1初三初三 2 班班级管理规划班班级管理规划一、新的班级精神一、新的班级精神：团结合作，永不服输，勇争第一。团结合作，永不服输，勇争第一。 （意在：激励学生永不懈 怠，勇往直前，每天进步一点点，使每个学生都能得到不同程度的发展与提高， 只要尽了努力，不是“第一”胜似第一） 用奋斗书写成长，用辉煌记录青春。 班训班训 有目标才有人生，有激情才有生活。 班风班风 独立自主，团结共进。 班级口号 良心无愧 信心无畏 恒心无敌 青春无悔 班级宣言班级宣言 我是初三（2）班的一员，我愿与我的兄弟姐妹们一同建设这个文明班级。 班耻我耻、班荣我荣 。今天我为三（2）班而自豪，明天鞍中为三（2）班而骄 傲。 班徽班徽设计意图设计意图：主题是个变形的徽标，可看作阿拉伯数字“2” ，代表 2 班；也可看 作是一个向前奔跑的人，正冲向红色的终点线，代表班级精神“团结合作，永团结合作，永 不服输，勇争第一不服输，勇争第一” 。 班花班花 “文竹”：代表班级同学的友谊和精神永恒。 班歌班歌 超越梦想超越梦想 歌词歌词 当圣火第一次点燃是希望在跟随，当终点已不再永久是心灵在体会 不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水 超越梦想一起飞，你我需要真心面对 让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回 含义：希望班级的每位同学，把终点当做自己的目标，无惧艰难，用勤奋和汗水，努力实 现自己的梦想。 二、班级目标二、班级目标 1、 班级发展目标：敢为人先，勇争第一；文化学习，特长爱好齐头并进，愉 快合作学习，自主探究学习，提高综合素质，人尽其才，取长补短，张扬个性， 人人是人才，在明年的中考中书写奇迹。22、德育发展目标：继续贯彻“先成人，后成才”的德育教育理念；使学生学会 合作，学会竞争，在竞争中合作，在合作中竞争，在竞争、合作中实现双赢； 发扬“奥林匹克”精神，敢于向自己挑战，不怕困难，知难而进，同时以此树 立强烈的集体荣誉感，增强班级凝聚力，增强班级责任感和社会责任感意识， 班级发展人人做贡献，并使这种精神落实在学生的具体行动中；对学生进行感 恩教育，用学生身边的实例或者先进模范人物作为德育教材，真正使学生内心 树立起永不可催地“感恩”意识，并能经得起时间的验证；班兴我兴，班衰我 耻，保证班级的可持续发展，从我做起，从点滴小事做起；同学友谊，情同手 足，从关爱每个同学做起，从关爱最后一名同学做起； 3、 体育发展目标：加强体育锻炼，增强体质，积极参加学校组织的各项体育 活动，使每位同学都有健康的体魄，体育锻炼即能强健体魄，又能培养坚强的 毅力。4、 加强学生行为习惯养成教育：培养学生良好的学习习惯，良好的卫 生习惯，良好的生活习惯等 5、 加强班级制度建设：首先建立一支高素质的班干部队伍，班主任交给班干 部工作的方法，技巧等，使班干部各负其责，互相配合，切实为班级发展做贡 献；实行“小组捆绑式”和“班级捆绑式”措施，相互激励，共同提高，一荣 俱荣，一损俱损，用集体的力量来激励学生不断进步；实行好人好事奖励活动； 建立班内志愿者活动，以帮助学困生尽快提高学习成绩；建立班级兴趣爱小组， 用高雅的文化和高尚的兴趣武装学生的头脑。 三、班级公约三、班级公约 亲爱的同学们： 为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、 团结互助的良好品质，努力争创五星班级，文明班级，特制订如下班级公约。 望全体同学互相督促，共同遵守。 1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼 貌。 2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵 守。 3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质 好。 4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方 法。 5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重 要。 6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌 张。 7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大 家。 8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体 棒。 9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家 去。310.目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风 好。 四、班级学生管理分工四、班级学生管理分工 班长：负责班级的整体，履行班主任的职责，团结每一位同学，凝聚整个集体。副班长：负责班级的考勤和学生的仪表，使每位班级成员变得更加文明 学习委员：负责班级学生的学习，及时掌握学习情况，并向科任老师反馈，协 助老师解决学习中的困难。 卫生委员：负责班级的卫生，和全班同学一起打造整洁的班级。 体育委员：负责上课前的整队，带领同学加强体育锻炼。 公物管理员：负责班级公物的管理，并做好记录，引导同学爱护公物。 注：班委处处起到模范带头作用，营造正确的舆论导向，不得徇私，处处以德 服人。 课代表：负责早读前相关学科的领读，及时收交相关学科的作业，并向老师反 馈作业过程中发现的问题。 小组长：负责将本组的作业收齐，做好记录，送交课代表。 卫生打扫小组长：负责当天的卫生打扫，按时完成任务，确保质量。 饮水机管理员：负责饮水机的卫生，及时更换饮用水，服务于全体学生。 电源管理员：及时关掉电源，杜绝安全事故的发生。 工具摆放员：负责班级卫生工具整齐有序的摆放。 门窗管理员：负责门窗的整洁，并在放学后管好门窗。 班级板报员：负责班级的板报更换，靓化班级的窗口。 班级植物管理员：负责班级植物的维护。 黑板讲台卫生管理员：负责课前、课后黑板与讲台的整洁。 以上同学各司其职，相互监督。 五、主题班会的相关计划五、主题班会的相关计划周次班 会 主 题内 容1种下一颗理想树1、理想树是什么？ 2、理想树的成长需要哪些条件？ 3、怎样才能种好理想树？2老师，您好1、国内外教师节及由来； 2、老师给你最感动的一件事； 3、对老师的祝福。3奋力拼搏为班级争光1、班级对于我的重要性； 2、如何为班级争光？4生命安全教育1、案例导入；2、讨论生命的意义；3、大家畅谈5笑迎期中考试1、考试前的准备； 2、分数的意义；3、诚信考试4、考前准备6谈谈期中考1、期中考试光荣榜；2、自我反思 3、我向家长说句心里话。47竞争合作求双赢1、（事例的导入）竞争的意义和作用；2、（事例的导入）合作的意义和作用；3、竞争和合作的关系。8让我们更美丽-做文明的鞍中人1、怎样的人更美丽？ 2、怎样的初中生更美丽？3、 哪些现象是不文明现象？4、怎样做文明的鞍中人？9秋日畅想1、春夏秋冬之区别； 2、农民与秋天； 3、秋日畅想；10感恩父母1、父母最感动我的地方是什么？ 2、最佩服父母什么？3、关于父亲节用母亲节的知识；4、感恩父母（一个 问候、一个拥抱、一封信、一件小事、一个小礼物）。11遇挫逾勇 玉汝于成1、名人与挫折；2、名人与困难；3、面对挫折和挑战 应该怎么办？ 4、遇挫逾勇，我能成功。六、班级日志班班级日志记载表班班级日志记载表月月 日日 星期星期 记录人记录人 迟迟 到到早早 退退旷旷 课课事事 假假病病 假假 出勤出勤 情况情况作业作业 情况情况课堂情课堂情 况描述况描述午休情午休情 况描述况描述纪纪 律律情情 况况课后情课后情 况描述况描述5教教 室室卫生卫生 情况情况 包干区包干区班级大班级大 事记事记班级安全班级安全 隐患隐患整改整改 措施措施 公物情况公物情况