采取比较灵活的教育方法。一是讲授教学。 依据基本教材， 结合街道中心工作制定教学5 计划，区分教学内容，联系社区实际，分别对群众进行比较系统的社会道德教育和专题教育。在居民中进行“市民文明公约”和文明礼仪专题教育， 由专职教师讲课， 提高了广大群众在工作和生活中讲文明、树新风的自觉性。二是寓教于乐， 开展群众喜闻乐见的文化文体活动。市民学校把精神文明建设活动贯穿于群众的文体活动中，不但丰富了群众文化生活， 提高了群众的文化品位，还大大提高了社区居民的文明素养。三是加大社区培训力度， 不断提高市民科学文化素质。首先，针对不同的需求， 开展了各种类型的培训。使社区教育贴近居民群众，贴近生活。四是组织健全，制度完善，奠定了市民学校的工作基础。社区不断完善教育网络，充分利用教育资源， 开展览多元化的教育活动，基本形成了社会、学校、家庭三位一体的立体教育网络。学校根据本社区工作实际，建立健全了各项教育教学管理制度。在今后的工作中我社区将认真总结市民文明学校的办学经验，引导广大辖区居民以高昂饱满的精神风貌步入新的一年。长寿社区2009 年 12 月 25 日6 2010 年长寿社区市民文明学校工作计划2010 年长寿社区市民文明学校的工作坚持以邓小平理论、三个代表思想和贯彻落实科学发展观为指导思想。坚持以人为本的基本原则，彰显市民学校立足社区，服务居民的特点，扎实推进社区建设。进一步发挥好市民学校平台、讲台和舞台的作用，深入持久推进精神文明建设而夯实的基础工程。我社区市民文明学校全面做好如下几个方面工作：一、有针对性和侧重点地解决社区居民受教育的难点、热点问题。以满足转型期社区居民学习需求为导向，同时结合社区居民综合素质提高、 居民就业创业及外来工培训等特点，制定出一套切合我社区实际的市民学校教学安排，使居民在辖区内就能满足学习提高的需求和条件。二、 结合社区居民的实际情况， 充分发挥社区市民学校作用，制定并实施全年办学工作计划。并及时做好工作小结及理论提升工作，探索市民文明学校有效推进学习型城区建设的办学新路子。三、 结合影响力较大的社会活动，社区市民文明学校重点抓好如下几个方面的课程及活动：1、着力抓好思想道德教育。全面贯彻落实公民道德建设实施纲要，以社会主义核心价值体系和促进城市人文精神建设为根本，针对不同人群的特点，在全社区开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动；在全体市民中开展社会公7 德、职业道德和“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育；在社区居民中广泛开展家庭美德、个人品德和“睦邻友善、守望相助”教育；在广大劳务工中广泛开展法制教育、家园意识教育；在未成年人中广泛开展 “知恩、感恩、报恩和施恩” 的人文教育，着力提高人的思想道德素质，形成良好的世界观、人生观、价值观。2、着力抓好科学文化知识的普及教育。依托市民文明学校平台深入推进改制企业居民创业就业工程、法制宣传等， 做大做强品牌项目；开展爱国主义教育， 加强对党和国家路线方针政策、法律法规的认识以及对国内外形势的关注，增强安全意识， 不断提高市民科学文化素质。3、着力抓好社区居民文明素养教育。积极开展现代文明礼仪教育，使市民养成适应城市生活要求的行为准则和文明习惯，提高城市化后我区居民的现代公民素质。长寿社区2009 年 12 月 25 日8 2010 年长寿社区市民文明学校工作总结2010 年，长寿社区市民文明学校工作在上级主管部门的关心指导下，以“三个代表” 、科学发展观、构建和谐社会为指导，以提高市民思想道德修养、科学文化素质、 倡导健康文明的生活方式为重点，以市民文明学校为基础，以思想道德教育为核心，努力构建具有特色的终身教育体系。社区市民学校工作的顺利进行，在营造创建全国文明城市方面取得了较好的成效。现将 2010年来的工作总结如下。一、深入宣传、营造创建活动良好的氛围。通过悬挂横幅、张贴标语制造浓烈的宣传氛围；结合中华民族传统节日、创建活动更新宣传版面内容，宣传栏内容；制作流动展板，宣传各类知识，广泛持久地开展宣传教育活动。二、文明学校工作在原有的基础上有所创新，在内容上有所提高，在方法上有所改进。平时注重多学习多积累文明、健教、法制、环保科普方面的知识，认真学习贯彻“十七大”精神，带动居民群众都来参与，努力构建社会主义和谐社会。结合工作实际，相互交流谈体会的形式，向居民群众传授计生知识、法律、美化环境、科学健身、卫生保健、消费等方面的知识。积极开展科学防治教育， 大力传授预防知识， 让广大居民群众明白可防可治的道理，消除恐慌，坚定信心。让更多的居民群众掌握预防知识，引导教育帮助群众掌握有关防控知识，提高自我防护意识和9 能力。三、进一步发挥辖区单位的作用。充分运用资源共享、优势互补、互惠互利、共同提高的原则，以和谐共创共建活动为重要载体，以贴近居民群众生活为切入口，深入开展群众性精神文明创建活动。在组织开展活动的过程中，我们根据不同的对象，开展形式多样、内容丰富的活动，努力吸引居民群众。一是以老年人为主要对象，组织老年人听讲座，为老年人免费体检，为老年人免费做好个人卫生。在重阳节来临之际，组织社区老年人，开展了“九九重阳节浓浓敬老情”的活动，增加了辖区老年人相互交流的机会，提高了凝聚力，促进了身心健康，使他们老有所享、老有所乐。 二是以青少年为对象， 开展各种形式的教育活动。采用多元化形式，对学生进行了法制教育、爱国主义教育、道德教育。引导孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观，立志成为国家栋梁之才。 把解决青少年关注的热点、难点问题贯穿于各项工作始终 , 努力多办实事、多做好事。三是对外地暂住人员进行在关法律法规教育，促进他们证件齐全，合法经商务工，防止违法犯罪。 以关心困难群体生活和再就业工作为重点的“帮扶工程” ，加强对村、社区下岗职工职业培训，大力挖掘便民利民服务岗位，帮助更多的下岗职工在社区实现就业，安居乐业，努力创建和谐文明社区。一年来 , 社区市民文明学校开展各项工作与社区实际相结合，积极把辖区资源在开展市民文明教育活动中发挥重要作用，10 使每个居民群众人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是群众参与的程度、深度和自觉性不断提高，教育形成合力并可持续发展，共同促进社区居民素质的提高。长寿社区2010 年 12 月 24 日11 2011 年长寿社区市民文明学校工作计划市民文明教育是提高广大市民群众的思想道德素质、科学文化素质、 身心健康素质及全面提升城市文明程度的有效载体，是创建全国文明城市的一项重要的基础性工作。2011 年，全市市民文明教育工作要按照新一届创建全国文明城市工作的相关要求，结合实际，不断拓展工作思路、创新工作机制、完善教育手段，满足不同市民群体的需求，全面提升广大市民群众的文明素质，打牢创建全国文明城市的坚实群众基础，为我社区在海西发展中实现科学发展、 跨越发展提供精神动力、智力支持和思想保证。一、继续强化市民文明教育规范化建设做好市民文明教育工作是全社会的共同责任。我社区根据中央文明委有关创建全国文明城市、文明城区考评细则的相关标准和福州市市民文明学校总校对市民文明教育的基本要求，抓好市民文明学校的基础性工作，进一步健全和完善市民文明教育的工作机构、教育阵地和教学设施，做到有机构、有场所、有制度、有计划、有活动、有经费。紧紧围绕街道党工委、办事处的中心工作和重点任务， 结合本社区实际和群众需求，经常性地开展市民文明教育活动，力求取得更大实效。二、扎实有效开展教学活动12 市民文明教育的重点是抓好市民文明学校的工作。市民文明学校要结合本社区、 本单位的特点和要求，认真制定年度教学工作