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高等学校教师工作量计算办法(参照执行)第一条、教师的教学工作量计算办法(注:以下的“计划学时”是指教学计划规定的学时,1 学时以 1 小时计。 )1、讲课(包括备课、上课、课外辅导)的工作量;教授、副教授讲课工作量=计划学时*5开新课工作量=计划学时*7重复班工作量=计划学时*3*班数讲师:讲课工作量=计划学时*6开新课工作量=计划学时*7重复班工作量=计划学时*3*班数需要助教讲课或助讲,可按讲师工作量的高限计算。 (注:大班讲课超过一百二十人,工作量增加百分之十)2、公共外语课的工作量=计划学时*4*班数(注:公共外语课的工作量,包括备课、上课、课外答疑及批改作业。公共外语每班为四十人左右) 。3、体育课的工作量=计划学时*4;重复班的工作量=计划学时*2*班数。辅导校体育代表队,每小时以 1.5 小时计算;辅导群众性体育群众活动,可按标准的实际小时计。4、辅导课、习题课、课堂讨论、批改作业的工作量:辅导课、习题课的工作量=计划学时*4;重复班工作量=计划学时*2*班数(注:习题课每班学生为四十人左右)课堂讨论工作量=计划学时*5;重复班工作量=计划学时*2*班数。(注:习题课和课堂讨论的工作量,包括备课、上课、听课、课外辅导。 )批改作业工作量=核准的批改份数*(1/121/4)小时。5、实验课(包括上课、备课、课外辅导)的工作量=计划学时*4;重复班工作量=计划学时*2*组数。(注:每组学生十五人左右。 )批改实验报告工作量=核准的批改份数*(1/101/3)小时。6、批改中文、外文写作课作业的工作量=(1/21)小时*核准的批改份数。7、指导实习、社会调查的工作量=(计划天数+教学准备天数)*8 小时;其中野外作业天数*9 小时。(注:指导实习和社会调查的工作量,包括批改实习报告和调查报告。 )8、指导课程设计的工作量=计划学时*4;学年论文的工作量=计划学时(1/41/6)小时*学生人数。9、制图课讲课部分的工作量,按本办法第二条第 1 项计算;其练习部分的工作量,按本办法第二条第 4 项计算。10、指导毕业论文、毕业设计的工作量:教授、副教授工作量=计划周数*6*学生人数;讲师工作量=计划周数*7*学生人数。(注:指导毕业论文和毕业设计的工作量,包括选题、答辩及有关工作。毕业论文和毕业设计,原则上每个学生应有不同的选题,如数人选作相同,则从第二人起工作量减半。 )11、期末考试、考查(包括出题、考前辅导、考试及阅卷)的工作量:考试=1 小时*90 以内的学生人数+0.6*(超过 90 的学生人数-90)考查=(1/41/2)小时*学生人数。(注:口试课程,可另加 0.5*学生人数。 )12、教学法研究(包括观摩教学、教研室业务工作会议及业务接待等)的工作量,每个教师每年可按 80-120 小时计入教学工作量。13、经学校批准,列入学校管理,承担国家部委和省科委、教委等厅(局)列项的科技发展项目的主要负责人,或筹建改造实验室工作任务,或兼任党政职务的教学人员(包括政治辅导员、班主任) ,可根据实际兼任的工作任务量的大小,减少相应的教学工作量。第二条、教师工作量包括:教学工作量、科研工作量、实验室建设工作量等。教师全年工作量按每天 8 学时,每周 5 天,每年按 42 周计算,应为 1680 学时以上。第三条 教材和教学法资料的编写工作:教师为编写教材(如教科书、习题集、实验集、设计图册、补充讲义等)所需的时间(包括出席教材编写会议) ,可按领导核准的工作时数计入教师工作量。教师从事各项教学法资料(如各种指示书、习题卡片、设计题目卡片、现场教学指示书及补充讲义、课外科技活动指导教材等)的编写工作,电化教学及其他教具、模型、演示设备、教学用图及幻灯片的绘制、制作等工作,应按核准的实际需要时数计入教师工作量。第四条 专职或主要从事科研、生产、实验室(包括实验建设或准备新实验)等工作的教师,每学期应有明确的要求和具体的工作计划,实行上班制,每日以八小时计,计入教师工作量。第五条 经批准兼任行政和党的工作(包括政治辅导员、班主任)的教师,应根据其兼任工作任务量的大小,核准其工作量,计入教师工作量,并减少相应的教学工作量。
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