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20082008 年下期数学教研组工作计划年下期数学教研组工作计划一 、基本情况:本校共有 7 个教学班,有数学教师 7 名,其中男教师 4 人,女教师3 人。老中青结合,是一支积极进取的教师队伍。学生主要来源于桃花、牛头、板塘村,红星市场、涟源百货城、红星水果市场等等,外来务工人员子弟占 2/3。由于受家庭、环境等的影响,学生的基础不够扎实,知识面相对较窄,且流动性相当大,给教学工作带来很大的难度。二、指导思想全面贯彻学校、教导处的工作意见,认真学习先进的教育思想和新课程标准,积极投身课程改革,坚定不移地实施以培养学生的创新意识、探索意识和实践能力为重点的素质教育,深入有效地开展教研活动,全面提高数学教学质量。三、工作重点1、继续学习数学课程标准 ,转变教师的教学理念,促进教师的成长。2、结合教研组课题,学习相关理论、教学案例及教学论文,提高教研能力。3、组织观看教学录像,开展集体备课、听课、评课系列活动。 四、工作措施1、开展教学大纲的学习,把握大纲精神,按照课程标准实施教学,并不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段。大力开展并规范教研组建设,认真进行教材研究,落实备课、上课、批改作业等各环节,积极听课、评课。2、数学教研组将全员参加各项数学教学研究活动,深入开展课堂教学研究,提高教学水平,每位数学教师应结合实际,确立自己的研究方向,认真实行实验研究,写出教研论文。3、数学教师按时参加每周一次的教研活动,积极加强组内合作,实现资源共享,优势互补,共同进步。4、加强师德教育,激励全体教师讲求工作态度和教学方法,提高自身素质,热爱学生,尊重学生,树立良好形象,争做爱生模范。5、重视学区大教研,每人上好一节教学示范课,全面展示自己的教学思想和教学风格。全组人员共同听课、评课,多提建议,自我反思,以便相互学习,不断改进,实现对课堂教学过程的质量监控,创造互相促进的人文环境,探索多种灵活的课堂教学形式,自觉提升业务能力。6、积极参加教研活动,作好活动记录;积极参加公开教学和经验交流活动,积极参与研讨。7、积极开展多媒体教学的研究和实践,利用信息技术等先进教学手段,丰富教学资源,提高数学教师获取信息的能力和课堂教学效果。五、教研活动具体安排九月份:九月份:1、制定并通过教研组工作计划。2、制定数学教研组活动计划和各年级数学教学计划。3、期初教学常规工作检查。十月份:十月份:1、学习课程标准解读 ,组织教师查阅课改相关资料。2、开展教学设计研究活动,教研课。3、高年级数学小报、低年级数学画比赛启动。十一月份:十一月份:1、期中考试,质量分析。2、青年教师示范课展示。3、教师备课、课堂练习检查。4、高年级数学小报、低年级数学画比赛作品收集。5、第三届长沙市小学数学“生活数学创新设计活动”初试。十二月份:十二月份:1、分低、中、高年级举行实践能力比赛。2、结合学生比赛情况,教师进行实践课研讨活动,教研课3、学生作业月查。 4 4、第三届长沙市小学数学“生活数学创新设计活动”复试。元月份:元月份:1、交流高年级数学小报、低年级数学画实践活动体会,做好总结、表彰。3、期末考试,质量分析。4、教师备课、学生作业月查,期末数学学科教师作业、备课评优。5、教研组工作总结。桃花小学数学教研组 彭 星2008-8-31
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