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1湛江师范学院教学湛江师范学院教学湛江师范学院教学湛江师范学院教学、科研特殊岗位聘任实施细则科研特殊岗位聘任实施细则科研特殊岗位聘任实施细则科研特殊岗位聘任实施细则 为了深化人事分配制度改革,淡化身份,强化岗位,促进学科建设,提高办学水平,学校设立特殊岗位。教学、科研特殊岗位为特聘教授、首席教授,根据学科建设和发展规划的要求而设置。教学、科研特殊岗位人员是学校学科建设和发展的组织者、领导者和带头人,是教师队伍中的核心力量。为明确各个岗位的任职条件和岗位职责,特制定本细则。 一一一一、特聘教授特聘教授特聘教授特聘教授 (一一一一) 设岗原则设岗原则设岗原则设岗原则 1、 按需设岗,原则上在二级或二级以上学科设岗; 2、 在省级或省级以上学科、硕士点学科设岗,一个学科设一个岗,一个岗聘任一人; 3、 按照公开、公平和公正的原则评估设岗; 4、 竞争上岗者主要按业绩成果确定。 (二二二二) 任职条件任职条件任职条件任职条件 1、 师德高尚,教书育人,学风端正,组织本学科教师在教学和科研等方面取得显著成绩,在师生中享有很高威信; 2、 具有高校教师资格和教授专业技术职务任职资格; 3、 年龄在 45 岁以下者必须具有博士学位; 4、 学术造诣深,在国内同行中具有较大的学术影响;在本学科的建设与发展、人才培养、学术梯队和学位点建设等方面起带头作用; 5、 能从事本科、研究生教学及科研第一线工作。近三年来担任 2 门以上本科生或研究生课程的教学工作,完成额定教学、科研工作量,质量评估优秀; 6、 具有指导研究生的水平和能力。近三年来全过程指导研究生 3 名以上(含 3 名,没有研究生学位点的学科暂不作必备条件) ; 7、 近三年来, 在科研方面应具备下列条件中的 3 项, 居多者优先上岗。 (1)主持国家级科研(教研)项目(包含国家级项目中理科经费在 10万元以上,文科经费在 7 万元以上的子项目,不含自筹经费的项目) ; (2)作为项目负责人获得过省部级以上(含省部级)科技成果奖或教学2成果奖(含教材奖) ; (3)在学校确定的 A 类权威学术刊物发表论文:理科 2 篇以上(含 2篇) ,文科 3 篇以上(含 3 篇) ; (4)在中国科学 、 中国社会科学发表学术论文 1 篇以上(含 1 篇)或被新华文摘全文转载的学术论文 1 篇以上(含 1 篇)或被 SCI 收录 2篇以上(含 2 篇)或被 ESTP、EI 收录 4 篇以上(含 4 篇) ; (5)科研成果获国家发明专利,本人为第一完成人; (6)在国家权威出版社正式出版有影响的个人学术专著 1 部以上(不含学校资助出版的专著) ; (7)主编国家权威出版社出版的教育部规划、推荐教材 1 部以上(含 1部,不含学校资助出版的教材) 。 (三三三三)岗位职责岗位职责岗位职责岗位职责 1、掌握本学科最新学术动态,把握本学科学术研究方向,组织起稳定的结构优化的学术梯队; 2、根据学校统一部署,制订本学科的年度工作计划和建设发展规划,并组织实施; 3、负责筹划本学科学位点建设,提出切实可行的实施方案,促进学科建设或学位点建设提高层次; 4、任期内指导研究生 2 名以上(含 2 名) (无研究生学位点的学科暂不作要求) ,指导 12 名青年教师; 5、 任期内, 在科学研究和成果方面应达到下列要求的 3 项以上 (含 3 项) : (1) 主持国家级科研(教研)项目(包含国家级项目中理科经费在 10万元以上,文科经费在 7 万元以上的子项目,不含自筹经费的项目) ; (2) 作为项目负责人获得省部级以上(含省部级)科技成果奖或教学成果奖; (3) 在学校确定的 A 类权威学术刊物发表论文: 理科 2 篇以上 (含 2 篇) ,文科 3 篇以上(含 3 篇) ; (4)在中国科学 、 中国社会科学发表学术论文 1 篇以上(含 1 篇)或被新华文摘全文转载的学术论文 1 篇以上(含 1 篇)或被 SCI 收录 2篇以上(含 2 篇)或被 ESTP、EI 收录 4 篇以上(含 4 篇) ; 3(5)科研成果获国家发明专利,本人为第一完成人; (6)在国家权威出版社正式出版有影响的个人学术专著 1 部以上(含 1部,专著的水平由学校委托校外同行专家鉴定并由学校学术委员会审定,不含学校资助出版的专著) ; (7)主编国家权威出版社出版的教育部规划、推荐教材 1 部以上(含 1部,不含学校资助出版的教材) ; 6、任期内,主讲本科生或研究生核心课程 2 门以上,其中每年主讲本科生课程 1 门以上,完成或超额完成教学、科研任务,质量评估优秀。 二二二二、首席教授首席教授首席教授首席教授 (一一一一)设岗原则设岗原则设岗原则设岗原则 1、 按需设岗,原则上在二级或二级以上学科设岗; 2、 在省级学科重点发展的方向、校级重点学科、具有良好发展前景和势头的新兴学科、特色学科以及极富社会效益和经济效益的应用性学科设岗,一个岗位聘任一人; 3、 按照公开、公平和公正的原则评估设岗; 4、 竞争上岗者主要按业绩成果确定。 (二二二二)任职条件任职条件任职条件任职条件 1、 师德高尚,教书育人,学风端正,组织本学科教师在教学和科研等方面取得较显著成绩,在师生中享有较高威信; 2、 具有高校教师资格和教授专业技术职务任职资格; 3、 年龄在 40 岁以下者必须具有硕士以上学位; 4、 在本学科的建设与发展、人才培养、学术梯队和学位点建设等方面起骨干作用; 5、 具有指导研究生的水平和能力。近三年来指导或协助指导研究生 2名以上(无研究生学位点的学科暂不作必备条件) ; 6、 近三年来,主讲过 2 门以上(含 2 门)本科生基础或专业课程,完成或超额完成教学任务,质量评估优秀; 7、 近三年来, 在科研方面应具备下列条件中的 3 项, 居多者优先上岗: (1)主持省部级以上(含省部级)科研(教研)项目(包含省部级或省部级以上项目中理科经费在 6 万元以上,文科经费在 4 万元以上的子项目,4不含自筹经费项目) ; (2)作为项目负责人获得过省厅级以上(含省厅级)科技成果奖或教学成果奖; (3)在学校确定的 B 类以上(含 B 类)权威刊物上公开发表论文:理科2 篇以上(含 2 篇) ,文科 3 篇以上(含 3 篇) ; (4)在中国科学 、 中国社会科学发表学术论文 1 篇以上(含 1 篇)或被新华文摘全文转载的学术论文 1 篇以上(含 1 篇) ; (5)被新华文摘论点摘要或被 SCI、ESTP、EI 之一收录的论文 2篇以上(含 2 篇) ; (6)科研成果获国家发明专利,本人为第一完成人; (7)正式出版个人学术专著 1 部以上(含 1 部) ; (8)主编并正式出版教材 1 部以上(含 1 部,不含教学参考书或其它读物) ; (三三三三)岗位职责岗位职责岗位职责岗位职责 1、 掌握本学科(专业)最新学术动态,组织本学科或一个研究方向的学术研究,形成较稳定的学术梯队: 2、根据学校统一部署,制订或协助制订并实施本学科的年度工作计划和建设发展规划; 3、筹划或参与筹划本学科学位点建设; 4、 任期内, 在科学研究和成果方面应达到下列要求的 3 项以上 (含 3 项) : (1)主持省部级以上(含省部级)科研(教研)项目(包含省部级或省部级以上项目中理科经费在 6 万元以上,文科经费在 4 万元以上的子项目,不含自筹经费项目) ; (2)作为项目负责人获得省厅级以上(含省厅级)科技成果奖或教学成果奖; (3)在学校确定的 B 类以上(含 B 类)权威刊物上公开发表论文:理科2 篇以上(含 2 篇) ,文科 3 篇以上(含 3 篇) ; (4)在中国科学 、 中国社会科学发表学术论文 1 篇以上(含 1 篇)或被新华文摘全文转载的学术论文 1 篇以上(含 1 篇) ; (5)被新华文摘论点摘要或被 SCI、ESTP、EI 之一收录的论文 25篇以上(含 2 篇) ; (6)科研成果获国家发明专利,本人为第一完成人; (7)正式出版个人学术专著 1 部以上(含 1 部) ; (8)主编并正式出版教材 1 部以上(含 1 部,不含教学参考书或其它读物) ; 5、任期内,主讲 2 门以上(含 2 门)本科生或研究生主干课程或主要课程,其中每年主讲本科生课程 1 门以上,完成或超额完成额定教学、科研工作量,质量评估优秀; 三三三三、聘任程序聘任程序聘任程序聘任程序 特聘教授、首席教授岗位由学校公布岗位职数、职责和任期工作目标,符合任职条件的国内外专家学者均可应聘。校内教师根据自身条件,个人申报,学校学术委员会和聘任委员会审议通过,校长聘任。聘期 3 年。 四四四四、岗位管理及考核岗位管理及考核岗位管理及考核岗位管理及考核 (一)根据聘期职责和目标要求,坚持责、权、利相一致的原则,采取中期考核与期满考核相结合的方法进行考核; (二)每年年终由所在单位对各岗位教师进行一次中期考核,考核结果报人事处审核。考核不称职者中止聘任合同; (三)期满由人事处会同所在单位组成考核小组进行考核,根据考核结果提出是否续聘意见,由学校聘任委员会审定,续聘者由校长聘任。 五五五五、附则附则附则附则 (一) 连续聘任 3 届以上(含 3 届)特聘教授、首席教授,本人愿意,经学校学术委员会和聘任委员会审定,可长期聘任至退休,且不再进行任期考核。 (二) 本实施细则由公布之日起执行。 (三) 本实施细则由人事处负责解释。
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