2010 年期末锦江区小学英语读书技能检测评分规则年期末锦江区小学英语读书技能检测评分规则得得 分分流利度与流利度与连贯连贯性性发发音音A100-95语言连贯，上下文流畅，停顿自然。能模仿故事中人物的语音语调进行朗读。发音准确清晰，语调自然， 符合语言情景。母语语音对英语的影响极小。 （无差错）A-94-90语言连贯，上下文较流畅，停顿较自然。语音语调较好。发音较准确清晰，语调较自然， 符合语言情景。母语语音对英语的影响极小。 （无差错）B89-85能基本完成朗读，但由重复或不恰当的停顿导致朗读不连贯，上下文不是十分流畅。 （出现 1-2 处小错误。）发音尚可。语调较自然，基本符合语言情景。B-84-80能基本完成朗读，但由重复或不恰当的停顿导致朗读不连贯，上下文不是十分流畅。 （出现 3-4 处小错误。）发音有缺陷，偶尔错误会为听者带来一点费解，但基本能理解。C79-75朗读时由于重复或不恰当的停顿导致朗读不连贯，上下文不流畅。 （出现 5-6 处小错误。 ）总体发音较差，但可以发出英语中某些语音，听者基本能够理解。C-74-70朗读时由于重复或不恰当的停顿导致朗读不连贯，上下文不流畅。 （出现 7-8 处错误。 ）总体发音较差，让听者较难理解。D69-60朗读时不连贯，错误频繁。 （出现 9-10 处错误）总体发音较差，让听者较难理解。不合格60 分以下不能朗读课文。发音让听者无法识别。