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人教新课标六年级语文下册教学质量检测模拟试卷(一)人教新课标六年级语文下册教学质量检测模拟试卷(一)一、语文基础。一、语文基础。 1.看拼音写词语。写得正确 4 分,工整美观 1 分。dun lin kng b mng y chu y( ) ( ) ( ) ( ) 2.小红的书柜很乱,她很想按每一本书的第一个字的音序,重新整理下列书籍,请你排个 序。 (2 分) 安徒生童话 唐诗三百首 钢铁是怎样炼成的 伊索寓言3.先用横线标出句子中的错别字或错误的音节,再把正确的写在括号里。 (3 分) (有六处 错误)今(jng)年夏天,天气严热,我常常(cng )去游泳(yn) 。游泳池(ch)里人 很多,我向鱼儿一样游来游去,舒服级了。 4.读下面这段话,然后请用“清”组成恰当的词语填在横线上。 (2 分)走进树林,空气格外_。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一 条_的小溪。喝着_的泉水,听着_的鸟叫声,叫人感到心旷神怡。 5.查字典填空。查“宝鼎”的鼎字,用部首查字法应先查_部,再查 画。请你写出带 有“鼎”字的两个成语:_。 (2 分) 6.按要求写句子。 (6 分) (1)多读好书可以丰富和提高我们的知识。 (用修改符号修改) (2)天上飘下雪花。 (扩写句子,至少扩两处)(3)天上的星星在闪烁。 (改成拟人句)(4)魁梧黝黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网。 (缩写句子)(5)你对别人付出了真诚。 别人会以真诚回报你。 (用恰当的关联词连接两个句子。 )(6)秦王我都不怕,还怕廉将军吗?(改为陈述句)二、积累运用。二、积累运用。 1.按课文内容或积累到的内容填空:(7 分) (1)兄弟不和,人们会用“ , ”来劝说他们。(1 分)(2)本学期我们学了朱自清的散文 ,留给你印象最深的一句话是: _。 (2 分) (3) 闻官军收河南河北是杜甫“生平第一首快诗” ,诗中表现诗人与妻儿喜悦心情的诗 句是_。 (4)万老师做班主任工作非常细致,校长赞扬她: , 。 (用诗句) (2 分) (5)常言道:“花有重开日,人无再少年。 ”而苏轼在浣溪沙中却用词句“ ? ! 。 ”表达了不自哀白发的乐观向上的人生态度。 (2 分) 2.判断,对的打“” ,错的打“” 。 (2 分) (1)剧本包括:时间、地点、人物。 ( ) (2)盛唐时期的颜真卿被后世称为“书圣” 。 ( ) (3) “思援弓缴而射之”中的“缴”读“zhu”,是缴纳的意思。 ( ) (4)我国于 2001 年 7 月 13 日获得了第 29 届奥运会的举办权。 ( ) 3.连线题,请将人物姓名与对应的作品及品质连起来。(4 分) 凡卡 鲁滨孙漂流记 马克吐温 处变不惊 汤姆 十六年的回忆 笛福 受尽折磨 鲁滨孙 汤姆索亚历险记 契诃夫 乐观勇敢、有爱心 李大钊 凡卡 李星华 聪明能干 4.小学阶段,你积累了很多的名言警句,你最喜欢的一句是: _,原因是: _。(2 分) 三、阅读。三、阅读。 (一)(12 分)她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的火光,照得跟白天 一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。 她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方 去了。第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧 年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿, 手里还捏着一把烧过的火柴梗。( )她想给自己暖和一下( ) ( )人们说( )谁也不知道她曾经看到过多么 美丽的东西( )她曾经多么幸福( )跟着她奶奶走向新年的幸福中去。1.请在第三自然段的( )里加上恰当的标点符号。 (3 分)2.写出下列各词的反义词。 (2 分)光明( ) 快乐( )3.“赶紧”的意思是 ,小女孩赶紧擦着了一大把火柴是想 。 (2 分)4.用“ ”画出写小女孩幻想的句子。 (3 分)5.读文中加“ ”的句子,请你列出她曾经看到过的美丽的东西 、 、 、 。从这句话中,你想到了什么? (3 分)(二)卧薪尝胆(12 分)两千多年前,在长江下游有两个小国,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的要求。勾践夫妇来到了吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马架车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要尝尝它的苦味,提醒自己不要忘了兵败会稽的耻辱。经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。1.短文写了_这两个人物,重点写了_。 (2 分) 2.细读第四自然段,完成:(2 分) (1) “卧薪尝胆”一词中“薪”指_, “卧薪”指_, “尝胆”指 _。 (2)给“卧薪尝胆”选择正确的意思。 ( ) A、比喻刻苦自励,发奋图强。B、比喻做什么事都要多吃苦。 C、比喻 3.阅读短文,用自己的话简洁地概括:(4 分) (1)越王勾践转败为胜的原因是_。 (2)吴王夫差反胜为败的原因是_。 4.有副对联是这样的:“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者, 事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚” 。请结合这副对联谈谈你从这个故事中受到什么启发? (2 分)5.像“卧薪尝胆” 、 “破釜沉舟”这样的来自历史故事或寓言故事的成语还有很多, 请再写出四个来(2 分)_,_,_,_ 四、作文。四、作文。 1.在绵阳希望小学读书的李明给在上海打工的爸爸李海洋写了封信,可他不知道怎么 写信封,请你帮帮他吧!爸爸的地址是:上海市衡山路 628 号,邮政编码是:200030。绵 阳的邮政编码是:621000。 (5 分) 2.任选一题,30 分 (1)小学六年,一定有你难忘的人或事,请你选择你印象最深的一个人或一件事写下 来,注意要写得具体、真实。题目自拟,不少于 400 字。 (2)童年是美好的,因为童年时我们有美丽而丰富的想象。请你展开想象的翅膀,以 “假如”为题写一篇想象作文,也可自拟题目。注意语句通顺具体,想象生动有趣, 不少于 400 字。
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