资源预览内容
第1页 / 共8页
第2页 / 共8页
第3页 / 共8页
第4页 / 共8页
第5页 / 共8页
第6页 / 共8页
第7页 / 共8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
期中复习卷期中复习卷1 1、 课文阅读填空。课文阅读填空。(1)人们都说:“ ”我们乘着木船 在漓江上,来 桂林的山水。(2)这样的山 着这样的水,这样的水 着这样的山,再加上空中 ,山间 ,江上 ,让你感到像是走进了的画卷,真是 。(3)漓江的水真 啊, ;漓江的水真 啊, ;漓江的水真 啊, 。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到 。(4)我们学过桂林山水一文,知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山的句子按原文默写下来。桂林的山真奇啊, (5)读记金华的双龙洞课文,完成填空。1本文的作者是_。作者游览的地点是_,时间是_。游览的顺序依次是_、_、_,_,最后_2作者介绍游览外洞的情景,先描写了_,特点是_;再写了_,特点是_;然后写了_特点是_。3“孔隙”的特点是_。表现在 小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢? _;船的进出方式是:_,乘船必须_;通过孔隙时的感受是_4内洞的特点是_、_、_。重点写了_的特点。(6)母亲常安慰家里人:“一个人 ”是呀,中彩那天 的时候,是 的时候。(7)中彩那天讲的是父亲在道德难题面前,放弃了 ,选择了 ,做到了 。(8)父亲教导我做万年牢,就是要 。无论。(9)杰克逊对女儿说:“别看他 !”(10)哈默用自己的言行维护了 ,同时赢得了 。(11)是啊,如果我们在生活中能 ,就会 ,对 ,就会使 。(12)自然之道让我们懂得, 。(13)黄河是中华民族的 ,后来黄河变了,成了中华民族的 。黄河是世界上 。把黄河治理好,关键是 。(14)雷达的天线就像是蝙蝠的 ,它发出的无线电波就像蝙蝠 ,它的荧光屏就像是蝙蝠的 。(15)蝙蝠夜里飞行,靠的不是 ,它是 。(16)蝙蝠能在夜里飞行的秘密是: 科学家为了揭开这个秘密,做了 次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子,绳子上系着许多 ,让蝙蝠在屋子里飞。第一次,科学家把 ,结果 ;第二次科学家把 ,结果 ;第三次科学家把 ,结果 。(17)科学家模仿( )的方法,给飞机装上了( )。( )通过( )发出( ),( )遇到( )就反射回来,显示在( )上。(18)科学家们探究( )的秘密,从中得到启示,发明了( )(19)大道两旁全是 。 的花园里, 。森林 , 的小路穿过 ,穿过 ,又爬上了 。上面两节是( )描写,在文中的作用是( )。(20)夜莺的歌声一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指 ,(21)课文中的“小夜莺”指 ,在课文开头,他吹出夜莺的歌声是为了 ,他穿着 ,是为了 ,在给德国兵带路时,有时候学夜莺叫,有时候学杜鹃叫是为了 ,在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫表示 ,用杜鹃叫表示 ,在听到游击队的回声后,他 课文最后两节内容跟开头一样,小夜莺又 。从这些内容看,我们知道小夜莺是这样一个孩子: 。(22)两年以前,我亲爱的爸爸作为 ,在 中壮烈牺牲,您给予了他高度的评价,赞扬他是“ ”。(23)“两年多来,我们全家 在失去亲人的巨大 中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那 的目光,他说:“ 。”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着 迎接他。a、“蓝盔”象征什么: b、“凯旋”的意思是: (24)鲜血 ,腕上的手表 。爸爸的嘴 ,仿佛在 , (25)但是 51 年后的今天, (26)今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是 ,不少地区还 , 。(27)我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向 呼吁: 为了 ,为了 ,为了 ,全世界应该 , , !让那 ,为 ,让明天的世界 。(28)在第二次世界大战中,苏联儿童用 作斗争, 。(29) , ,是世界人民的共同心愿。(30)默写古诗独坐敬亭山及望洞庭(31)忆江南是一首 ,“忆江南”是 名,写景的句“ , 。”分别描写了 、 、 这些景物。2 2、回答问题。、回答问题。(1)独坐敬亭山一诗的写作顺序是从( )到( )。这首诗表达了诗人什么感情? (2)望洞庭是( )朝诗人( )写的,这首诗描写了 (什么时候) (什么地方)的美丽景色,表达了作者 。在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作 ,用 比喻洞庭湖。(3)中彩那天一文中,父亲面临的道德难题指的是什么?他是怎样面对和处理这个难题的?
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号