*市一完小六年级语文质检 1、 基础知识（42分） 1、 看拼音写词语。（6分） d zho ln du lu y b ju ( ) ( ) ( ) fng i sh ho w dng y zhng ( ) ( ) ( ) 2、 给下面加点字选择正确的读音。（3分） 雕琢（zhu zu ） 锤錾( cu chu ) 匣子( ji xi ) 造谣中伤(zhng zhng ) 唠叨(lo lo ) 剽窃(pio pio ) 3、 在错别字下面划上横线，并将正确的字写在括号里。（3分） 刮不敌众（ ） 杀鸡敬猴（ ） 苍海桑田（ ） 4、请写出下列词语指代的特殊含义。（4分） 栽跟头： 铁公鸡： 领头羊： 纸老虎： 5、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。（2分 ） 走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条 ( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡! 5、选择题。（10分） （1）、填入下面横线处的几句话，衔接恰当的一项是（ ） 清人张潮在其幽梦影中曾说：“对渊博友如读异书，对风雅 友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说 。”这话确有见地，人生一世，除了亲情、爱情外，友情更是不可缺 的。因为_。 A. 友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度 B. 友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度 C. 爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度 D. 亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度 （2）、“鼎”字一共有（ ）画。 A、11 B、12 C、13 D、14 （3）、下列句子意思不同的一句是( ) A、答应了别人的事就要守信用 B、答应了别人的事不能守信用 C、答应了别人的事非守信用不可D、答应了别人的事，怎能不守信 用呢？ （4）下面句子不会产生两种理解的是（ ） A、我终于把这本书看完了 B、我正在教室里上课C、李伯伯修电冰箱去了 D、我要炒猪肝 （5）梅尧臣的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用， 借以说明（ ） A、任何人和事物都各有长短 B、任何人和事物都各有所爱 6、用“消化”的两个不同意思造句。(2分) （1）、肠胃等把食物变成身体能吸收的养料： （2）比喻理解、吸收所学的知识： 7、按要求写句子。（12分） （1）、孩子们在玩游戏。（扩句）（2）（在原句上修改病句）爱护公共购物，保持公共秩序是每个公 民应该做到的基本要求。 （3）、妈妈对小丽说：“知道了，你让我帮你买份汉堡包回来。”（ 改为转述句） （4）、仿写句子，在横线上填上恰当的句子。 例：成熟的麦穗低着头，那是在教我们谦虚; ,; , 。 （5）给句子换一种说法，不改变句子的意思。这种损人利已的事，我们不能做。 （6）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。 改成拟人句： 改成比喻句： 2、 积累运用。（10分） 1、鹭鸶实在是一首诗，一首韵在 。 2、人奔家乡马奔草， 。 3、俗话说：“一个没有理想的人，就像一只没有翅膀的鸟。”这不禁 让我想起了一句名言： (填一句有关理想的名言) 4、清代诗人郑燮喜竹，并以竹咏志，表现了他刚正不阿，决不向任 何邪恶势力低头的高傲风骨的诗句： ， 。 5、“只要翻过那座山，就能看见大海”由这句话，你想到了哪句励志的格言警句： 三、口语交际，根据要求回答。（2分）一次，有位画家去拜访德国著名的画家门采尔，向他诉苦说：“我真 不明白，为什么我画一幅画只需一天，可是卖掉它却要整整用去一 年的时间？”门采尔却认真地回答说：“请倒过来试试吧，亲爱的， 。”（根据语境将句子补充完整） 4、 阅读短文，完成练习。（16分） 课内阅读（5分） 自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉 其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾 ，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而 立。 1、解释下列词语。（2分）鬻 弗能应 2、给下列句子划分节奏。（1分） 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 3、这片短文告诉我们什么道理？（2分）课外阅读。（11分） 特 质 1a 第一次光顾他的牛肉面，便领略了他可爱的幽默感。 我对他说：“老板，请你给我三碗牛肉面。” 他伸手敲了敲摊子上那块木板，说：“你说得对，这块板， 的确老。” 这个牛肉面摊，坐落于锦茂区。经营它的，是一对年轻的 夫妇。瘦削的丈夫煮面，丰满的妻子捧面，两人合作，融洽无比。 最近，添了个小宝宝，也带到摊子上，夫妻两人忙碌地煮面捧面时 ，小宝宝便踢脚吮手，自求多福，一家三日乐陶陶。 很欣赏那瘦子煮面的方式。不管有多少顾客在等，他绝不“ 粗制滥造”，总是一碗一碗“细雕慢琢”地煮。他先把面和豆芽搁进碗 里，然后，把切成细片的牛肉（ ）在网状的构子上烫。初熟，便一片一片地（ ）在牛肉面上，（ ）上自制的浓酱，再（ ）一撮切碎的咸菜；（ ）上金黄的油葱和翠绿的青葱，五色纷陈，令人一看便食指大动。 瘦子脾气极好，有时，食客盈座，他双手如轮，不停地转， 做得汗流使背，可是，在这种叫人目眩的忙碌中，他依然脸带笑容 、不温不火。看到小孩子，他还会忙里偷闲，以俏皮的话儿逗弄几 句，惹得大人小孩全都乐不可支，胃口大开。更难得的是：他记性 极好，谁的牛肉面不要放青葱、不要下豆芽，谁的要多一点咸菜、 多一点油葱，他都记得一清二楚。只要光顾过一两次，再去时，他 便会朝你咧着嘴，笑嘻嘻地说： “你的，不要豆芽，对吗？” 他是日常生活里一个微不足道的小人物，可是，在他身上， 我却看到了许多闪烁生光的特质，而其中最触动我的一项“特质”， 是他十年如一日那种“敬业乐业”的精神。 1、作者用、段的对话来表现面摊老板很有幽默感，你能 试着分析一下这句话为什么幽默吗？（2分） 2请将下边的动词恰当地填充到第段的括号里。（5分） 放 摆 撒 淋 抓 3第段加引号的“粗制滥造”和“细雕慢琢”在文中的特殊含义是什 么？（2分） 粗制滥造： 细雕慢琢： 4除了“敬业乐业”的精神之外，作者还从这个面摊老板的身上发现 了“许多闪烁生辉的特质”，请试举一例说说他身上还有什么“特质” 。（2分）五、作文。（30分） 1、请以 ，你辛苦了！为题，写一篇文章。 要求：（1）请将题目补充完整；（2）文字书写工整、美观，不写 错别字；(3)字数在450字左右