资源预览内容
第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
彭成市小学语文六年级下册第 12 单元检测参考题班级 姓名 一、看拼音,写词语ch yn zh l yu y yn zn ch yu ( ) ( ) ( ) ( )sh j k wi bin po zhn dn ji ci ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给画线字选择正确的读音 藏戏(cn zn) 吞噬(sh s) 引吭(kn hn) 绽放(dn zhn) 招徕(1i y) 盛开(shn chn) 单调(tio dio) 响彻(qi ch) 活佛(f f) 载歌 载舞(zi zi)三、根据意思写词语1一心一意;集中精神。( )2座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。( )3极短的时间;瞬间。( )4言辞诚恳,情意深长。( )5不知道怎么办才好,形容受窘或发急。( )四、先把词语补充完整,再从中选择三个或三个以上的词语写一段话。 ( )堂大笑 能歌善( ) 一无( )有 赞叹不( ) 开山( )祖 秩序井( ) ( )拥而至 随心所( ) 毫无( )意 安然无( ) 和( )相处 崇山( )岭 你要写的一段话是: 五、读句子,比较画线词语的意思有什么不同,写出意思骄傲:1看到中国人自己建造的飞机,我们无比骄傲。 ( )2只要取得一点成绩,他便骄傲起来。 ( )大意:3小明大意了,把钥匙丢到家里了。 ( )4学习古文,首先要明白它的大意。 ( )新鲜:5今天妈妈买回来的蔬菜很新鲜。 ( )6如今轿车进入家庭已经不是什么新鲜的事了。 ( )六、按要求改写句子 1舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句) 2这雨真大呀! (把句子改写为夸张句) 3照样子,仿写句子。例:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。蜡烛,如果 ,那 。鲜花,如果 ,那 。 4 “减负”为孩子们赢得课外时间。“减负”有益于孩子们的身心健康。 (用关联词把两句话连起来) 七、回忆与积累1为是其智弗若与?曰:非然也。 弗: 然: 句意: 2两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”为: 知: 句意: 3 “其一人专心致志,惟 ;一人虽听之, ,思援 ”这句话的意思是: 。 4 “世人苦被明日累, 。朝看水东流, ? 。 ”这首诗的作者是 代 。它告诉我们 . 5 “手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那 就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。 ”对这句话你如何理解?6.默写元日:这首诗的作者是谁?从诗中我们了解到春节习俗有哪些?7补写下列句子,并写出其出处。,孰能无惑? 出处 一鼓作气, 。 出处 我生待明日, 。 出处 种树者 ,种德者 。 出处 操千曲而后晓声, 。 出处 八、把下列句子整理成一段通顺的话,写上序号,并在后面正确答案上画“ ” ( )接着,小花按老师教的方法细心地做起来。 ( )于是她想:自己也来做一只风筝。 ( )最后,小花去野外放风筝。 ( )星期天,小花在野外看到有人在放风筝。( )看着风筝飞上天空,小花开心地笑了。 ( )首先,小花找出制作风筝的材料。 ( )想到这儿,她立刻跑回家。 这一段话整理的依据是(事情发展顺序 时间顺序 空间顺序 总分结构方式)。九、阅读理解运用 (一)顶碗少年(片段)场子里一片喧哗。台上,项碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措(cu)了。还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下,他的手里,依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛(ji),轻轻摇了一下,嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。1.这段文字运用了 描写、 描写、 描写和 描写等手 法,把当时的情形如画面一样展现我们眼前。 2.用“ ”画出描写少年第二次顶碗失败神态的句子。想象一下他当时会怎么 想?3.白发老者走到少年面前,嘴里低声说了一句话,他会说些什么?发挥想象,把老者说 的话写下来。(二)北京的春节(片段)除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。1联系上下文,理解下列词语。灯火通宵: 守岁: 2用横线画出这一段的中心句。 3除夕的门外一般都贴上了红红的对联,你能为你家写上几副春联吗?(1) (2) (3) 4写一段话,描述你们一家吃团圆饭的情景。(三)花灯节日往往最能集中表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日,大多带有宗教色彩,有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年记忆中,必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里,圣诞节也得挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来,袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨,孩子们还可以到人家门前去唱歌,讨点零花钱。我小时候,每年就是一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑葚、有老虎什么的,都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原有关系。多么雅的一个节日呀!七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月节登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族点:不忘老根儿。但最盼的,还是年下,就是现在的春节。哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候,大商家讲究“上板”(停业)一月。平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不去家。那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节也叫灯节。从初十起就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的,有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风” 。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,风怎么也吹不灭,所以能把风气死。纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷,然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的三国 水浒或红楼梦 。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扦(qin) ,旁边站着个梳了抓髻(j)的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。 灯,是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。60 年代初的一次春节,厂甸又开市了。而且正月十五,北海还举行了花灯晚会。当时,我一边儿逛灯一边儿就想:是呀,过去那些乌七八糟的要去掉,可像这样季节性的游乐恢复起来,岂不大可丰富一下市民的生活。1按要求摘抄语句 文中的一句过渡句: 直接表达作者写作目的的句子:
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号